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Formation sur le petit-déjeuner basée sur le modèle de promotion de la santé (HPM) de PENDER ((HPM))

26 avril 2024 mis à jour par: Secil Duran Yilmaz, Karamanoğlu Mehmetbey University

Détermination de l'effet de l'éducation nutritionnelle basée sur le modèle de promotion de la santé de PENDER sur les habitudes de petit-déjeuner des élèves du secondaire

La nutrition des enfants d’âge scolaire est très importante. Les enfants de cet âge doivent prendre trois repas principaux et au moins une collation chaque jour. Le petit-déjeuner, parmi les principaux repas, est un élément important d’une alimentation saine et est essentiel au développement sain et normal, en particulier chez les enfants et les adolescents. T.R. Selon le rapport TÜBER du ministère de la Santé, le repas le plus souvent sauté par les enfants d'âge scolaire est le petit-déjeuner. Il est nécessaire de sensibiliser les parents et les enfants à la consommation régulière et à la fréquence du petit-déjeuner et de leur inculquer des comportements de vie sains. Il vise à réguler la consommation et la fréquence du petit-déjeuner chez les parents et les enfants grâce à une formation en ligne basée sur le modèle de promotion de la santé PENDER (HGM).

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Avant de commencer l'étude, les étudiants et les parents seront informés par écrit et verbalement. Ensuite, un pré-test sera appliqué avec les outils de collecte de données spécifiés aux étudiants et aux parents qui acceptent de participer à la recherche. Ensuite, une formation en ligne de 6 semaines sur la consommation du petit-déjeuner basée sur le modèle de promotion de la santé de PENDER sera dispensée. Après la formation, un post-test sera appliqué avec des outils de collecte de données. Ensuite, les données pré-test et post-test seront analysées.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

130

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

  • Turquie
      • Karaman, Turquie
        • Seçil Duran Yilmaz
        • Contact:
          • Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • • Etre élève de 7ème année du secondaire,

    • Ne pas avoir de maladie chronique
    • Les étudiants qui ont volontairement accepté de participer à la recherche et ont reçu le consentement de leurs parents.

Critère d'exclusion:

  • • Ne pas être élève de 7ème du secondaire,

    • Avoir une maladie chronique
    • Les étudiants qui n'acceptent pas de participer volontairement à la recherche et dont le consentement des parents ne peut être obtenu

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Aucune intervention ne sera faite aux participants du groupe témoin. Un pré-test sera administré avant l'étude et un post-test sera administré après l'étude.
Expérimental: Groupe d'intervention

Les écoles secondaires situées dans le centre-ville de Karaman seront visitées. Le chercheur se présentera et expliquera le but de la recherche.

Un formulaire d'inclusion à la recherche sera appliqué à ceux qui acceptent de participer à la recherche.

"Formulaire de données sociodémographiques", "Échelle de comportement nutritionnel", "Questionnaire parental" et "Outil de mesure du modèle de promotion de la santé lié à la consommation du petit-déjeuner" seront appliqués comme formulaires de pré-test aux participants qui répondent aux critères d'inclusion. Les participants se verront attribuer une randomisation par quelqu'un d'autre que le chercheur. Après l'attribution randomisée, une formation en ligne de 6 semaines basée sur le modèle de promotion de la santé de PENDER, préparé conformément à la littérature, sera appliqué.
Autre: éducation à la santé, éducation sur le Web
Les outils de collecte de données seront renseignés par deux groupes d'étude (groupe expérimental, groupe témoin) et sur la base des résultats du pré-test des deux groupes, la formation sur le petit-déjeuner basée sur le SGM de Pender sera dispensée uniquement au groupe expérimental. Aucune intervention ne sera apportée au groupe témoin. Dans cette étude, un total de 6 séances seront organisées pour le groupe expérimental pendant 6 semaines (une séance par semaine), chacune d'une durée de 40 minutes. Lors de ces sessions, une formation en ligne sera dispensée chaque semaine en fonction des composants du modèle et sera appuyée par des brochures écrites et visuelles.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Apprendre aux enfants l'habitude de prendre un petit-déjeuner régulier
Délai: à la fin de la 1ème semaine
Les enfants apprendront à adopter des habitudes régulières en matière de petit-déjeuner. Ici, le poids, la taille et le statut IMC seront examinés. Poids en kilogrammes ; La hauteur sera mesurée en mètres. Le poids et la taille seront combinés. L'IMC sera indiqué en kg/m^2.
à la fin de la 1ème semaine
Apprendre aux enfants l'habitude de prendre un petit-déjeuner régulier
Délai: à la fin de la 6ème semaine
Les enfants apprendront à adopter des habitudes régulières en matière de petit-déjeuner. Ici, le poids, la taille et le statut IMC seront examinés. Poids en kilogrammes ; La hauteur sera mesurée en mètres. Le poids et la taille seront combinés. L'IMC sera indiqué en kg/m^2.
à la fin de la 6ème semaine

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
"Modèle de promotion de la santé lié à la consommation du petit-déjeuner (première semaine))
Délai: à la fin de la 1ème semaine

Modèle de promotion de la santé lié à l'échelle de consommation du petit-déjeuner comprend 10 sous-dimensions et 58 éléments.

Comportement pertinent antérieur (10 premières questions - plage de scores 10-50) Utilité perçue (questions 11-16 - plage de scores 6-30) Obstacles perçus (questions 17-24 - plage de scores 8-40) Auto-efficacité perçue (questions 25- 32 - plage de scores 8-40) Impact positif (33,34 questions - plage de scores 2-10) Impact négatif (35,36 questions - plage de scores 2-10) Influences interpersonnelles (questions 37-46 - plage de scores 10-50) Effets situationnels (questions 47, 48, 49 - plage de scores 3 à 15) Demandes et préférences concurrentes instantanées (questions 50, 51, 52, 53 - plage de scores 4 à 20) Engagement de planification (questions 54 à 58 - plage de scores 5 à 20) )
à la fin de la 1ème semaine
Échelle de comportement nutritionnel (première semaine)
Délai: à la fin de la 1ème semaine

La consommation alimentaire des enfants a été évaluée à l'aide de la « Nutrition Behavior Scale » développée dans le cadre du CATCH (Child and Adolescent Trial for Cardiovascular Health) HBQ (Health Behaviour Questionnaire). L'échelle se compose de 14 éléments visuels avec des options d'aliments faibles en gras/salés et riches en gras/salés pour déterminer la consommation alimentaire des enfants. On montre aux enfants des aliments comparables et on leur demande lequel des deux aliments est le plus courant (souvent).

J'essaie de savoir ce qu'il a mangé. Les éléments de l'échelle prennent des valeurs de -1 pour les aliments malsains et de +1 pour les aliments sains. Les scores les plus bas et les plus élevés pouvant être obtenus à partir de cette échelle se situent entre -14 et +14. Un score total élevé sur l’échelle indique que vous avez de saines habitudes alimentaires. Le coefficient de fiabilité de cohérence interne de l’échelle originale s’est avéré être de 0,76 et la fiabilité test-retest de 0,58 (Edmunson et al., 1996). Une étude de validité et de fiabilité de cette échelle a été menée par Öztürk (2010).
à la fin de la 1ème semaine
Questionnaire destiné aux parents
Délai: à la fin de la 1ème semaine
Le questionnaire parent contient 18 questions posées aux parents sur leurs enfants, créées par le chercheur en parcourant la littérature. Le questionnaire sera noté entre 18 et 90.
à la fin de la 1ème semaine

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Karamanoğlu Mehmetbey University

Collaborateurs

Karadeniz Technical University

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: HAVVA KARADENİZ, Research Supervisör-hkmumcu@ktu.edu.tr

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

22 mai 2024

Achèvement primaire (Estimé)

22 juillet 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

22 juillet 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

16 avril 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

26 avril 2024

Première publication (Réel)

30 avril 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

30 avril 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

26 avril 2024

Dernière vérification

1 avril 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • 13562490-299-55

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Je pourrais y réfléchir à l'avenir.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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