英国の中等学校生徒の不安と気分の落ち込みを軽減するためのナレッジ インサイト ツール (KIT) を評価する

背景と研究の目的:

中学生は、前例のないレベルの不安や気分の困難を報告しています。 すべての若者のニーズが確実に満たされるようにするには、学校で提供される心理療法など、より利用しやすい形の支援を評価する必要があります。 この試験の目的は、Knowledge Insight Tools (KIT) と呼ばれる新しい形式の学校ベースの心理療法をテストすることです。 KIT は認知行動療法に基づいており、不安や気分の落ち込みに悩む若者に役立つことが知られています。 研究者らは、中学生にKITを提供することで、何の支援も受けなかった期間と比較して、彼らの不安や気分の落ち込みを軽減できるかどうかを確認したいと考えている。

誰が参加できますか?

11 歳から 18 歳までの子供と若者は、イングランドまたはスコットランドの中等学校に通っていて、日常生活に支障をきたしている気分の落ち込みや不安の問題を経験していて、主に外的要因の結果ではない場合に参加できます。積極的に支援を求めています。 自分自身や他者に重大な危険をもたらす場合、主な問題が不安や気分の落ち込みに関連していない場合、重大な特別な教育ニーズや学習困難がある場合、および 16 歳未満の場合、子供および若者は参加できません。 Place2Be サービスへの関与を親/介護者に知らされると、重大な問題が生じる可能性があります。

研究には何が含まれますか?

この研究は待機期間から始まり、各若者は訓練を受けた専門家による毎週のチェックインを除いて、3～8週間はいかなるサポートも受けられません。 これは、KITが導入される前に、若者のメンタルヘルスを安定的に測定できるようにすることを目的としています。 各若者の待機期間の長さは、コンピューター プログラムによってランダムに選択されます。 これは、自然な（場合によっては治癒する）時間の経過の違いなど、若者の精神的健康に影響を与える可能性のある、KIT 以外の影響を混同するのに役立ちます。 その後、若者には 10 回の KIT セッションが提供され、役に立たない考えや行動によって意図せず気分が落ち込んだり不安になったりする仕組みについて学びます。 また、彼らは、自分の役に立たない考えをテストし、セッション外で行動を変える方法を練習するよう求められ、研究者は、これが治療期間中に彼らの気分や幸福にどのような影響を与えるかを検討します。

参加することで考えられるメリットとリスクは何ですか?

参加の主な利点は、若者が科学に貢献することであり、これにより、将来、不安や気分の問題に苦しむ若者に、厳密にテストされた学校ベースの心理療法が提供されるようになります。 主なリスクは、若者が研究に参加しなかった場合よりも KIT の開始までに時間がかかる可能性があることです。 若者は、参加を拒否したり、参加を取り消したりした場合でも、KIT を受け取ることができます。これはいつでも行うことができます。

研究はどこから行われますか?

この研究は英国の中等学校で実施され、Evidence-Based Practice Unit（ユニバーシティ・カレッジ・ロンドンとアンナ・フロイトの研究グループおよび共同研究）と、Place2Beの研究者および学校ベースの実践者によって実施されている。

研究はいつ開始され、どれくらいの期間実施されると予想されますか?

この研究は、2022 年 1 月 8 日に最初の学生の募集とともに開始されました。 この研究は2024年9月まで実施される予定だ。 さらなる採用の波が必要な場合は、調査を2025年9月まで延長する予定です。

研究に資金提供しているのは誰ですか?

この研究は、英国を拠点とする慈善団体である Place2Be と Anna Freud によって資金提供されています。

主な連絡先は誰ですか?

この試験の主な連絡先および主任研究者は、ジェシカ・デイトン教授 (j.deighton@ucl.ac.uk) です。