Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky peer-based vzdělávání na gramotnost v oblasti orálního zdraví u dospívajících

3. července 2024 aktualizováno: Paulo Frazao, University of Sao Paulo

Účinky peer-based vzdělávacího projektu na orální zdravotní gramotnost adolescentů

Tento projekt si klade za cíl zjistit, zda strategie vrstevnického vzdělávání v oblasti orálního zdraví může ovlivnit úroveň funkční gramotnosti a postoje k orálnímu zdraví adolescentů ve věku 15 až 19 let. Bude provedena experimentální studie, nerandomizovaná kontrolovaná komunitní studie, se dvěma skupinami vzdělávací strategie v oblasti orálního zdraví: peer education (experimentální skupina) a konvenční vzdělávání (kontrolní skupina). Pro sběr dat budou použity tři dotazníky: pro socioekonomická, demografická a stomatologická data; hodnocení gramotnosti ústního zdraví (BOHL-AQ); a hodnocení postojů v oblasti ústního zdraví; poslední dva jsou aplikovány před a po intervenci.

Přehled studie

Postavení

Aktivní, ne nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Tento projekt si klade za cíl zjistit, zda strategie vrstevnického vzdělávání v oblasti orálního zdraví může ovlivnit úroveň funkční gramotnosti a postoje k orálnímu zdraví adolescentů ve věku 15 až 19 let. Bude provedena experimentální studie, nerandomizovaná kontrolovaná komunitní studie, provedená v obci Araruna-PB, se dvěma skupinami vzdělávací strategie v oblasti orálního zdraví: peer vzdělávání (experimentální skupina) a konvenční vzdělávání (kontrolní skupina). Pro sběr dat budou použity tři dotazníky: pro socioekonomická, demografická a stomatologická data; hodnocení gramotnosti ústního zdraví (BOHL-AQ); a hodnocení postojů v oblasti ústního zdraví; poslední dva jsou aplikovány před a po intervenci. Bude provedena deskriptivní analýza a bude aplikován test k posouzení normality dat. Psychometrické vlastnosti BOHL-AQ u adolescentů budou hodnoceny pomocí faktorové analýzy. Pro údaje o gramotnosti a postoji bude provedeno srovnání průměrů před a po intervenci pomocí vnitroskupinového párového a nepárového Studentova t testu. Všechny analýzy budou provedeny pomocí Statistického balíčku pro společenské vědy (SPSS) 25.0 s uvažováním hladiny významnosti p < 0,05.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

360

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Brazílie
      • São Paulo, Brazílie, 01246904
        • Universidade de Sao Paulo

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Adolescenti ve věku 15 až 19 let, kteří získají souhlas od svých rodičů/zákonných zástupců (pro osoby mladší 18 let), dobrovolně přijímají účast ve studii a jsou přítomni v den podání dotazníků.

Kritéria vyloučení:

  • Dospívající s tělesným a/nebo mentálním postižením, které znemožňuje sledovat aktivity navržené v intervenci a odpovídat na dotazníky.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Peer výchova
Bude provedeno počáteční hodnocení s cílem určit socioekonomický, demografický profil a dentální údaje a základní údaje o gramotnosti a postojích souvisejících s ústním zdravím prostřednictvím dotazníků, po kterém budou účastníci pozváni, aby se zúčastnili cyklu aktivit v oblasti ústního zdraví po dobu tří měsíců. na experimentální skupině (peer-based education). Po experimentální fázi budou znovu použity dotazníky týkající se gramotnosti a postojů týkající se orálního zdraví, aby bylo možné provést srovnávací analýzu v rámci skupin i mezi nimi.
Jiný: Peer výchova
Bude provedeno počáteční hodnocení s cílem určit socioekonomický, demografický profil a dentální údaje a základní údaje o gramotnosti a postojích souvisejících s ústním zdravím prostřednictvím dotazníků, po kterém budou účastníci pozváni, aby se zúčastnili cyklu aktivit v oblasti ústního zdraví po dobu tří měsíců. na experimentální skupině (peer-based education). Po experimentální fázi budou znovu použity dotazníky týkající se gramotnosti a postojů týkající se orálního zdraví, aby bylo možné provést srovnávací analýzu v rámci skupin i mezi nimi.
Aktivní komparátor: Konvenční vzdělávání
Bude provedeno počáteční hodnocení s cílem určit socioekonomický, demografický profil a dentální údaje a základní údaje o gramotnosti a postojích souvisejících s ústním zdravím prostřednictvím dotazníků, po kterém budou účastníci pozváni, aby se zúčastnili cyklu aktivit v oblasti ústního zdraví po dobu tří měsíců. na kontrolní skupině (přednáška zubního lékaře). Po experimentální fázi budou znovu použity dotazníky týkající se gramotnosti a postojů týkající se orálního zdraví, aby bylo možné provést srovnávací analýzu v rámci skupin i mezi nimi.
Jiný: Konvenční vzdělávání
Bude provedeno počáteční hodnocení s cílem určit socioekonomický, demografický profil a dentální údaje a základní údaje o gramotnosti a postojích souvisejících s ústním zdravím prostřednictvím dotazníků, po kterém budou účastníci pozváni, aby se zúčastnili cyklu aktivit v oblasti ústního zdraví po dobu tří měsíců. na kontrolní skupině (přednáška zubního lékaře). Po experimentální fázi budou znovu použity dotazníky týkající se gramotnosti a postojů týkající se orálního zdraví, aby bylo možné provést srovnávací analýzu v rámci skupin i mezi nimi.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Gramotnost orálního zdraví
Časové okno: První sběr dat (základní hodnota) proběhl 2 měsíce po náboru účastníků a druhý sběr dat bude po intervenci, 3 měsíce po výchozím stavu.
Specifický dotazník, Brazilian Oral Health Literacy-Adults Questionnaire - BOHL-AQ, bude použit k měření gramotnosti ústního zdraví před a po intervenci v oblasti orálního zdraví.
První sběr dat (základní hodnota) proběhl 2 měsíce po náboru účastníků a druhý sběr dat bude po intervenci, 3 měsíce po výchozím stavu.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Postoje související s ústním zdravím
Časové okno: První sběr dat (základní hodnota) proběhl 2 měsíce po náboru účastníků a druhý sběr dat bude po intervenci, 3 měsíce po výchozím stavu.
K měření postojů souvisejících s orálním zdravím před a po intervenci výchovy k ústnímu zdraví bude použit dotazník.
První sběr dat (základní hodnota) proběhl 2 měsíce po náboru účastníků a druhý sběr dat bude po intervenci, 3 měsíce po výchozím stavu.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Sao Paulo

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Paulo Frazão, University of Sao Paulo
  • Vrchní vyšetřovatel: Helene Moura, University of Sao Paulo

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

4. března 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. září 2024

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. září 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. června 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. července 2024

První zveřejněno (Aktuální)

5. července 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

5. července 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

3. července 2024

Naposledy ověřeno

1. července 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • FSP-USP

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zdravotní gramotnost

Klinické studie na Peer výchova

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Indonesia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit