- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05736211
Approccio di coinvolgimento dei giovani a livello di organizzazione per la prevenzione dell'abuso di sostanze
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Contesto, fondamento logico e contesto L'abuso di sostanze è un grave problema di salute pubblica e l'abuso di oppioidi è un problema acuto nelle comunità rurali e ad alta povertà. L'adolescenza e la giovane età adulta sono un momento formativo per uno sviluppo sociale positivo, poiché i giovani aumentano i loro bisogni di maturità e autonomia, definiscono le loro identità e si ritagliano i loro ruoli nella società. Ma molti giovani adulti (YA) sono isolati all'interno delle comunità, sentono di non avere importanza e mancano di opportunità significative per interagire con la società e formare connessioni positive con le istituzioni prosociali. Inoltre, i sistemi e le impostazioni della comunità che servono gli YA spesso non li coinvolgono in modo efficace. Coinvolgere gli YA nelle loro comunità e nei sistemi di prevenzione mirati all'abuso di sostanze può prevenire l'uso di sostanze prendendo di mira due percorsi. Il primo è un percorso individuale attraverso il rafforzamento dello sviluppo psicosociale e la riduzione dei rischi per gli oppioidi fornendo agli YA opportunità prosociali significative per soddisfare i bisogni di sviluppo. Il secondo è un percorso ambientale che colpisce il sistema sanitario e le impostazioni basate sulla comunità attraverso il miglioramento degli sforzi di prevenzione rivolti agli YA. Questo progetto testa un approccio di Youth Engagement (YE) a livello di organizzazione per migliorare la prevenzione.
Solo le organizzazioni randomizzate al trattamento includeranno partecipanti giovani/YA. I dati dell'indagine sui giovani/giovani saranno raccolti all'inizio della loro partecipazione alla strategia YE (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE). Al post-YE il team di studio intervisterà un sottogruppo di partecipanti interessati al gruppo YE per valutare qualitativamente le loro esperienze e per identificare, nelle loro stesse voci, quali aspetti di YE emergono come importanti per lo sviluppo dei giovani e il loro processo decisionale relativo alla salute.
I tempi per questa fase saranno di 12-18 mesi.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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North Carolina
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Winston-Salem, North Carolina, Stati Uniti, 27157
- Wake Forest School of Medicine
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
CRITERIO DI INCLUSIONE:
Responsabili organizzativi/personale:
- Leader o personale di organizzazioni di prevenzione basate sulla comunità con sede nella Carolina del Nord
- Le organizzazioni servono giovani/giovani adulti e si concentrano sulla prevenzione dell'abuso di oppiacei
- Le organizzazioni dimostrano disponibilità, interesse, necessità e risorse per investire nell'impegno dei giovani come parte della prevenzione
- I leader o il personale sono o sarebbero coinvolti nell'attuazione della strategia di coinvolgimento dei giovani presso l'organizzazione
- I leader o il personale sono in grado di parlare e leggere l'inglese fluentemente
Partecipanti giovani/giovani adulti coinvolti con le organizzazioni:
- Adolescenti e giovani adulti dai 16 ai 29 anni
- Impegnati come volontari negli sforzi di prevenzione dell'abuso di oppiacei dell'organizzazione
- In grado di parlare e leggere fluentemente l'inglese
CRITERI DI ESCLUSIONE:
• Organizzazioni che già incorporano un alto livello di coinvolgimento dei giovani nel loro lavoro di prevenzione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di intervento
In questo braccio, lo studio implementerà una strategia di prevenzione a livello organizzativo per il coinvolgimento dei giovani, incorporando sistematicamente il coinvolgimento dei giovani negli sforzi di prevenzione in un contesto comunitario.
I giovani (individui) che partecipano ai programmi delle organizzazioni di intervento dopo che l'organizzazione ha completato l'intervento di coinvolgimento dei giovani completeranno i sondaggi.
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Incorporare sistematicamente l'impegno dei giovani negli sforzi di prevenzione in un contesto comunitario
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Questo braccio non riceverà alcun intervento.
Le organizzazioni del gruppo di controllo continueranno la loro normale strategia di prevenzione senza l'inclusione di un componente di Coinvolgimento Giovanile
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Sondaggi del Personale--Valore della Programmazione di Prevenzione per il Coinvolgimento Giovanile (YE)
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo risultato sarà valutato tramite un'indagine somministrata solo ai dirigenti e al personale delle organizzazioni dell'intervento YE.
Le misurazioni dell'indagine utilizzeranno una scala da 1 a 5, dove un punteggio più alto indica un valore percepito della programmazione maggiore.
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Mese 6
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Percezione della Ritenzione di Giovani/Giovani Adulti nella Programmazione di Prevenzione dell'Impegno Giovanile (YE)
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo risultato sarà valutato attraverso una misura di indagine su una scala da 1 a 5 somministrata solo ai dirigenti e al personale delle organizzazioni di intervento YE, con punteggi più alti che indicano una migliore ritenzione.
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Mese 6
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Utilità Percepita del Coinvolgimento Giovanile (YE) nella Prevenzione
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito sarà valutato attraverso una misura di indagine somministrata solo ai dirigenti e al personale delle organizzazioni dell'intervento YE.
Gli elementi del sondaggio chiederanno l'utilità percepita dell'intervento YE per i giovani/giovani adulti, l'organizzazione e la comunità.
Gli elementi saranno su una scala da 1 a 5 con punteggi più alti che indicano una maggiore utilità percepita.
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Mese 6
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Efficacia Percepita, Qualità, Portata e Utilità degli Approcci Generali di Prevenzione
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito sarà valutato attraverso un'indagine somministrata ai leader dell'organizzazione e al personale delle organizzazioni di intervento per l'Impegno Giovanile (YE) e delle organizzazioni di confronto.
Le indagini saranno su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano una qualità percepita, una portata e un'utilità maggiori.
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Mese 6
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Gioventù/Giovani Adulti: Competenze di Leadership e Comunicazione
Lasso di tempo: Baseline e Mese 6
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Questo risultato sarà valutato attraverso una misurazione tramite sondaggio somministrata ai giovani adulti coinvolti nell'intervento di coinvolgimento giovanile (YE) al basale (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE).
Le misurazioni del sondaggio saranno su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano maggiori capacità di leadership e comunicazione.
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Baseline e Mese 6
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Giovani/Adolescenti: Autoefficacia
Lasso di tempo: Baseline e Mese 6
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Questo risultato sarà valutato attraverso una misurazione del sondaggio somministrata ai giovani adulti coinvolti nell'intervento di coinvolgimento giovanile (YE) al basale (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE).
Le misurazioni del sondaggio saranno su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano una maggiore autoefficacia.
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Baseline e Mese 6
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Gioventù/Giovani Adulti: Autostima
Lasso di tempo: Baseline e Mese 6
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Questo risultato sarà valutato attraverso un'indagine somministrata ai giovani adulti coinvolti nell'intervento di coinvolgimento giovanile (YE) al basale (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE).
Le indagini saranno valutate su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano una maggiore autostima.
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Baseline e Mese 6
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Giovani/Giovani Adulti: Connessione Sociale
Lasso di tempo: Baseline e Mese 6
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Questo esito sarà valutato attraverso un sondaggio somministrato a giovani adulti coinvolti nell'intervento di coinvolgimento giovanile YE al basale (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE).
Le misure del sondaggio saranno su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano una maggiore connessione sociale.
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Baseline e Mese 6
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Gioventù/Giovani Adulti: Ruolo Sociale Significativo
Lasso di tempo: Baseline e Mese 6
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Questo risultato sarà valutato attraverso un'indagine somministrata ai giovani adulti coinvolti nell'intervento di coinvolgimento giovanile (YE) al basale (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE).
Le misurazioni dell'indagine saranno su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano un ruolo sociale percepito come più significativo.
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Baseline e Mese 6
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Giovani/Giovani Adulti: Credenze e Intenzioni Relative all'Uso di Sostanze
Lasso di tempo: Baseline e Mese 6
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Questo esito sarà valutato attraverso un questionario somministrato ai giovani adulti coinvolti nell'intervento di coinvolgimento giovanile (YE) al basale (pre-YE) e 6 mesi dopo (post-YE).
Le misurazioni del questionario saranno su una scala da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano convinzioni più sicure sui rischi percepiti.
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Baseline e Mese 6
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Valore Esploratorio--Programmazione di Prevenzione con Coinvolgimento Giovanile, Qualitativo
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito esplorativo sarà valutato qualitativamente attraverso interviste con i dirigenti e il personale dell'organizzazione
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Mese 6
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Esplorativo--Ritenzione di Giovani/Giovani Adulti nella Programmazione di Prevenzione e Coinvolgimento Giovanile, Qualitativo
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito esplorativo sarà valutato qualitativamente attraverso interviste con dirigenti e personale dell'organizzazione
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Mese 6
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Esplorativo - Portata degli Sforzi di Prevenzione dell'Impegno Giovanile nella Comunità, Qualitativo
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito esplorativo sarà valutato qualitativamente attraverso interviste con i leader organizzativi e il personale
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Mese 6
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Esplorativa - Utilità Percepita della Prevenzione Coinvolgimento Giovanile, Qualitativa
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito esplorativo sarà valutato qualitativamente attraverso interviste con dirigenti e personale dell'organizzazione
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Mese 6
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Esplorativo--Percezione di Efficacia, Qualità, Portata e Utilità degli Approcci Generali di Prevenzione, Qualitativo
Lasso di tempo: Mese 6
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Questo esito esplorativo sarà valutato qualitativamente attraverso interviste con i leader organizzativi e il personale
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Mese 6
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Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Parissa J Ballard, PhD, Wake Forest University Health Sciences
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Erikson, E. H. Identity: Youth and crisis. (WW Norton & Company, 1968).
- Eccles JS, Midgley C, Wigfield A, Buchanan CM, Reuman D, Flanagan C, Iver DM. Development during adolescence. The impact of stage-environment fit on young adolescents' experiences in schools and in families. Am Psychol. 1993 Feb;48(2):90-101. doi: 10.1037//0003-066x.48.2.90.
- Farrow JA. Youth alienation as an emerging pediatric health care issue. Am J Dis Child. 1991 May;145(5):491-2. doi: 10.1001/archpedi.1991.02160050015002. No abstract available.
- Eccles, J. S. et al. Control versus autonomy during early adolescence. Journal of Social Issues 47, 53-68 (1991).
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB00091590
- 5K01DA048201-03 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Descrizione del piano IPD
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