- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06862024
Auswirkung der Pechakucha (PK) Präsentationsmethode auf die Zufriedenheitsstufe der Krankenpflegeschüler mit tiefem Atmen und Hustenübung und Bildungsmethode
ABSTRAKT
Ziel: Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen der PK -Präsentationsmethode auf die tiefen Atmung und die Hustenübung der Schüler und die Zufriedenheit der Schüler mit dieser Methode der Schüler zu untersuchen.
Design: Die Stichprobe der Studie bestand aus Studenten, die im zweiten Jahr der Krankenpflegeabteilung einer Stiftungsuniversität studierten und die Grundlagen des Pflegekurs belegen (n = 96). Experimentelle (n = 48) und Kontrollgruppen (n = 48) wurden unter Verwendung eines Randomisierungsprogramms bestimmt. Während den Schülern der Versuchsgruppe mit der PK -Präsentationsmethode tiefe Atem- und Hustenübungen unterrichtete, wurde der Kontrollgruppe mit einer traditionellen Power Point -Präsentation trainiert. Als Datenerfassungsinstrumente, die Forminformationen des Schülers, die tiefe Atmung und das Checkliste für die Fertigkeiten von Husten und die messübergreifende Messwerkzeuge für die visuelle Analogskala wurden verwendet, um die Zufriedenheit mit der Trainingsmethode zu bestimmen.
Schlüsselwörter: Pechakucha, Krankenpfleger, Atemübungen, Zufriedenheit
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Mersin, Truthahn, 34381
- Eastern Mediterranean University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Einschlusskriterien, die zum ersten Mal am Tag des Kurses den Kurs der Grundlagen des Krankenpflegekurs besuchen
Ausschlusskriterien:
- Die Schüler, die den Kurs zum zweiten Mal belegten, und diejenigen, die am Tag der Ausbildung den Kurs nicht besuchten, wurden von der Studie ausgeschlossen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: PK -Präsentation
Geben Sie tiefe Atem- und Hustenübungen mit PK -Präsentationsmethode
|
Die Fähigkeit zur Anwendung von tiefen Fähigkeiten zum Atmen und Hustenübungen wird untersucht.
Die Befriedigung des Trainings wird mit der Pechakucha -Präsentation bestimmt.
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Aktiver Komparator: Power Point -Präsentation
Geben Sie tiefe Atem- und Hustenübungen unter Verwendung einer herkömmlichen Power Point -Präsentationsmethode
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Die Fähigkeit zur Anwendung von tiefen Fähigkeiten zum Atmen und Hustenübungen wird untersucht.
Die Befriedigung des Trainings wird mit der Pechakucha -Präsentation bestimmt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Zufriedenheitsstufe des Trainings für tiefe Atmung und Hustenübungsfähigkeiten mit Pechakucha -Präsentationsmethode
Zeitfenster: 3 Tage
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Visuelle analoge Skala Mit der gegebenen Trainingsmethode wurde eine visuelle Analogskala verwendet, um die Zufriedenheit der Schüler mit der angegebenen Trainingsmethode zu messen, bei der die Schüler zwischen 1 und 10 Punkten erzielen können.
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3 Tage
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Auswirkung der Pechakucha -Präsentationsmethode auf tiefe Atem- und Hustenübungsfähigkeiten
Zeitfenster: 3 Tage
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Die Schritte der tiefen Atem- und Hustenübung wurden gemäß der Literatur vorbereitet.
Expertenmeinungen wurden für die Gültigkeit der vorbereiteten Checkliste gemäß der Davis -Technik eingeholt.
Nach dieser Technik werden Expertenmeinungen in 4 Stufen eingestuft. 1- "Nicht angemessen", 2- "Gegenstand muss in eine angemessene Form gebracht werden", 3- "Angemessene, aber geringfügige Änderungen sind erforderlich", 4- "sehr angemessen".
Die Anzahl der Experten, die allen Punkten in der Skala 3 und 4 Punkte gaben, wird durch die Gesamtzahl der Experten geteilt, die Meinungen erhalten haben, und den Gültigkeitsindex (CVI).
Damit die Elemente in Bezug auf die Gültigkeit der Umfang als ausreichend als ausreichend bewertet werden können, muss der "Gültigkeitsindex" über 0,80 liegen [15].
In dieser Technik werden Meinungen von mindestens 3 und höchstens 20 Experten eingeholt.
In dieser Richtung wurden Expertenmeinungen von 9 Fakultätsmitgliedern eingeholt, die auf dem Gebiet der Grundlagen der Krankenpflege für die Gültigkeit der Checkliste spezialisiert waren.
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3 Tage
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Seda Cevheroglu, Assit. Dr., Eastern Mediterranean University
- Studienleiter: Vildan Budak, MScN, Eastern Mediterranean University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Haramba SJ, Millanzi WC, Seif SA. Enhancing nursing student presentation competences using Facilitatory Pecha kucha presentation pedagogy: a quasi-experimental study protocol in Tanzania. BMC Med Educ. 2023 Sep 3;23(1):628. doi: 10.1186/s12909-023-04628-z.
- Haramba SJ, Millanzi WC, Seif SA. Effects of pecha kucha presentation pedagogy on nursing students' presentation skills: a quasi-experimental study in Tanzania. BMC Med Educ. 2024 Aug 31;24(1):952. doi: 10.1186/s12909-024-05920-2.
- Erol Ursavas F, Tok Ozen A, Ozaras Oz G. Evaluation of the effect of stoma care training using the pechakucha method on stoma care skills and anxiety in nursing students: A single-blind randomized controlled trial. Nurse Educ Pract. 2024 Oct;80:104106. doi: 10.1016/j.nepr.2024.104106. Epub 2024 Aug 22.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- EasternEMU
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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