破壊的な行動を伴う2〜7歳の子供の親のためのインターネットを配信する親子相互作用 (iPCIT pilot)

深刻な初期の行動上の問題は、小児期およびその後の人生で機能障害のリスクを高めます。 親子相互作用療法（PCIT）は、破壊的な行動をとる幼い子供（2〜7歳）に特に効果的ですが、スウェーデンでは実装されていません。 PCITの実装に対する障壁には、親とセラピストの課題に対する時間の制約が含まれます。 省略されたインターネットが配信されたバージョンであるIPCITは、これらの障壁に対処する場合があります。 この研究の目的は、IPCITの実行可能性と受容性を評価することです。

研究の質問

この研究では、制御されていない事前テスト後のデザインを使用し、すべての参加者が介入を受け取ります。 介入は、経験豊富なCBT訓練を受けた心理学者からのガイド付きサポートと、両親がセラピストからフィードバックとサポートを受けながら子供と遊びの状況で親のスキルを実践する5つの隔週のビデオセッションでインターネット上で提供された10の毎週のモジュールで構成されています。

評価は、治療完了後2か月後、治療完了後6か月後に、一次転帰および潜在的なメディエーターの治療中に毎週治療中に、治療後の治療中に、前処理が行われます。 20人の参加者（2〜7歳の子供の親）が含まれます。 すべての結果データはデジタルで収集され、実現可能性のために含まれます：治療の信頼性、ワーキングアライアンス、治療のコンプライアンス（完了したモジュールの数）、有害事象、主観的な全体的な緩和、治療に対する満足度。 潜在的な有効性のために、グループの臨床効果は、毎週の測定と治療終了後の2か月のフォローアップ（一次エンドポイント）を含む、事前測定から後の臨床効果で分析されます。 参加者は、治療完了後6か月後に追跡され、長期臨床効果を分析します。