青年期の口腔保健リテラシーに対するピアベースの教育の影響
2024年7月3日 更新者：Paulo Frazao、University of Sao Paulo
若者の口腔保健リテラシーに対するピアベースの教育プロジェクトの効果
このプロジェクトは、口腔保健ピア教育戦略が 15 歳から 19 歳の青少年の機能的読み書きレベルと口腔健康に対する態度に影響を与えることができるかどうかを特定することを目的としています。
実験研究は、口腔衛生における教育戦略の 2 つのグループ、ピア教育 (実験グループ) と従来の教育 (対照グループ) を使用して、非ランダム化対照コミュニティ試験として実行されます。
データ収集には、社会経済データ、人口統計データ、歯科データの 3 つのアンケートが適用されます。口腔ヘルスリテラシー（BOHL-AQ）の評価。口腔衛生に対する態度の評価。最後の 2 つは介入の前後に適用されます。
調査の概要
詳細な説明
このプロジェクトは、口腔保健ピア教育戦略が 15 歳から 19 歳の青少年の機能的読み書きレベルと口腔健康に対する態度に影響を与えることができるかどうかを特定することを目的としています。
実験研究は、非ランダム化対照コミュニティ試験であり、アラルナ PB 市で実施され、口腔衛生における教育戦略の 2 つのグループ、すなわちピア教育 (実験グループ) と従来の教育 (対照グループ) を使用して実施されます。
データ収集には、社会経済データ、人口統計データ、歯科データの 3 つのアンケートが適用されます。口腔ヘルスリテラシー（BOHL-AQ）の評価。口腔衛生に対する態度の評価。最後の 2 つは介入の前後に適用されます。
記述的な分析が実行され、データの正規性を評価するためにテストが適用されます。
青少年に対する BOHL-AQ の心理測定特性は、因子分析を使用して評価されます。
読み書き能力と態度のデータについては、グループ内の対応のあるおよび対応のない Student t 検定を使用して、介入前後の平均値の比較が実行されます。
すべての分析は、p < 0.05 の有意水準を考慮して、社会科学統計パッケージ (SPSS) 25.0 を使用して実行されます。
研究の種類
介入
入学 (実際)
360
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
-
-
São Paulo、ブラジル、01246904
- Universidade de São Paulo
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- 15歳から19歳の青少年は、両親/保護者（18歳未満の場合）の同意を得て、自発的に研究への参加を受け入れ、アンケートの実施日に参加します。
除外基準:
- 介入で提案された活動に従うことやアンケートに回答することが不可能な身体的および/または精神的障害のある青少年。
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：非ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
実験的：ピア教育
初期評価は、社会経済的、人口統計学的プロファイル、歯科データ、およびアンケートを通じて口腔健康に関する読み書き能力と態度に関するベースラインデータを決定するために実施され、その後、参加者は 3 か月間口腔健康教育活動のサイクルに参加するよう招待されます。実験グループ（ピアベースド教育）について。
実験段階の後、口腔の健康に関する読み書き能力と態度のアンケートが再適用され、グループ内およびグループ間の比較分析が可能になります。
|
初期評価は、社会経済的、人口統計学的プロファイル、歯科データ、およびアンケートを通じて口腔健康に関する読み書き能力と態度に関するベースラインデータを決定するために実施され、その後、参加者は 3 か月間口腔健康教育活動のサイクルに参加するよう招待されます。実験グループ（ピアベースド教育）について。
実験段階の後、口腔の健康に関する読み書き能力と態度のアンケートが再適用され、グループ内およびグループ間の比較分析が可能になります。
|
|
アクティブコンパレータ：従来の教育
初期評価は、社会経済的、人口統計学的プロファイル、歯科データ、およびアンケートを通じて口腔健康に関する読み書き能力と態度に関するベースラインデータを決定するために実施され、その後、参加者は 3 か月間口腔健康教育活動のサイクルに参加するよう招待されます。対照群（歯科医の講義）について。
実験段階の後、口腔の健康に関する読み書き能力と態度のアンケートが再適用され、グループ内およびグループ間の比較分析が可能になります。
|
初期評価は、社会経済的、人口統計学的プロファイル、歯科データ、およびアンケートを通じて口腔健康に関する読み書き能力と態度に関するベースラインデータを決定するために実施され、その後、参加者は 3 か月間口腔健康教育活動のサイクルに参加するよう招待されます。対照群（歯科医の講義）について。
実験段階の後、口腔の健康に関する読み書き能力と態度のアンケートが再適用され、グループ内およびグループ間の比較分析が可能になります。
|
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
口腔ヘルスリテラシー
時間枠：最初のデータ収集 (ベースライン) は参加者募集の 2 か月後に行われ、2 回目のデータ収集は介入後、ベースラインの 3 か月後に行われます。
|
特定のアンケートであるブラジルの口腔健康リテラシー - 成人アンケート - BOHL-AQ は、口腔健康教育介入の前後の口腔健康リテラシーを測定するために使用されます。
|
最初のデータ収集 (ベースライン) は参加者募集の 2 か月後に行われ、2 回目のデータ収集は介入後、ベースラインの 3 か月後に行われます。
|
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
口腔の健康に関する考え方
時間枠：最初のデータ収集 (ベースライン) は参加者募集の 2 か月後に行われ、2 回目のデータ収集は介入後、ベースラインの 3 か月後に行われます。
|
アンケートは、口腔健康教育介入の前後の口腔健康に関する態度を測定するために使用されます。
|
最初のデータ収集 (ベースライン) は参加者募集の 2 か月後に行われ、2 回目のデータ収集は介入後、ベースラインの 3 か月後に行われます。
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
スポンサー
捜査官
- スタディディレクター：Paulo Frazão、University of Sao Paulo
- 主任研究者：Helene Moura、University of Sao Paulo
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2024年3月4日
一次修了 (推定)
2024年9月1日
研究の完了 (推定)
2024年9月1日
試験登録日
最初に提出
2024年6月27日
QC基準を満たした最初の提出物
2024年7月3日
最初の投稿 (実際)
2024年7月5日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2024年7月5日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2024年7月3日
最終確認日
2024年7月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。