Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Frukostträning baserad på PENDERS hälsofrämjande modell (HPM) ((HPM))

26 april 2024 uppdaterad av: Secil Duran Yilmaz, Karamanoğlu Mehmetbey University

Att bestämma effekten av kostundervisning baserat på PENDERS hälsofrämjande modell på gymnasieelevers frukostvanor

Näring för barn i skolåldern är mycket viktigt. Barn i denna ålder behöver äta tre huvudmåltider och minst ett mellanmål varje dag. Frukost, bland huvudmåltiderna, är en viktig komponent i en hälsosam kost och är avgörande för en sund och normal utveckling, särskilt hos barn och ungdomar. T.R. Enligt TÜBER som utarbetats av hälsoministeriet är den vanligaste överhoppade måltiden bland barn i skolåldern frukost. Det är nödvändigt att öka medvetenheten hos föräldrar och barn om regelbunden frukostkonsumtion och frekvens och att ingjuta hälsosamma livsstilsbeteenden. Den syftar till att reglera frukostkonsumtion och frekvens hos föräldrar och barn med en webbaserad utbildning baserad på PENDER Health Promotion Model (HGM).

Studieöversikt

Status

Har inte rekryterat ännu

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Innan studien påbörjas kommer elever och föräldrar att informeras skriftligen och muntligen. Sedan kommer ett förtest att tillämpas med de angivna datainsamlingsverktygen för elever och föräldrar som samtycker till att delta i forskningen. Därefter kommer en 6-veckors webbaserad utbildning om frukostkonsumtion baserad på PENDERS hälsofrämjande modell att ges. Efter utbildningen kommer ett eftertest att tillämpas med datainsamlingsverktyg. Därefter kommer pre-test- och post-testdata att analyseras.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

130

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

      • Karaman, Kalkon
        • Seçil Duran Yilmaz
        • Kontakt:
          • Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • • Att vara elev i sjunde klass på gymnasiet,

    • Att inte ha en kronisk sjukdom
    • Studenter som frivilligt gick med på att delta i forskningen och fick medgivande från sina föräldrar.

Exklusions kriterier:

  • • Att inte vara elev i sjunde klass på gymnasiet,

    • Att ha en kronisk sjukdom
    • Studenter som inte går med på att frivilligt delta i forskningen och vars föräldrars samtycke inte kan erhållas

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Dubbel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Ingen intervention kommer att göras till deltagarna i kontrollgruppen. Ett förtest kommer att administreras före studien och ett eftertest kommer att administreras efter studien.
Experimentell: Interventionsgrupp

Gymnasieskolor i Karamans centrum kommer att besökas. Forskaren kommer att presentera sig själv och förklara syftet med forskningen.

Ett forskningsinkluderingsformulär kommer att tillämpas på dem som accepterar att delta i forskningen.

"Sociodemografisk dataformulär", "Nutrition Behavior Scale", "Parental Questionnaire" och "Tool for Measuring the Health Promotion Model Related to Breakfast Consumption" kommer att tillämpas som förtestformulär för de deltagare som uppfyller inklusionskriterierna. Deltagarna kommer att tilldelas randomisering av någon annan än forskaren. Efter randomiseringsuppdrag kommer en 6-veckors webbaserad utbildning baserad på PENDERs hälsofrämjande modell, utarbetad i linje med litteraturen, att tillämpas.

Datainsamlingsverktyg kommer att fyllas i av två studiegrupper (experimentgrupp, kontrollgrupp) och baserat på förtestresultaten från båda grupperna kommer Penders SGM-baserade frukostträning endast att ges till experimentgruppen. Ingen intervention kommer att göras till kontrollgruppen. I denna studie kommer totalt 6 sessioner att hållas för experimentgruppen under 6 veckor (en session per vecka), vardera på 40 minuter. I dessa pass kommer webbaserad utbildning att ges varje vecka enligt modellens komponenter och kommer att stödjas med skriftliga och visuella broschyrer.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Att lära barn vanan att regelbundet äta frukost
Tidsram: i slutet av 1:e veckan
Barnen kommer att få lära sig vanliga frukostvanor. Här kommer vikt, längd och BMI-status att undersökas. Vikt i kilogram; Höjd kommer att mätas i meter. Vikt och höjd kommer att kombineras. BMI kommer att rapporteras i kg/m^2.
i slutet av 1:e veckan
Att lära barn vanan att regelbundet äta frukost
Tidsram: i slutet av den 6:e veckan
Barnen kommer att få lära sig vanliga frukostvanor. Här kommer vikt, längd och BMI-status att undersökas. Vikt i kilogram; Höjd kommer att mätas i meter. Vikt och höjd kommer att kombineras. BMI kommer att rapporteras i kg/m^2.
i slutet av den 6:e veckan

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
"Hälsofrämjande modell relaterad till frukostkonsumtion (första veckan) )
Tidsram: i slutet av 1:e veckan

Hälsofrämjande modell relaterad till frukostkonsumtionsskalan består av 10 underdimensioner och 58 artiklar.

Tidigare relevant beteende (första 10 frågorna - poängintervall 10-50) Upplevd användbarhet (frågor 11-16 - poängintervall 6-30) Upplevda hinder (frågor 17-24-poängintervall 8-40) Upplevd själveffektivitet (frågor 25- 32 - poängintervall 8-40) Positiv påverkan (33,34 frågor - poängintervall 2-10) Negativ påverkan (35,36 frågor - poängintervall 2-10) Interpersonell påverkan (frågor 37-46 - poängintervall 10-50) Situationseffekter (frågorna 47,48,49 - poängintervall 3-15) Omedelbara konkurrerande krav och preferenser (frågorna 50,51,52,53 - poängintervall 4-20) Planeringsengagemang (frågor 54-58 - poängintervall 5-20 )

i slutet av 1:e veckan
Skala för näringsbeteende (första veckan)
Tidsram: i slutet av 1:e veckan

Barns matkonsumtion utvärderades med "Nutrition Behavior Scale" utvecklad inom ramen för CATCH (Child and Adolescent Trial for Cardiovascular Health) HBQ (Health Behavior Questionnaire). Skalan består av 14 visuella föremål med lågfett/salt och högfett/salt matalternativ för att bestämma barns matkonsumtion. Barn visas jämförbara livsmedel och tillfrågas vilken av de två livsmedel som är vanligast (ofta).

Försöker ta reda på vad han åt. Skalobjekt har värden -1 för ohälsosam mat och +1 för hälsosam mat. De lägsta och högsta poängen som kan erhållas från denna skala är mellan -14 och +14. En hög totalpoäng från skalan indikerar att du har hälsosamma matvanor. Den interna konsistenstillförlitlighetskoefficienten för den ursprungliga skalan visade sig vara 0,76, och test-omtest-tillförlitligheten var 0,58 (Edmunson et al., 1996). Skalvaliditets- och reliabilitetsstudie för denna skala utfördes av Öztürk (2010).

i slutet av 1:e veckan
Föräldraenkät
Tidsram: i slutet av 1:e veckan
Föräldraenkäten innehåller 18 frågor som ställs till föräldrar om deras barn, skapade av forskaren genom att skanna litteraturen. Enkäten kommer att betygsättas mellan 18-90.
i slutet av 1:e veckan

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Studierektor: HAVVA KARADENİZ, Research Supervisör-hkmumcu@ktu.edu.tr

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

22 maj 2024

Primärt slutförande (Beräknad)

22 juli 2024

Avslutad studie (Beräknad)

22 juli 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

16 april 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

26 april 2024

Första postat (Faktisk)

30 april 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

30 april 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

26 april 2024

Senast verifierad

1 april 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 13562490-299-55

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Jag kan överväga det i framtiden.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera