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深い呼吸と咳の運動スキルと教育方法に対する看護学生の満足度に対するペチャクチャ（PK）プレゼンテーション方法の影響

2025年3月2日 更新者：Vildan Budak、Eastern Mediterranean University

抽象的な

目的：この研究の目的は、看護学生の深い呼吸と咳の運動スキルに対するPKプレゼンテーション方法の効果と、この方法に対する学生の満足度を調べることです。

設計：研究のサンプルは、財団大学の看護部門の2年目に勉強し、看護コースの基礎を奪う学生で構成されていました（n = 96）。 実験（n = 48）およびコントロール（n = 48）グループは、ランダム化プログラムを使用して決定されました。 実験グループの学生は、PKプレゼンテーション方法で深い呼吸と咳の運動を教えられましたが、コントロールグループは従来のパワーポイントプレゼンテーションで訓練されました。 データ収集ツールとして、学生情報フォーム、深い呼吸および咳運動スキルチェックリスト、視覚的なアナログスケール測定ツールを使用して、トレーニング方法に対する満足度を決定しました。

キーワード：ペチャクチャ、看護学生、呼吸運動、満足

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

研究の種類

介入

入学 (実際)

96

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • 七面鳥
      • Mersin、七面鳥、34381
        • Eastern Mediterranean University

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子
  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準：

  • 看護コースの基礎を採用する包含基準コース当日にコースに初めて参加する

除外基準：

  • 2回目のコースを受講し、トレーニング当日にコースに参加しなかった学生は研究から除外されました。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：処理
  • 割り当て：ランダム化
  • 介入モデル：クロスオーバー割り当て
  • マスキング：独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：PKプレゼンテーション
PKプレゼンテーション方法で深い呼吸と咳運動をする
行動：深い呼吸と咳の運動スキル
深い呼吸と咳運動のスキルを適用する能力を調べます。
行動：トレーニング方法に対する満足
提供されたトレーニングに対する満足度は、ペチャクチャのプレゼンテーションで決定されます。
アクティブコンパレータ：パワーポイントプレゼンテーション
従来のパワーポイントプレゼンテーション方法を使用して、深い呼吸と咳運動をする
行動：深い呼吸と咳の運動スキル
深い呼吸と咳運動のスキルを適用する能力を調べます。
行動：トレーニング方法に対する満足
提供されたトレーニングに対する満足度は、ペチャクチャのプレゼンテーションで決定されます。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ペチャクチャプレゼンテーション方法で与えられた深い呼吸と咳運動スキルトレーニングの満足度
時間枠：3日
ビジュアルアナログスケール視覚アナログスケールを使用して、学生が1〜10のスコアを付けることができる特定のトレーニング方法で学生の満足度を測定しました。
3日
深い呼吸と咳運動スキルに対するペチャクチャプレゼンテーション方法の効果
時間枠：3日
深い呼吸と咳運動のステップは、文献に従って準備されました。 Davis手法に従って、準備されたチェックリストの範囲の妥当性について専門家の意見が得られました。 この手法によれば、専門家の意見は4つの段階で評価されます。 1-「適切ではない」、2-「アイテムは適切な形式に持ち込む必要があります」、3-「適切ですが、小さな変更が必要です」、4-「非常に適切」。 スケール内のすべてのアイテムに3ポイントと4ポイントを与えた専門家の数は、意見を受け取った専門家の総数で除算され、範囲有効性指数（CVI）が取得されます。 項目の妥当性の観点から十分に評価されるためには、「スコープ妥当性指数」は0.80を超える必要があります[15]。 この手法では、少なくとも3人、および最大20人の専門家から意見が得られます。 この方向では、チェックリストの範囲の妥当性のために看護の基礎の分野に特化した9人の教員から専門家の意見が得られました。
3日

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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Eastern Mediterranean University

捜査官

  • 主任研究者：Seda Cevheroglu, Assit. Dr.、Eastern Mediterranean University
  • スタディディレクター：Vildan Budak, MScN、Eastern Mediterranean University

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2024年12月20日

一次修了 (実際)

2024年12月25日

研究の完了 (実際)

2024年12月28日

試験登録日

最初に提出

2025年2月22日

QC基準を満たした最初の提出物

2025年3月2日

最初の投稿 (実際)

2025年3月25日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2025年3月25日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2025年3月2日

最終確認日

2025年3月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • EasternEMU

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

研究の終わりに再評価されます

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

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