ネパールの学校に通う青少年のデジタル心臓血管の健康促進 (HRIDAYA)

非感染性疾患（NCD）の増加に伴い、ネパールでは心血管疾患（CVD）の有病率が増加しています。 CVDの危険因子（喫煙、アルコールの有害な使用、果物や野菜の摂取不足、肥満、高血圧、糖尿病、脂質異常症）は、青少年によく見られます。 有病率が高いにもかかわらず、青少年の心血管疾患に関する知識、態度、実践は不十分です。 CVD は多くの場合、思春期に確立された修正可能なリスク行動から始まり、後に発現するため、この集団をターゲットにすることが最も重要になります。 この増大する問題に取り組むために、地域レベルで子供たちに心臓の健康について教育する考えられる方法は、学校を通じてです。

この HRIDAYA プロジェクトの全体的な目的は、心臓血管の健康教育を開発し、ネパールの学校に通う青少年を対象に試験的に実施し、心臓血管の健康に対する意識を向上させることです。

この HRIDAYA プロジェクトは、ジャウケルとドゥワコット健康人口統計監視サイト (JD-HDSS) の公立および私立学校の 8 年生から 10 年生の青少年を対象とした、デジタル健康促進介入を伴う学校ベースの並行試験です。 JD-HDSS は、ネパールの首都カトマンズから 13 km 離れたバクタプル地区のジャウケル区とドゥワコット区の 2 つの区で構成されています。

青少年の心血管疾患（CVD）に関する知識のギャップを特定するために、ベースライン研究が実施されました。 これらのギャップがゲームの学習目標を定義しました。 次に、スウェーデンのシェブデ大学情報学部と協力して紙のゲームのプロトタイプが開発され、10 人の青少年を対象にテストされました。 紙のゲーム プロトタイプ テストで得られた視覚認識と好みと組み合わせた知識のギャップが、シリアスなゲームの仕組みにマッピングされ、その結果、「ハッピー ハート」と呼ばれるデジタル シリアス ゲームが誕生しました。

この介入では、公立学校 1 校と私立学校 2 校に通う 8 年生から 10 年生の青少年が、研究の介入部門と対照部門のそれぞれに目的を持って選ばれます。 知識、態度、実践（KAP）の介入前テストは介入前に行われます。 介入アームの青少年は、モバイルデバイスにゲームをダウンロードするためのリンクを受け取ります。 彼らは2週間ゲームをプレイする予定だ。 CVD の KAP に関して介入後テストが再度行われます。

データは SPSS バージョン 28 に入力され、分析されます。 介入群と対照群における知識（一次結果）、態度および実践（二次結果）の変化は、差分分析の差を使用して特定されます。