PENDERの健康増進モデル(HPM)に基づく朝食トレーニング ((HPM))
中学生の朝食習慣に対するペンダー健康増進モデルに基づく栄養教育の効果の測定
調査の概要
詳細な説明
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前:SEÇİL DURAN YILMAZ
- 電話番号:05465772813
- メール:secilduran.91@gmail.com
研究場所
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Karaman、七面鳥
- Seçil Duran Yilmaz
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コンタクト:
- Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
• 中等学校の 7 年生であるため、
- 慢性疾患を持っていないこと
- 研究への参加に自主的に同意し、保護者の同意を得た学生。
除外基準:
• 中等学校の 7 年生ではないこと。
- 慢性疾患を患っている
- 自主的に研究に参加することに同意せず、保護者の同意が得られない学生
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし:対照群
対照群の参加者には介入は行われません。
事前テストは研究の前に実施され、事後テストは研究の後に実施されます。
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実験的:介入グループ
カラマン市中心部にある中学校を訪問します。 研究者は自己紹介と研究の目的を説明します。 研究への参加に同意された方には、研究参加フォームが適用されます。 「社会人口統計データフォーム」、「栄養行動尺度」、「保護者アンケート」、「朝食摂取に関する健康増進モデル測定ツール」は、対象基準を満たした参加者にプレテストフォームとして適用されます。 参加者は研究者以外の誰かによってランダムに割り当てられます。 ランダム化された割り当ての後、文献に沿って作成された PENDER の健康増進モデルに基づく 6 週間の Web ベースのトレーニングが適用されます。 |
データ収集ツールは 2 つの研究グループ (実験グループ、対照グループ) によって入力され、両グループの事前テスト結果に基づいて、ペンダーの SGM ベースの朝食トレーニングが実験グループにのみ提供されます。
対照群には介入は行われません。
この研究では、実験グループに対して 6 週間 (週に 1 セッション) 合計 6 つのセッションが開催され、各セッションは 40 分間続きます。
これらのセッションでは、モデルのコンポーネントに従って Web ベースのトレーニングが毎週提供され、書面および視覚的なパンフレットでサポートされます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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子どもたちに規則正しい朝食の習慣を教える
時間枠:1週目の終わりに
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子どもたちには規則的な朝食の習慣を教えます。
ここでは、体重、身長、BMIの状態を調べます。
重量(キログラム)高さはメートル単位で測定されます。
体重と身長が合算されます。
BMI は kg/m^2 で報告されます。
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1週目の終わりに
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子どもたちに規則正しい朝食の習慣を教える
時間枠:6週目の終わりに
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子どもたちには規則的な朝食の習慣を教えます。
ここでは、体重、身長、BMIの状態を調べます。
重量(キログラム)高さはメートル単位で測定されます。
体重と身長が合算されます。
BMI は kg/m^2 で報告されます。
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6週目の終わりに
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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「朝食摂取に関する健康増進モデル(第1週)」
時間枠:1週目の終わりに
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朝食に関する健康増進モデルは、10のサブディメンションと58の項目で構成されています。 以前の関連行動 (最初の 10 の質問 - スコア範囲 10 ~ 50) 認識された有用性 (質問 11 ~ 16 - スコア範囲 6 ~ 30) 認識された障害 (質問 17 ~ 24 - スコア範囲 8 ~ 40) 認識された自己効力感 (質問 25- 32 - スコア範囲 8 ~ 40) ポジティブな影響 (質問 33,34 - スコア範囲 2 ~ 10) ネガティブな影響 (質問 35,36 - スコア範囲 2 ~ 10) 対人的影響 (質問 37 ~ 46 - スコア範囲 10 ~ 50)状況の影響 (質問 47、48、49 - スコア範囲 3 ~ 15) 即時に競合する要求と好み (質問 50、51、52、53 - スコア範囲 4 ~ 20) 計画へのコミットメント (質問 54 ~ 58 - スコア範囲 5 ~ 20) ) |
1週目の終わりに
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栄養行動スケール(最初の週)
時間枠:1週目の終わりに
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子供の食物摂取は、CATCH (Child and Adolescent Trial for Cardiovascular Health)HBQ (Health Behavior Questionnaire) の範囲内で開発された「栄養行動スケール」で評価されました。 このスケールは、子供の食事摂取量を決定するための、低脂肪/塩分食品と高脂肪/塩分食品の選択肢を含む 14 の視覚的な項目で構成されています。 子どもたちに比較可能な食品を見せて、2 つの食品のうちどちらがより一般的であるかを尋ねます (頻繁に)。 彼が何を食べたのか調べてみました。 スケール項目は、不健康な食品の場合は -1、健康的な食品の場合は +1 の値をとります。 このスケールから取得できる最低スコアと最高スコアは、-14 から +14 の間です。 スケールの合計スコアが高い場合は、健康的な食習慣があることを示します。 元のスケールの内部一貫性信頼性係数は 0.76 であることがわかり、テストと再テストの信頼性は 0.58 でした (Edmunson et al., 1996)。 このスケールのスケールの妥当性と信頼性の研究は、Öztürk (2010) によって実施されました。 |
1週目の終わりに
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保護者アンケート
時間枠:1週目の終わりに
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保護者アンケートには、研究者が文献を調べて作成した、子供について保護者に尋ねる 18 の質問が含まれています。
アンケートは 18 ~ 90 点で採点されます。
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1週目の終わりに
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協力者と研究者
捜査官
- スタディディレクター:HAVVA KARADENİZ、Research Supervisör-hkmumcu@ktu.edu.tr
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (推定)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。