インターネットを導き出した嚢胞性線維症メンタルヘルス予防、ウェルネス、リソースプログラム:どのように機能しますか? (iCF-PWR)
インターネット配信の嚢胞性線維症メンタルヘルス予防、健康、リソース (iCF-PWR) プログラム: どのように機能するのか?
この臨床試験の目的は、インターネットを通じて提供されるメンタルヘルス プログラムが、嚢胞性線維症 (CF) の小児および青少年とその健康な兄弟に効果があるかどうかをテストすることです。 回答することを目的とした主な質問は次のとおりです。
- このプログラムはうつ病や不安症状などの精神的健康を改善しますか?
- このプログラムは全体的な生活の質を向上させますか?
- このプログラムは自己効力感、つまり目標を達成するためにタスクを完了する能力に対する個人の信念を向上させますか?
参加者は次のことを行います:
- プログラムの前に、個人情報、健康情報、精神的健康について質問するオンライン アンケートに回答します。
- オンラインのメンタルヘルス プログラムを完了する
- プログラム終了後、およびプログラム終了後 1 か月後と 3 か月後に、メンタルヘルスについて質問するオンライン アンケートに回答します。
参加者は、待機リストに登録され通常の CF 治療を受けている CF の小児およびその健康な兄弟の別のグループと比較されます。 研究者は、プログラム開始前の参加者のスコアと、プログラム終了直後、プログラム終了後 1 か月後、および 3 か月後のスコアを比較します。 研究者らは、精神的健康、生活の質、自己効力感、CF に関する知識を改善するプログラムを開発したいと考えています。
調査の概要
状態
詳細な説明
背景: 嚢胞性線維症 (CF) の子供とその家族は、うつ病や不安などの精神症状の上昇を経験することが示されています。 過去 10 年間で、感情的健康の評価と促進に向けた大きな一歩を含め、CF とともに生きる人々のケアにおいて大きな進歩が見られました。 こうした進歩にもかかわらず、カナダでは最近まで、CF を持つ家族向けに設計された特別なメンタルヘルス プログラムは存在しませんでした。 従来実施されてきたメンタルヘルス プログラムの限界と、CF の子供とその兄弟を対象としたインターネット配信のメンタルヘルス プログラムが開発されていないことに対処するために、研究者らは、インターネットで配信される自己指導型の嚢胞性線維症メンタルヘルス予防、健康、およびリソース (iCF) を作成しました。 -PWR) CFを持つ子供たちとその兄弟姉妹のためのプログラム。 このプログラムは段階的ケアモデルを念頭に置いて設計されており、これにより、CFを持つすべての子供とその兄弟がこの予防プログラムにアクセスして恩恵を受けることができます(つまり、最小限のリソース集約型介入)。 iCF-PWR の完了前または完了後に、子供がより集中的なサービスを必要としている場合は、通常の手段 (つまり、CF チーム、地域の外来患者/入院患者の公衆精神保健サービス、または個人診療所) を通じてサービスにアクセスできます。 自己指導型の iCF-PWR プログラムは、CF の実際の経験を持つ人々、経験的文献 [すなわち、CF、慢性疾患を伴う小児期および青年期のメンタルヘルス障害、児童期および青年期における普遍的なメンタルヘルス予防、段階的ケア、およびチームの専門知識。 CF を持つ特定の子供たちと子供の兄弟からの個人的な貢献は、個々のプログラム アバターの開発を指示し、プログラム モジュールに埋め込まれた個人的なストーリーと経験を提供しました。 予備的な証拠は、このプログラムが受け入れられるとみなされることを示唆しています。 しかし、今のところ、iCF-PWR の有効性は不明です。
参加者: G*Power 3.1 を使用して、一次分析 (つまり、分散 ANOVA の混合モデル分析) に基づいて研究サンプル サイズを計算しました。 検出力が 80%、アルファが 0.05、効果サイズが 0.25 (効果が小さいから中程度) と仮定すると、各グループの参加者が少なくとも 24 人のサンプル サイズが必要になります。 研究者らは、人口減少に対処するために、1 グループあたり 30 人の参加者を募集することを目指しています。 CFの子供60人(8歳から12歳)と兄弟姉妹(8歳から12歳)60人が、カナダ全土のCFクリニック、CF支部、CF擁護団体、小児慢性疾患擁護団体から1年間で募集される。前向き研究。 参加者はランダムに iCF-PWR グループまたは標準治療グループに割り当てられます。 研究者らは、両方のグループで性別が平等に表現されるよう努める予定だ。 提案された最大プログラム完了期間(つまり 6 週間)とフォローアップ期間(つまり 3 か月)の後、標準治療グループの患者には iCF-PWR へのアクセスが提供されます。
仮説:
- iCF-PWR グループでは、標準治療グループと比較して、プログラム前からプログラム後、およびフォローアップ時点での自己申告の不安症状が大幅に減少します。
- iCF-PWR グループでは、標準治療グループと比較して、プログラム前からプログラム後、およびフォローアップ時点での自己申告によるうつ病症状が大幅に減少します。
- iCF-PWR グループでは、標準治療グループと比較して、プログラム前からプログラム後、およびフォローアップ時点での自己申告による健康不安が大幅に減少します。
- iCF-PWR グループは、標準治療グループと比較して、プログラム前からプログラム後、およびフォローアップ時点での自己報告による生活の質が大幅に改善されます。
- iCF-PWR グループは、標準ケアグループと比較して、プログラム前からプログラム後、およびフォローアップ時点での自己申告による自己効力感が大幅に改善されます。
方法/手順: 親/保護者には、最初の電子メールで手順の概要が提供されます。 クアルトリクス (つまり、オンライン調査プラットフォーム) 経由 (1) 親/保護者は、同意書に記入するか、子供との同意書の承認を促進し、自分自身と子供に関する簡単な個人/健康人口統計アンケートに記入して記入するよう求められます。 2) お子様は、不安、うつ病、健康不安、生活の質、自己効力感、および病気の知識を評価する一連の自己申告アンケートに記入するよう求められます (プログラム前の測定)。 保護者の保護者は、子どもがアンケートに簡単に記入できるように手伝ってください。 保護者は、保護者が評価した子供の不安とうつ病の対策を完了するよう求められます。 これには 5 分かかります。 プログラムの完了後(プログラム後の測定)および 2 つのフォローアップ時点(プログラムの 1 か月後と 3 か月後)に、電子メールを通じてお子様と親/保護者にこれらの措置を完了するためのリンクが提供されます。 満足度の測定は、プログラム後にもお子様によって完了されます。 測定が完了するまでには、各時点で約 30 ~ 40 分かかります。 測定完了の同様の時点が両方の研究グループ (iCF-PWR グループと標準治療グループ) で使用されます。 ただし、満足度アンケートは標準治療グループでは回答されません。
保護者はお子様と一緒にプログラムを確認することをお勧めします。その後、お子様はさらに少なくとも 1 回プログラムを完了することが推奨され、プログラム全体の完了には 3 ~ 6 週間かかります。 子どもたちは何度でもプログラムを復習できます。 登録すると、保護者にはユーザー名とパスワードが提供されます。 保護者/参加者は、ユーザー名/パスワードを非公開にしておくように指示されます。 また、プライベートな場所、できれば自宅でプログラムにアクセスすることも奨励されます。 技術サポートやサイトの操作方法については、連絡先電子メールが送信されます。 プログラム中の保護者/参加者との連絡はすべて電子メールで行われますが、電話番号も提供されます。 メールやお電話でのお問い合わせには学習コーディネーターが対応させていただきます。 お子様が少なくとも週に 1 回プログラムにログオンしていない場合、リマインダー電子メールが保護者に送信されます。
分析: 統計分析は、IBM SPSS Statistics-Version 26 を使用して実行されます。 人口統計データは、連続データの平均と標準偏差、カテゴリ データの頻度として要約されます。 予備分析では、一次および二次結果変数に対する人口統計変数 (年齢、性別など) の潜在的な影響を調査します。 人口統計的変数が結果の測定値に統計的に有意な影響を与える場合、それらの変数は一次分析および二次分析に共変量として含まれます。 すべての一次および二次分析には、治療意図 (ITT) 設計が採用されます。 一次分析は、3 2 (グループ: iCF-PWR 対 標準治療) x 4 (評価時間: プログラム前、プログラム後、1 か月の追跡調査、3 か月の追跡調査) のマルチレベル モデリングとなります。 (混合モデルの ANOVA と同等)主要評価項目(不安、うつ病、健康不安など)に対する介入の効果を検証します。 二次分析は、2 2 (グループ: iCF-PWR 対 標準治療) x 4 (評価時期: プログラム前 vs プログラム後 vs 1 か月の追跡調査 vs 3 か月の追跡調査) のマルチレベル モデリングで、次の効果を調べます。副次的結果の尺度(すなわち、生活の質、自己効力感)への介入。
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前:Shelby M Shivak, M.A.
- 電話番号:3065506874
- メール:shivak3s@uregina.ca
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Dainelle M Caissie, M.Sc.
- メール:danielle.caissie@uregina.ca
研究場所
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British Columbia
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Vancouver、British Columbia、カナダ
- BC Children's Hospital
-
コンタクト:
- Mark Chilvers, MRCPCH, MD
- 電話番号:4930 604-875-2345
- メール:MChilvers@cw.bc.ca
-
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Saskatchewan
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Regina、Saskatchewan、カナダ
- Saskatchewan Health Authority
-
コンタクト:
- Julian Tam, MD
- 電話番号:(306) 844-1009
- メール:julian.tam@saskhealthauthority.ca
-
副調査官:
- Niki Asiff, RN
-
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 8歳から12歳の間
- CFと診断されている、またはCFを持つ子供の兄弟がいる
- 英語を話し、読むことができます。 研究チームには他の言語を話す能力がなく、さらに私たちのプログラムは英語で提供されます
除外基準:
- 重度の認知障害、または重篤な医学的疾患または精神疾患を抱えている。これにより、プログラムおよび評価プロセスに完全に参加する能力が妨げられる可能性がある。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:iCF-PWRプログラム
保護者はお子様と一緒にプログラムを確認することをお勧めします。その後、お子様はさらに 1 ~ 2 回 (または好きなだけ) プログラムを完了することをお勧めします。
モジュールは週に 1 ~ 2 の割合で完了し、プログラムを完了するには 3 ~ 6 週間かかることが推奨されます。
プログラムの最後には追加のメンタルヘルス リソースが提供されます。
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ICF-PWR プログラムは、CF を持つ家族のために設計された自己指導型のメンタルヘルス予防プログラムです。
iCF-PWR にログオンすると、視聴者には 2 つのパス (つまり、CF を持つ子または兄弟) が表示され、プログラムのナレーターによって適切なパスを選択するよう促されます。
各パスウェイ (つまり、CF を持つ子供または兄弟) は、テキスト/音声で配信される、アニメーション化されたインタラクティブな 5 つのモジュールで構成されます: (1) CF 教育、(2) CF の健康、(3) 感情と CF、(4) 認知行動感情のモデル、および (5) 対処戦略。
各モジュールが完了するまでに 15 ~ 20 分かかります。
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介入なし:標準治療
参加者は、引き続き CF に関連する通常の標準治療を受けます (つまり、地元の保健当局や CF クリニックを通じてサービスを利用します)。
提案された最大プログラム完了期間(つまり 6 週間)とフォローアップ期間(つまり 3 か月)の後、標準治療グループの患者には iCF-PWR へのアクセスが提供されます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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3~6週目の小児の州特性不安インベントリ(STAI-C)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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STAI-C は、不安症状の頻度を反映する 3 点リッカート尺度で項目を評価することで、子どもの全般的な不安を連続尺度で測定します。
合計スコアは、最小スコア 20 から最大スコア 60 までの範囲になります。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1 か月時点の児童の州特性不安インベントリ (STAI-C) のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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STAI-C は、不安症状の頻度を反映する 3 点リッカート尺度で項目を評価することで、子どもの全般的な不安を連続尺度で測定します。
合計スコアは、最小スコア 20 から最大スコア 60 までの範囲になります。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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3か月時点の児童の州特性不安インベントリ(STAI-C)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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STAI-C は、不安症状の頻度を反映する 3 点リッカート尺度で項目を評価することで、子どもの全般的な不安を連続尺度で測定します。
合計スコアは、最小スコア 20 から最大スコア 60 までの範囲になります。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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3~6週目の小児うつ病インベントリ-2(CDI-2)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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CDI-2 は、小児および青少年のうつ病の認知、感情、行動の症状を継続的なスケールで測定します。
各項目は、0 (症状なし) から 2 (明確な症状) の範囲の 3 段階リッカート スケールで評価されます。
生スコアの合計は T スコアに変換され、スコア 65 は臨床的に重大なうつ病症状を示します。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1か月後の小児うつ病インベントリ-2(CDI-2)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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CDI-2 は、小児および青少年のうつ病の認知、感情、行動の症状を継続的なスケールで測定します。
各項目は、0 (症状なし) から 2 (明確な症状) の範囲の 3 段階リッカート スケールで評価されます。
生スコアの合計は T スコアに変換され、スコア 65 は臨床的に重大なうつ病症状を示します。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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3か月後の小児うつ病インベントリ-2(CDI-2)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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CDI-2 は、小児および青少年のうつ病の認知、感情、行動の症状を継続的なスケールで測定します。
各項目は、0 (症状なし) から 2 (明確な症状) の範囲の 3 段階リッカート スケールで評価されます。
生スコアの合計は T スコアに変換され、スコア 65 は臨床的に重大なうつ病症状を示します。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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3~6週目の小児疾病態度尺度(CIAS)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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CIAS は、学童の健康不安や異常な病気行動に関連する恐怖、信念、態度を継続的に評価しています。
項目は 3 点のリッカート スケールで評価され、合計スコアは 29 ~ 87 の範囲であり、スコアが高いほど健康不安に関連する行動のレベルが高いことを反映しています。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1か月後の小児疾患態度尺度(CIAS)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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CIAS は、学童の健康不安や異常な病気行動に関連する恐怖、信念、態度を継続的に評価しています。
項目は 3 点のリッカート スケールで評価され、合計スコアは 29 ~ 87 の範囲であり、スコアが高いほど健康不安に関連する行動のレベルが高いことを反映しています。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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3か月後の小児疾患態度尺度(CIAS)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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CIAS は、学童の健康不安や異常な病気行動に関連する恐怖、信念、態度を継続的に評価しています。
項目は 3 点のリッカート スケールで評価され、合計スコアは 29 ~ 87 の範囲であり、スコアが高いほど健康不安に関連する行動のレベルが高いことを反映しています。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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3~6週目の小児QOLインベントリ(PedsQL-4.0)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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PedsQL-4.0 は、健康、急性および慢性疾患の小児および青少年の健康関連の生活の質を継続的なスケールで測定します。
項目は、0 (まったくない) から 4 (ほぼ常に) までの 5 段階のリッカート スケールで評価されます。
PedsQL-4.0 は、身体機能、感情機能、社会機能、学校機能を含む 4 つの一般的なコア スケールで構成されています。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1 か月時点の小児生活の質インベントリ (PedsQL-4.0) のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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PedsQL-4.0 は、健康、急性および慢性疾患の小児および青少年の健康関連の生活の質を継続的なスケールで測定します。
項目は、0 (まったくない) から 4 (ほぼ常に) までの 5 段階のリッカート スケールで評価されます。
PedsQL-4.0 は、身体機能、感情機能、社会機能、学校機能を含む 4 つの一般的なコア スケールで構成されています。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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3 か月時点の小児生活の質インベントリ (PedsQL-4.0) のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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PedsQL-4.0 は、健康、急性および慢性疾患の小児および青少年の健康関連の生活の質を継続的なスケールで測定します。
項目は、0 (まったくない) から 4 (ほぼ常に) までの 5 段階のリッカート スケールで評価されます。
PedsQL-4.0 は、身体機能、感情機能、社会機能、学校機能を含む 4 つの一般的なコア スケールで構成されています。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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3~6週目の子ども向け自己効力感アンケート(SEQ-2)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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SEQ-C は、社会的自己効力感 (他の仲間と関わり、仲良くやっていく能力)、感情的自己効力感 (不快な感情を制御する能力)、および学問的自己効力感 (学校で成功し、適切な学習行動を示す能力)。
3 つの下位尺度には、それぞれ 7 つの項目が含まれており、参加者は自分の能力レベルを 5 段階のリッカート型尺度 (1 = まったくないから 5 = 非常に良い) で評価します。
スコアが合計されて、各ドメインの自己効力感の尺度が得られます。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1か月後の子どもの自己効力感アンケート(SEQ-2)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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SEQ-C は、社会的自己効力感 (他の仲間と関わり、仲良くやっていく能力)、感情的自己効力感 (不快な感情を制御する能力)、および学問的自己効力感 (学校で成功し、適切な学習行動を示す能力)。
3 つの下位尺度には、それぞれ 7 つの項目が含まれており、参加者は自分の能力レベルを 5 段階のリッカート型尺度 (1 = まったくないから 5 = 非常に良い) で評価します。
スコアが合計されて、各ドメインの自己効力感の尺度が得られます。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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3か月後の子どもの自己効力感アンケート(SEQ-2)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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SEQ-C は、社会的自己効力感 (他の仲間と関わり、仲良くやっていく能力)、感情的自己効力感 (不快な感情を制御する能力)、および学問的自己効力感 (学校で成功し、適切な学習行動を示す能力)。
3 つの下位尺度には、それぞれ 7 つの項目が含まれており、参加者は自分の能力レベルを 5 段階のリッカート型尺度 (1 = まったくないから 5 = 非常に良い) で評価します。
スコアが合計されて、各ドメインの自己効力感の尺度が得られます。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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3~6週目の疾患知識アンケートのベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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この尺度は、iCF-PWR 内容に関連する CF 疾患の知識を評価するために構築されました。
これは、7 段階のリッカート スケールで評価された 13 項目で構成されています (1 = 非常に反対、7 = 非常に同意)。
スコアが高いほど、CF 疾患に関する知識が豊富であることを示します。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1か月後の疾患知識アンケートのベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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この尺度は、iCF-PWR 内容に関連する CF 疾患の知識を評価するために構築されました。
これは、7 段階のリッカート スケールで評価された 13 項目で構成されています (1 = 非常に反対、7 = 非常に同意)。
スコアが高いほど、CF 疾患に関する知識が豊富であることを示します。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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3か月後の疾患知識アンケートのベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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この尺度は、iCF-PWR 内容に関連する CF 疾患の知識を評価するために構築されました。
これは、7 段階のリッカート スケールで評価された 13 項目で構成されています (1 = 非常に反対、7 = 非常に同意)。
スコアが高いほど、CF 疾患に関する知識が豊富であることを示します。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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3 ~ 6 週目におけるプログラムの満足度に関する参加者の定性的認識
時間枠:3~6週目(介入後)
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ICF-PWR プログラムに対する参加者の満足度の認識を評価するために設計された 6 つの定性的質問。
質問は、プログラムの認識された長所、好感度、改善の領域に直接言及します。
参加者の反応は本質的に定性的なものです。
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3~6週目(介入後)
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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小児うつ病インベントリ-2 - 3~6週目の親レポート(CDI-2 P)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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CDI-2 P は、子供または青少年のうつ病の認知的、感情的、行動的症状についての親の観察を評価します。
各項目は、0 (まったくない) から 2 (ほとんどまたはほとんどの場合) までの 4 段階のリッカート スケールで評価されます。
生スコアの合計は T スコアに変換され、スコア 65 は臨床的に重大なうつ病症状を示します。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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小児うつ病インベントリ-2 - 1か月後の親レポート(CDI-2 P)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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CDI-2 P は、子供または青少年のうつ病の認知的、感情的、行動的症状についての親の観察を評価します。
各項目は、0 (まったくない) から 2 (ほとんどまたはほとんどの場合) までの 4 段階のリッカート スケールで評価されます。
生スコアの合計は T スコアに変換され、スコア 65 は臨床的に重大なうつ病症状を示します。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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小児うつ病インベントリ-2 - 3か月後の親レポート(CDI-2 P)のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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CDI-2 P は、子供または青少年のうつ病の認知的、感情的、行動的症状についての親の観察を評価します。
各項目は、0 (まったくない) から 2 (ほとんどまたはほとんどの場合) までの 4 段階のリッカート スケールで評価されます。
生スコアの合計は T スコアに変換され、スコア 65 は臨床的に重大なうつ病症状を示します。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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状態特性不安インベントリ - 親バージョン (STAI-P) の 3 ~ 6 週目のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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STAI-P は、身体症状の有無にかかわらず、学童の状態不安 (つまり、現時点) を評価します。
項目は、不安症状が発生する頻度を反映する 4 点のリッカート スケールで評価されます (1 = まったく発生しない、2 = 時々発生する、3 = 中程度、4 = 非常に発生する)。
下位スケールの合計スコアは、最小スコア 20 から最大スコア 80 までの範囲になります。
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ベースラインと 3 ~ 6 週目 (介入後)
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1 か月時点の状態特性不安インベントリ - 親バージョン (STAI-P) のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと1か月のフォローアップ
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STAI-P は、身体症状の有無にかかわらず、学童の状態不安 (つまり、現時点) を評価します。
項目は、不安症状が発生する頻度を反映する 4 点のリッカート スケールで評価されます (1 = まったく発生しない、2 = 時々発生する、3 = 中程度、4 = 非常に発生する)。
下位スケールの合計スコアは、最小スコア 20 から最大スコア 80 までの範囲になります。
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ベースラインと1か月のフォローアップ
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状態特性不安インベントリ - 3 か月時点の親バージョン (STAI-P) のベースラインからの変化
時間枠:ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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STAI-P は、身体症状の有無にかかわらず、学童の状態不安 (つまり、現時点) を評価します。
項目は、不安症状が発生する頻度を反映する 4 点のリッカート スケールで評価されます (1 = まったく発生しない、2 = 時々発生する、3 = 中程度、4 = 非常に発生する)。
下位スケールの合計スコアは、最小スコア 20 から最大スコア 80 までの範囲になります。
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ベースラインと 3 か月のフォローアップ
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協力者と研究者
スポンサー
捜査官
- 主任研究者:Kristi D Wright, Ph.D.、University of Regina
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Varni JW, Seid M, Kurtin PS. PedsQL 4.0: reliability and validity of the Pediatric Quality of Life Inventory version 4.0 generic core scales in healthy and patient populations. Med Care. 2001 Aug;39(8):800-12. doi: 10.1097/00005650-200108000-00006.
- Pinquart M, Shen Y. Depressive symptoms in children and adolescents with chronic physical illness: an updated meta-analysis. J Pediatr Psychol. 2011 May;36(4):375-84. doi: 10.1093/jpepsy/jsq104. Epub 2010 Nov 18.
- Elborn JS. Cystic fibrosis. Lancet. 2016 Nov 19;388(10059):2519-2531. doi: 10.1016/S0140-6736(16)00576-6. Epub 2016 Apr 29.
- Moussavi S, Chatterji S, Verdes E, Tandon A, Patel V, Ustun B. Depression, chronic diseases, and decrements in health: results from the World Health Surveys. Lancet. 2007 Sep 8;370(9590):851-8. doi: 10.1016/S0140-6736(07)61415-9.
- Fauman KR, Pituch KJ, Han YY, Niedner MF, Reske J, LeVine AM. Predictors of depressive symptoms in parents of chronically ill children admitted to the pediatric intensive care unit. Am J Hosp Palliat Care. 2011 Dec;28(8):556-63. doi: 10.1177/1049909111403465. Epub 2011 Mar 30.
- Quittner AL, Goldbeck L, Abbott J, Duff A, Lambrecht P, Sole A, Tibosch MM, Bergsten Brucefors A, Yuksel H, Catastini P, Blackwell L, Barker D. Prevalence of depression and anxiety in patients with cystic fibrosis and parent caregivers: results of The International Depression Epidemiological Study across nine countries. Thorax. 2014 Dec;69(12):1090-7. doi: 10.1136/thoraxjnl-2014-205983. Epub 2014 Sep 21.
- Quittner AL, Abbott J, Georgiopoulos AM, Goldbeck L, Smith B, Hempstead SE, Marshall B, Sabadosa KA, Elborn S; International Committee on Mental Health; EPOS Trial Study Group. International Committee on Mental Health in Cystic Fibrosis: Cystic Fibrosis Foundation and European Cystic Fibrosis Society consensus statements for screening and treating depression and anxiety. Thorax. 2016 Jan;71(1):26-34. doi: 10.1136/thoraxjnl-2015-207488. Epub 2015 Oct 9.
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主要日程の研究
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一次修了 (推定)
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