行動障害のあるティーンエイジャーの感情調節に関連するメンタライゼーションプロファイルの特徴付け (CARMEN)

思春期の行動障害は一連の行動 (攻撃性、動揺、砕屑性危機、逃走、危険など) によって定義され、その共通の特徴は、メンタライゼーションよりも行動が優先され、通常の社会化プロセスに反対することです。

これらの障害は、重大な罹患率と、高い自殺率または自殺未遂に関連する高い死亡率に関連しています。 思春期の行動障害は、メンタライゼーション（つまり、思春期の若者が自分の行動を想像して解釈する精神的プロセス）の欠陥と、感情調節能力の変化に関連しています。 この感情の調節不全には、運動および生理学的要素を含むいくつかの要素があります。 さらに、この調節不全は、思春期の親との関係を含む、環境に関連する動的なプロセスで構築されます。 今日まで、10代の行動障害の根底にある精神病理学的プロセスは不明であり、適切な心理的ケアを提供することを妨げています. したがって、精神化能力、感情調節の生理学的パラメーター、および両親との相互作用パターンの両方を統合することにより、思春期の行動を特徴付けることが不可欠であると思われます。 このアプローチにより、思春期の若者が言葉を使って自分の気持ちを表現することの難しさを克服し、自分の精神的機能と自分の感情を調整するための戦略を理解することができます。

この研究は、単一中心の断面記述的観察研究です。

この研究の目的は、精神障害のある青年のメンタライゼーション プロファイルを説明し、以下を評価することです。

• 感情調節の眼球運動パラメーター
• 感情調節の生理学的パラメータ (皮膚電気活動、RED)
• 自己評価したmentalizing能力（RFQ-Yスケール）
• 感情の調節 (DERS スケール)
• 青少年の感情的および行動的機能 (YSR スケール)
• 青少年の愛着特性（ARSQスケール）
• 思春期の親との相互作用 (GPACS スケール)
• 親の反射能力 (RFQ スケール)。 この研究は、生物神経社会的パラメーターの統合による思春期のプロセスの包括的な理解をサポートするために開発されました。

この研究の目的は、行動障害のある青年の臨床集団の精神化プロファイルと、感情調節の神経生理学的相関関係を確立することです。

これらの最初のデータは、この臨床集団をよりよく理解するために不可欠であり、将来の研究の出発点です。特に、この集団のメンタライゼーションに基づく治療法を開発し、その有効性を評価すること。