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Interação pai-filho entregue na Internet para pais de crianças de 2 a 7 anos com comportamentos disruptivos (iPCIT pilot)

22 de junho de 2026 atualizado por: Marianne Bonnert, Karolinska Institutet

O objetivo deste estudo de viabilidade é avaliar a viabilidade da terapia de interação entre pais e filhos entrega da Internet para pais de crianças de 2 a 7 anos com comportamentos perturbadores. As principais perguntas que pretende responder são:

  1. Uma breve versão on-line do PCIT (IPCIT) poderia ser viável para reduzir comportamentos disruptivos e problemas internalizadores em crianças pequenas e para melhorar a qualidade da interação pai-filho?
  2. Como o IPCIT é experimentado pelos pais participantes?

Os participantes receberão uma intervenção on-line de 10 semanas da terapia de interação pai-filho e responderá aos questionários on-line semanalmente.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Problemas comportamentais precoces graves aumentam o risco de funcionamento prejudicado na infância e na vida posterior. A terapia de interação pai-filho (PCIT) é particularmente eficaz para crianças pequenas (2-7 anos) com comportamentos disruptivos, mas não é implementado na Suécia. As barreiras à implementação do PCIT incluem restrições de tempo para os desafios dos pais e terapeuta. Uma versão abreviada da Internet, IPCIT, pode abordar essas barreiras. O objetivo do estudo é avaliar a viabilidade e a aceitabilidade do IPCIT.

Questões de pesquisa

Este estudo usará um projeto de pós-teste pré-teste não controlado, todos os participantes receberão a intervenção. A intervenção consiste em 10 módulos semanais entregues pela Internet com apoio guiado de um psicólogo experiente treinado por TCC e 5 vídeos quinzenais, onde os pais praticam habilidades parentais em uma situação de brincadeira com seu filho enquanto recebem feedback e apoio de seu terapeuta.

As avaliações serão feitas pré -tratamento, semanalmente durante o tratamento para o desfecho primário e os potenciais mediadores, pós -tratamento, no ponto final primário 2 meses após a conclusão do tratamento e no acompanhamento 6 meses após a conclusão do tratamento. Vinte participantes (pais de crianças de 2 a 7 anos) serão incluídos. Todos os dados dos resultados serão coletados digitalmente e incluirão a viabilidade: credibilidade do tratamento, aliança de trabalho, conformidade com o tratamento (número de módulos concluídos), quaisquer eventos adversos, alívio geral subjetivo e satisfação com o tratamento. Para uma potencial eficácia, o efeito clínico no grupo será analisado no pré e pós-medição, incluindo medições semanais e 2 meses de acompanhamento após o término do tratamento (ponto final primário). Os participantes serão seguidos 6 meses após a conclusão do tratamento para analisar efeitos clínicos de longo prazo.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

21

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Stockholm, Suécia
        • Centre for Psychiatry Research, Karolinska Institutet

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Crianças de 2 a 7 anos
  • Comportamentos disruptivos avaliados com o Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI) ≥126 para meninos e ≥121 para meninas (que corresponde ao percentil 90 de acordo com as normas suecas)
  • Capacidade de idioma equivalente a pelo menos uma criança média de 2 anos, definida como um vocabulário de ≥ 25 palavras e capacidade de entender instruções simples, avaliadas com um formulário de triagem de idiomas

Critérios de exclusão:

  • Condição grave do espectro do autismo (nível de autismo 2 ou 3 ou funcionamento equivalente)
  • pais que não são proficientes o suficiente no idioma sueco para concluir questionários e receber terapia sem um intérprete
  • Presença de distúrbios psiquiátricos dos pais graves, como psicose ou ideias suicidas
  • Sofrimento psicossocial severo em andamento, como disputa de custódia.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: ipcit
Treinamento on -line de gerenciamento de pais (PMT) para ensinar habilidades parentais (10 módulos on -line semanais) combinados com vídeos para o treinamento de habilidades dos pais (5 sessões quinzenais)
O treinamento em gerenciamento de pais entregue on-line, onde os módulos da Internet são combinados com sessões de vídeo para treinamento ao vivo.
Outros nomes:
  • Internet-CBT
  • Terapia comportamental cognitiva fornecida pela Internet

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inventário de Comportamento para Crianças da Eyberg
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Relatório do cuidador formulário de medição de comportamentos disruptivos em crianças. 36 itens com respostas que variam de 1 (nunca) a 7 (sempre). Valor mínimo: 36. Valor máximo: 252. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
De pré -tratamento a 18 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Sistema de Codificação de Interação Diádica-Criança
Prazo: Do pré -tratamento a 10 semanas
Sistema de observação Medindo o comportamento dos pais e o comportamento da criança. A frequência de comportamentos especificados é medida durante uma situação de jogo padronizada de cinco minutos.
Do pré -tratamento a 10 semanas
Avaliação semanal dos formulários de comportamento infantil
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Relatório de cuidador curto forma de medição de comportamentos disruptivos em crianças. Duas escalas com 9 itens, cada uma com respostas que variam de 1 (nunca) a 7 (sempre). Valor mínimo: 9. Valor máximo: 63. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
De pré -tratamento a 18 semanas
Lista de verificação de comportamento da criança
Prazo: Do pré -tratamento a 10 semanas
Relatório do cuidador Formulário Identificando o comportamento do problema em crianças. 99 itens com respostas que variam de 0 (não concorde) a 2 (concordo totalmente). Valor mínimo: 0. Valor máximo: 198. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
Do pré -tratamento a 10 semanas
Brunnsviken breve escala de qualidade de vida
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Questionário sobre qualidade de vida. 12 itens com respostas que variam de 1 (discordo totalmente) a 4 (concordo totalmente). Valor mínimo: 0. Valor máximo: 96. Uma pontuação mais alta significa melhor resultado.
De pré -tratamento a 18 semanas
Escala de estresse percebida
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Questionário medindo o estresse geral. Uma versão de 7 itens da escala será usada com respostas que variam de 0 (nunca) a 4 (com muita frequência). Valor mínimo: 0. Valor máximo: 28. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
De pré -tratamento a 18 semanas
Escala de estresse dos pais
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Questionário Medição do estresse induzido pela paternidade. 18 itens com respostas de 1 ("discordo totalmente") a 5 ("concordo totalmente"). Valor mínimo: 18. Valor máximo: 90. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
De pré -tratamento a 18 semanas
Dificuldades na escala de regulação emocional
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Questionário medir a capacidade de regulação emocional. 16 itens com respostas que variam de 1 (quase nunca) a 5 (quase sempre). Valor mínimo: 16. Valor máximo: 80. Uma pontuação mais alta significa um resultado pior.
De pré -tratamento a 18 semanas
Escala de crianças pais pequenos
Prazo: De pré -tratamento a 18 semanas
Questionário Medindo estratégias parentais. 6 itens com respostas que variam de 1 (nunca) a 7 (muitas vezes ao dia). Valor mínimo: 6. Valor máximo: 42. Uma pontuação mais alta significa melhor resultado.
De pré -tratamento a 18 semanas

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário subjetivo de alívio adequado
Prazo: Possoratment (semana de tratamento 10)
Questionário que mede a mudança auto-percebida nos sintomas como resultado do tratamento. A escala consiste em 1 item classificado de 0 (muito pior) a 6 (muito melhor).
Possoratment (semana de tratamento 10)
Questionário de eventos adversos
Prazo: Possoratment (semana de tratamento 10)
Questionário curto de 6 itens para identificar se ocorreram eventos adversos devido ao tratamento
Possoratment (semana de tratamento 10)
Inventário de aliança de trabalho
Prazo: Semana de tratamento 3
Questionário Aliança de medição com terapeuta. 6 itens pontuados em uma escala de 1 (nunca) a 7 (sempre). Valor mínimo: 6. Valor máximo: 42. Uma pontuação mais alta significa melhor resultado.
Semana de tratamento 3
Escala de classificação de credibilidade
Prazo: Semana de tratamento 3
Questionário Medição da credibilidade do tratamento. 5 itens pontuados em uma escala de 0 (de forma alguma) a 10 (muito). Valor mínimo: 0. Valor máximo: 50. Uma pontuação mais alta significa melhor resultado.
Semana de tratamento 3
O questionário de satisfação do cliente
Prazo: Possoratment (semana de tratamento 10)
Questionário Medindo a satisfação com o tratamento. 8 itens com respostas que variam de 1 (ruim) a 4 (muito bom). Valor mínimo: 8. Valor máximo: 32. Uma pontuação mais alta significa melhor resultado.
Possoratment (semana de tratamento 10)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Marianne Bonnert, PhD, Centre for Psychiatry Research, Karolinska Institutet & Stockholm Health Care Stockholm Sweden

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

10 de março de 2025

Conclusão Primária (Real)

5 de junho de 2026

Conclusão do estudo (Real)

22 de junho de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

10 de fevereiro de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

10 de fevereiro de 2025

Primeira postagem (Real)

14 de fevereiro de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

25 de junho de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

22 de junho de 2026

Última verificação

1 de junho de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • EPM Dnr: 2024-06544-01

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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