カテゴリー 発達言語障害のある成人とない成人の学習定着率 (Time2Learn)
2026年5月26日 更新者：University of Delaware
言語障害のある成人とない成人の言語知覚学習の保持を改善する
人口の約7%が、原因不明の言語障害である発達性言語障害（DLD）を経験しています。
DLD は思春期以降もコミュニケーションに影響を及ぼし、学習や記憶の困難により教育やキャリアアップに課題をもたらします。
最近の研究では、DLD の成人は夜間の記憶の定着に苦労していることが示唆されており、効果的な学習と記憶のサポートの必要性が示されています。
このプロジェクトは、DLD の有無にかかわらず成人の知覚記憶保持のための最適なトレーニング スケジュールを決定することを目的としています。
この研究では、成人240名（DLDあり120名、DLDなし120名）を募集し、さまざまなトレーニングスケジュールで言語知覚トレーニングを受けてもらっています。
研究者らは、トレーニングスケジュールの操作が概日リズムの好みや夜間の定着と相互作用し、音声保持のためのベストプラクティススケジュールの発見につながると予測している。
さらに、最適なトレーニングスケジュールが反射的および内省的学習戦略とどのように相互作用するかを調査するために、さらに300人の成人（DLDあり150名、DLDなし150名）が採用される予定です。
学習と記憶の時間経過は、6 つの異なるトレーニング スケジュールでの再帰的分類トレーニング中に追跡されます。
調査の概要
詳細な説明
発達性言語障害 (DLD) は、人口の約 7% に発生する言語の特発性障害を指します。
DLD は成人期についてはあまり研究されていませんが、DLD におけるコミュニケーションの課題が思春期を超えて広がっていることは明らかです。
DLD を持つ成人の教育および職業上の達成に対する障壁には、学習および記憶における持続的な困難が含まれます。
最近の研究では、こうした学習と記憶の困難には、夜間の記憶定着の欠如が含まれることが示唆されています。
したがって、DLD の成人における学習および記憶機能の効果的なサポートには、学習における初期の課題を克服するための戦略と、学習した情報の定着の欠陥を軽減するための戦略が含まれていなければなりません。
このプロジェクトでは、研究者らは、学習と記憶の神経生物学、時間生物学、音声知覚からの洞察を組み合わせて、DLDの有無にかかわらず成人の知覚記憶保持のための最適なトレーニングスケジュールを決定します。
研究者らはこのプロジェクトで 2 つの目的を持っています。まず、研究者らは 240 人の成人 (DLD あり 120 名、DLD なし 120 名) を募集し、24 時間にわたって 6 つの異なるトレーニング スケジュールのいずれかで行われる言語知覚トレーニングに参加します。
研究者らは、トレーニングスケジュールの操作が概日性の好みや一晩の定着に関連したタイミングと相互作用し、DLDの有無にかかわらず成人学習者の音声保持のための最適な練習スケジュールを発見できるようになると予測している。
私たちの 2 番目の目的では、研究者らはさらに 300 人の成人 (DLD あり 150 名、DLD なし 150 名) を採用し、最適なトレーニング スケジュールが DLD のある成人とない成人の反射的および内省的学習戦略とどのように相互作用するかを判断します。
研究者らは、6つのトレーニングスケジュールのうちの1つで再帰的分類トレーニングに参加している成人の学習と記憶の時間的経過を追跡することで、この目的を達成する予定である。
研究の種類
介入
入学 (推定)
540
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究連絡先
- 名前：Frances Earle, PhD
- 電話番号：6468128376
- メール：fsearle@udel.edu
研究場所
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Delaware
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Newark、Delaware、アメリカ、19713
- 募集
- University of Delaware
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コンタクト：
- Frances S Earle, PhD
- 電話番号：302-831-3878
- メール：fsearle@udel.edu
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Massachusetts
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Boston、Massachusetts、アメリカ、02115
- 募集
- Northeastern University
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コンタクト：
- Zhenghan Qi, PhD
- メール：z.qi@northeastern.edu
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- アメリカ英語を母国語とする人
- アメリカ英語のみが話される家庭で育った
- 18～35歳
- 典型的な視覚と聴覚
- (目標2) インターネット経由で実験スクリプトにアクセスできるヘッドフォン/デバイスへのアクセス
- TD または DLD としてグループ メンバーシップの基準を満たしている必要があります
除外基準:
- 神経疾患の病歴
- 精神疾患の病歴
- 社会感情障害の歴史
- 睡眠を変える処方薬について
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：基礎科学
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：ブロックされた夜間のみのトレーニング
夕方に 1 時間のトレーニング、24 時間後に 1 時間のトレーニングが続く
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参加者は、難しい聴覚的および視覚的カテゴリーを学ぶために、フィードバック付きの強制選択分類タスクを完了します。
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実験的：夜間の分散トレーニング
夕方に 1 時間のトレーニング、12 時間後と 24 時間後に 30 分のトレーニングを 2 回行う
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参加者は、難しい聴覚的および視覚的カテゴリーを学ぶために、フィードバック付きの強制選択分類タスクを完了します。
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実験的：夕方から朝にかけてのトレーニングのブロック
夕方に1時間トレーニング、12時間後に1時間トレーニング
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参加者は、難しい聴覚的および視覚的カテゴリーを学ぶために、フィードバック付きの強制選択分類タスクを完了します。
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実験的：午前中のみのトレーニングをブロック
午前中に1時間のトレーニング、24時間後に1時間のトレーニングが続く
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参加者は、難しい聴覚的および視覚的カテゴリーを学ぶために、フィードバック付きの強制選択分類タスクを完了します。
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実験的：朝の分散トレーニング
午前中に 1 時間のトレーニング、12 時間後と 24 時間後に 30 分のトレーニングを 2 回行う
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参加者は、難しい聴覚的および視覚的カテゴリーを学ぶために、フィードバック付きの強制選択分類タスクを完了します。
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実験的：朝夕のトレーニングのブロック
午前中に1時間トレーニング、12時間後に1時間トレーニング
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参加者は、難しい聴覚的および視覚的カテゴリーを学ぶために、フィードバック付きの強制選択分類タスクを完了します。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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言論差別 - 行動
時間枠：1週間
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参加者には短い (約 4 分) の行動課題が与えられます。
彼らは 1 秒間隔で 2 つの音声を聞きます。
一部のサウンドは歯の停止子音で始まり、他のサウンドはレトロフレックスの停止子音で始まります。
参加者は、聞こえた 2 つの音が同じか異なるかを判断するように求められます。
精度は d-prime (信号検出の尺度) に変換されます。
この d-プライム スコアは、音声弁別の主要な行動結果となります。
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1週間
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カテゴリの識別 - 動作
時間枠：48時間
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参加者には、各モダリティ (聴覚および視覚) について短い時間 (約 2 分) が与えられます。
参加者は刺激を聞く（聴覚 - 純音）か見る（視覚 - ガボールパッチ）のいずれかを行い、その刺激がどのカテゴリに属するかを 2 つの選択肢から選択する必要があります。
正しく回答された試行の割合が、聴覚および視覚のカテゴリ識別の主要な行動結果となります。
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48時間
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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音声弁別 - 脳波の事象関連電位 (ERP/EEG)
時間枠：トレーニング後 1 週間に 1 回の事象関連電位 (ERP) セッション
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研究者らは、あらかじめ配置された電極キャップを参加者の頭に装着し、電極と頭皮の間に電解ゲルを塗布します。
参加者は、歯科およびレトロフレックス音声トークンが奇妙なパラダイムで提示されている間、無声映画を鑑賞します。
研究者は、聴覚刺激が提示されている間、参加者の脳波（EEG）を記録します。
EEG データはセグメント化され、各刺激の開始後 1 秒間にわたって頭皮で記録された電圧の変動 (ミリボルト単位) を検査します。
セグメント化されたデータは、歯科試験全体およびレトロフレックス試験全体で平均化されます。
結果の波形は互いに減算されます。
刺激開始から約 250 ミリ秒後に見られる差分波形の偏向のピークは、ミスマッチ ネガティブ (MMN) 成分です。
MMN 成分の大きさが主な結果の尺度になります。
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トレーニング後 1 週間に 1 回の事象関連電位 (ERP) セッション
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2022年10月23日
一次修了 (推定)
2026年12月31日
研究の完了 (推定)
2027年7月31日
試験登録日
最初に提出
2023年5月19日
QC基準を満たした最初の提出物
2023年6月2日
最初の投稿 (実際)
2023年6月13日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2026年5月29日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2026年5月26日
最終確認日
2026年5月1日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- 1938428
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
はい
IPD プランの説明
匿名化されたデータは、このプロジェクトのデータに基づく出版物とともにオープン サイエンス フレームワークにアップロードされます。
IPD 共有時間枠
このデータは、データの公開と同時に無期限に利用できるようになります。
IPD 共有サポート情報タイプ
- ANALYTIC_CODE
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。