동료중심 교육이 청소년 구강건강 문해력에 미치는 영향
2024년 7월 3일 업데이트: Paulo Frazao, University of Sao Paulo
또래중심 교육사업이 청소년의 구강건강 문해력에 미치는 영향
본 프로젝트는 구강 건강 동료 교육 전략이 15~19세 청소년의 기능적 문해력 수준과 구강 건강 태도에 영향을 미칠 수 있는지 확인하는 것을 목표로 합니다.
구강 건강에 대한 교육 전략의 두 그룹, 즉 동료 교육(실험 그룹)과 기존 교육(대조 그룹)을 사용하여 비무작위 대조 지역사회 시험인 실험 연구가 수행될 것입니다.
데이터 수집을 위해 사회 경제적, 인구 통계 및 치과 데이터의 세 가지 설문지가 적용됩니다. 구강 건강 지식 평가(BOHL-AQ); 구강 건강 태도 평가; 마지막 두 개는 개입 전후에 적용됩니다.
연구 개요
상세 설명
본 프로젝트는 구강 건강 동료 교육 전략이 15~19세 청소년의 기능적 문해력 수준과 구강 건강 태도에 영향을 미칠 수 있는지 확인하는 것을 목표로 합니다.
구강 건강에 대한 교육 전략의 두 그룹, 즉 동료 교육(실험 그룹)과 기존 교육(대조 그룹)을 사용하여 Araruna-PB 시에서 수행되는 무작위 대조 지역사회 실험인 실험 연구가 수행될 것입니다.
데이터 수집을 위해 사회 경제적, 인구 통계 및 치과 데이터의 세 가지 설문지가 적용됩니다. 구강 건강 지식 평가(BOHL-AQ); 구강 건강 태도 평가; 마지막 두 개는 개입 전후에 적용됩니다.
기술 분석이 수행되고 데이터의 정규성을 평가하기 위해 테스트가 적용됩니다.
청소년을 대상으로 한 BOHL-AQ의 심리 측정 특성은 요인 분석을 사용하여 평가됩니다.
읽고 쓰는 능력 및 태도 데이터의 경우, 개입 전후의 평균 비교는 그룹 내 쌍 및 비쌍 스튜던트 t 테스트를 사용하여 수행됩니다.
모든 분석은 p < 0.05의 유의 수준을 고려하여 사회 과학 통계 패키지(SPSS) 25.0을 사용하여 수행됩니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
360
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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São Paulo, 브라질, 01246904
- Universidade de São Paulo
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 부모/보호자(18세 미만의 경우)의 동의를 얻은 15~19세 청소년은 자발적으로 연구 참여를 수락하고 설문지 작성 당일 출석합니다.
제외 기준:
- 중재에서 제안된 활동을 따르고 설문지에 응답하는 것이 불가능하게 만드는 신체적 및/또는 정신적 장애가 있는 청소년.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 동료 교육
설문지를 통해 사회경제적, 인구통계학적 프로필, 치과 데이터 및 구강 건강과 관련된 읽기 쓰기 및 태도에 대한 기본 데이터를 결정하기 위한 초기 평가가 수행되며, 그 후 참가자는 3개월 동안 일련의 구강 건강 교육 활동에 참여하도록 초대됩니다. 실험 그룹(동료 기반 교육).
실험 단계 이후에는 구강 건강과 관련된 문해력 및 태도 설문지를 다시 적용하여 그룹 내 및 그룹 간 비교 분석을 실시할 예정이다.
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설문지를 통해 사회경제적, 인구통계학적 프로필, 치과 데이터 및 구강 건강과 관련된 읽기 쓰기 및 태도에 대한 기본 데이터를 결정하기 위한 초기 평가가 수행되며, 그 후 참가자는 3개월 동안 일련의 구강 건강 교육 활동에 참여하도록 초대됩니다. 실험 그룹(동료 기반 교육).
실험 단계 이후에는 구강 건강과 관련된 문해력 및 태도 설문지를 다시 적용하여 그룹 내 및 그룹 간 비교 분석을 실시할 예정이다.
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활성 비교기: 기존 교육
설문지를 통해 사회경제적, 인구통계학적 프로필, 치과 데이터 및 구강 건강과 관련된 읽기 쓰기 및 태도에 대한 기본 데이터를 결정하기 위한 초기 평가가 수행되며, 그 후 참가자는 3개월 동안 일련의 구강 건강 교육 활동에 참여하도록 초대됩니다. 대조군(치과의사 강의)에서.
실험 단계 이후에는 구강 건강과 관련된 문해력 및 태도 설문지를 다시 적용하여 그룹 내 및 그룹 간 비교 분석을 실시할 예정이다.
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설문지를 통해 사회경제적, 인구통계학적 프로필, 치과 데이터 및 구강 건강과 관련된 읽기 쓰기 및 태도에 대한 기본 데이터를 결정하기 위한 초기 평가가 수행되며, 그 후 참가자는 3개월 동안 일련의 구강 건강 교육 활동에 참여하도록 초대됩니다. 대조군(치과의사 강의)에서.
실험 단계 이후에는 구강 건강과 관련된 문해력 및 태도 설문지를 다시 적용하여 그룹 내 및 그룹 간 비교 분석을 실시할 예정이다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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구강 건강 문해력
기간: 첫 번째 데이터 수집(기준선)은 참가자 모집 후 2개월 후에 이루어졌으며 두 번째 수집은 중재 후 기준선 3개월 후에 이루어집니다.
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특정 설문지인 브라질 구강 건강 문해력 - 성인 설문지 - BOHL-AQ는 구강 건강 교육 개입 전후의 구강 건강 문해력을 측정하는 데 사용됩니다.
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첫 번째 데이터 수집(기준선)은 참가자 모집 후 2개월 후에 이루어졌으며 두 번째 수집은 중재 후 기준선 3개월 후에 이루어집니다.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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구강 건강과 관련된 태도
기간: 첫 번째 데이터 수집(기준선)은 참가자 모집 후 2개월 후에 이루어졌으며 두 번째 수집은 중재 후 기준선 3개월 후에 이루어집니다.
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구강보건교육 실시 전후의 구강건강에 관한 태도를 측정하기 위해 설문지를 사용한다.
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첫 번째 데이터 수집(기준선)은 참가자 모집 후 2개월 후에 이루어졌으며 두 번째 수집은 중재 후 기준선 3개월 후에 이루어집니다.
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 연구 책임자: Paulo Frazão, University of Sao Paulo
- 수석 연구원: Helene Moura, University of Sao Paulo
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2024년 3월 4일
기본 완료 (추정된)
2024년 9월 1일
연구 완료 (추정된)
2024년 9월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2024년 6월 27일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2024년 7월 3일
처음 게시됨 (실제)
2024년 7월 5일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2024년 7월 5일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2024년 7월 3일
마지막으로 확인됨
2024년 7월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .