QAPSのオンライン版のテスト
事前執筆スキルは、執筆に必要な細かい運動能力と視覚運動スキルを後で学習するための準備となるため、事前執筆スキルの早期評価が重要です。 事前に書くスキルを評価することで、これらの課題に苦労している子供たちを特定できるため、学業上の要求がより困難になる前に、早期介入でこれらの基礎的なスキルに対処できる可能性があります。 ただし、現在の事前書き込みスキル評価は、評価者が描画された形状を採点する必要がある、紙と鉛筆による評価に限定されています。 手動スコアリングは時間がかかり、主観的なものになる可能性があり、パフォーマンスの微妙な変化を捉える能力が制限されます。
私たちは、子どもの前書きスキルを評価するためのタブレット上での評価を開発しました。 評価の予備テストは論文で公開されています (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35417278/)。 私たちは現在、オフサイトでのデータ収集を可能にし、Web サイト上での分析を自動化するオンライン版の評価の開発に取り組んでいます。これにより、これを担当する子供たちに使用したい臨床医や教育者が自動的に結果を生成できるようになります。 。
調査の概要
研究の種類
入学 (推定)
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前：Virginia Chu, PhD, OTR/L
- 電話番号：804-828-1564
- メール：vchu@vcu.edu
研究場所
-
-
Virginia
-
Richmond、Virginia、アメリカ、23298
- 募集
- Virginia Commonweath University
-
コンタクト：
- Virginia Chu
- 電話番号：804-828-1564
- メール：vchu@vcu.edu
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- 3歳から7歳までのお子様
除外基準:
- 指示に従って図形をコピーしようとすることができない子供たち。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
介入・治療 |
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3歳児の参加者
この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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4歳児の参加者
この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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5歳児の参加者
この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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6歳の参加者
この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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7歳の参加者
この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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この研究では、お子様には次のことを行うように求められます。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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オンラインQAPS
時間枠：5～10分
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子どもたちはタッチ スクリーン タブレットに図形を描くように求められます。画面の上半分には描画に必要な図形が表示され、画面の下半分には図形をコピーするためのスペースが表示されます。
子供たちが真似できる形が 10 種類あります。
この評価が完了するまでに 5 ～ 10 分かかります。
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5～10分
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ビール VMI
時間枠：5～10分
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これは鉛筆と紙を使った視覚的な運動評価であり、子供たちは難易度が高くなるにつれて形を模倣するように求められます。
この評価には 24 個の図形があり、子供が 3 つの連続した図形をコピーできなくなるまで評価が続けられます。
この評価が完了するまでに 5 ～ 10 分かかります。
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5～10分
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機能的な手のタスク
時間枠：5～10分
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子どもたちに手書きやはさみのスキルを実演してもらいます。
子どもたちが完了するように求められたタスクは、添付文書にリストされています。
この評価が完了するまでに 5 ～ 10 分かかります。
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5～10分
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人口動態調査
時間枠：5分
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これは、子供の年齢、学年、性別、人種、介護者の教育レベル、世帯収入、居住状況などについて尋ねる 12 の質問からなる調査です。
このアンケートは完了するまでに約 5 分かかります。
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5分
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感情性の評価
時間枠：5分
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これは、養育者に子供の感情を制御する能力を評価するよう求める 5 つの質問からなる調査です。
このアンケートは完了するまでに約 5 分かかります。
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5分
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長所と困難さ アンケート 不注意/多動性サブスケール
時間枠：5分
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これは、養育者に子供の注意行動を評価するよう求める 5 つの質問からなる調査です。
このアンケートは完了するまでに約 5 分かかります。
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5分
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エゴ回復力スケール
時間枠：5分
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これは、養育者に子どもの変化に適応する能力を評価してもらう 11 の質問からなる調査です。
このアンケートは完了するまでに約 5 分かかります。
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5分
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Virginia Chu, PhD, OTR/L、Virginia Commonwealth University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- HM20026549
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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