Efeitos da educação baseada em pares na alfabetização em saúde bucal de adolescentes
3 de julho de 2024 atualizado por: Paulo Frazao, University of Sao Paulo
Efeitos de um projeto educacional baseado em pares na alfabetização em saúde bucal de adolescentes
Este projeto visa identificar se uma estratégia de educação entre pares em saúde oral pode influenciar o nível de literacia funcional e as atitudes em saúde oral de adolescentes dos 15 aos 19 anos.
Será realizado um estudo experimental, um ensaio comunitário controlado, não randomizado, com dois grupos de estratégia educativa em saúde bucal: educação por pares (grupo experimental) e educação convencional (grupo controle).
Para coleta de dados serão aplicados três questionários: para dados socioeconômicos, demográficos e odontológicos; avaliação da literacia em saúde oral (BOHL-AQ); e avaliação de atitudes em saúde bucal; sendo os dois últimos aplicados antes e depois da intervenção.
Visão geral do estudo
Status
Ativo, não recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este projeto visa identificar se uma estratégia de educação entre pares em saúde oral pode influenciar o nível de literacia funcional e as atitudes em saúde oral de adolescentes dos 15 aos 19 anos.
Será realizado um estudo experimental, um ensaio comunitário não randomizado e controlado, realizado no município de Araruna-PB, com dois grupos de estratégia educativa em saúde bucal: educação por pares (grupo experimental) e educação convencional (grupo controle).
Para coleta de dados serão aplicados três questionários: para dados socioeconômicos, demográficos e odontológicos; avaliação da literacia em saúde oral (BOHL-AQ); e avaliação de atitudes em saúde bucal; sendo os dois últimos aplicados antes e depois da intervenção.
Será realizada análise descritiva e aplicado um teste para avaliar a normalidade dos dados.
As propriedades psicométricas do BOHL-AQ com adolescentes serão avaliadas por meio de análise fatorial.
Para dados de alfabetização e atitude, será realizada comparação de médias antes e depois da intervenção por meio do teste t de Student intragrupo pareado e não pareado.
Todas as análises serão realizadas no Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 25.0, considerando nível de significância de p < 0,05.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
360
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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São Paulo, Brasil, 01246904
- Universidade de São Paulo
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Adolescentes de 15 a 19 anos, que obtiverem consentimento dos pais/responsáveis (para menores de 18 anos), aceitam voluntariamente participar do estudo e estão presentes no dia da aplicação dos questionários.
Critério de exclusão:
- Adolescentes com deficiência física e/ou mental que impossibilitem acompanhar as atividades propostas na intervenção e responder aos questionários.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Educação entre pares
Será realizada uma avaliação inicial para determinar o perfil socioeconômico, demográfico e dados odontológicos e de base sobre alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal por meio de questionários, após a qual os participantes serão convidados a participar de um ciclo de atividades de educação em saúde bucal durante três meses. no grupo experimental (educação baseada em pares).
Após a etapa experimental, serão reaplicados os questionários de alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal, para que seja realizada uma análise comparativa dentro e entre os grupos.
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Será realizada uma avaliação inicial para determinar o perfil socioeconômico, demográfico e dados odontológicos e de base sobre alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal por meio de questionários, após a qual os participantes serão convidados a participar de um ciclo de atividades de educação em saúde bucal durante três meses. no grupo experimental (educação baseada em pares).
Após a etapa experimental, serão reaplicados os questionários de alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal, para que seja realizada uma análise comparativa dentro e entre os grupos.
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Comparador Ativo: Educação convencional
Será realizada uma avaliação inicial para determinar o perfil socioeconômico, demográfico e dados odontológicos e de base sobre alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal por meio de questionários, após a qual os participantes serão convidados a participar de um ciclo de atividades de educação em saúde bucal durante três meses. no grupo controle (palestra do dentista).
Após a etapa experimental, serão reaplicados os questionários de alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal, para que seja realizada uma análise comparativa dentro e entre os grupos.
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Será realizada uma avaliação inicial para determinar o perfil socioeconômico, demográfico e dados odontológicos e de base sobre alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal por meio de questionários, após a qual os participantes serão convidados a participar de um ciclo de atividades de educação em saúde bucal durante três meses. no grupo controle (palestra do dentista).
Após a etapa experimental, serão reaplicados os questionários de alfabetização e atitudes relacionadas à saúde bucal, para que seja realizada uma análise comparativa dentro e entre os grupos.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alfabetização em saúde bucal
Prazo: A primeira coleta de dados (linha de base) ocorreu 2 meses após o recrutamento dos participantes e a segunda coleta será após a intervenção, 3 meses após a linha de base.
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Um questionário específico, Questionário Brasileiro de Alfabetização em Saúde Bucal para Adultos - BOHL-AQ, será usado para medir a alfabetização em saúde bucal antes e depois da intervenção de educação em saúde bucal.
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A primeira coleta de dados (linha de base) ocorreu 2 meses após o recrutamento dos participantes e a segunda coleta será após a intervenção, 3 meses após a linha de base.
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Atitudes relacionadas à saúde bucal
Prazo: A primeira coleta de dados (linha de base) ocorreu 2 meses após o recrutamento dos participantes e a segunda coleta será após a intervenção, 3 meses após a linha de base.
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Um questionário será utilizado para medir atitudes relacionadas à saúde bucal antes e depois da intervenção de educação em saúde bucal.
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A primeira coleta de dados (linha de base) ocorreu 2 meses após o recrutamento dos participantes e a segunda coleta será após a intervenção, 3 meses após a linha de base.
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Investigadores
- Diretor de estudo: Paulo Frazão, University of Sao Paulo
- Investigador principal: Helene Moura, University of Sao Paulo
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
4 de março de 2024
Conclusão Primária (Estimado)
1 de setembro de 2024
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de setembro de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
27 de junho de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
3 de julho de 2024
Primeira postagem (Real)
5 de julho de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
5 de julho de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
3 de julho de 2024
Última verificação
1 de julho de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- FSP-USP
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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