Efeito do método de apresentação de Pechakucha (PK) no nível de satisfação dos estudantes de enfermagem com habilidades de exercício de respiração profunda e tosse e método de educação

Experimental: Apresentação PK

Dando exercícios de respiração profunda e tosse com método de apresentação PK

Comportamental: Habilidades de respiração profunda e tosse

A capacidade de aplicar habilidades de respiração profunda e tosse serão examinadas.

Comportamental: Satisfação com o método de treinamento

O nível de satisfação com o treinamento fornecido será determinado com a apresentação de Pechakucha.

Comparador Ativo: Apresentação de Power Point

Dando exercícios de respiração profunda e tosse usando o método tradicional de apresentação do Power Point

Comportamental: Habilidades de respiração profunda e tosse

A capacidade de aplicar habilidades de respiração profunda e tosse serão examinadas.

Comportamental: Satisfação com o método de treinamento

O nível de satisfação com o treinamento fornecido será determinado com a apresentação de Pechakucha.

Nível de satisfação do treinamento de habilidades de respiração profunda e tosse, fornecido com o método de apresentação de Pechakucha

Escala Visual Analog Uma escala visual analógica foi usada para medir os níveis de satisfação dos alunos com o método de treinamento fornecido, onde os alunos podem marcar entre 1 e 10 ..

Efeito do método de apresentação de Pechakucha nas habilidades de exercício de respiração profunda e tosse

As etapas do exercício de respiração profunda e tosse foram preparadas de acordo com a literatura. As opiniões de especialistas foram obtidas para a validade do escopo da lista de verificação preparada de acordo com a técnica Davis. De acordo com essa técnica, as opiniões de especialistas são classificadas em 4 etapas; 1- "Não é apropriado", 2- "O item precisa ser trazido para a forma apropriada", 3- "alterações pequenas, mas pequenas alterações são necessárias", 4- "muito apropriado". O número de especialistas que deram 3 e 4 pontos a todos os itens na escala é dividido pelo número total de especialistas que receberam opiniões e o índice de validade do escopo (CVI) é obtido. Para que os itens sejam avaliados como suficientes em termos de validade do escopo, o "índice de validade do escopo" deve estar acima de 0,80 [15]. Nesta técnica, as opiniões são obtidas de pelo menos 3 e no máximo 20 especialistas. Nesta direção, opiniões de especialistas foram obtidas de 9 membros do corpo docente especializados no campo dos fundamentos da enfermagem para a validade do escopo da lista de verificação.