60歳以上の成人のための住宅改修の実施と変化への準備

変化への準備状態を理解することは、高齢者が在宅での生活と安全性を向上させるための住宅改修を実施する意欲を予測する指標として利用できる可能性があります。 高齢者は加齢に伴い住宅改修の恩恵を受けますが、作業療法士やその他の医療イニシアチブからのサポートがあるにもかかわらず、これらの変更をためらうことがよくあります。 住宅改修の利点には、転倒リスクやうつ病の軽減、日常生活動作における自立性の向上などがあります。 変化への準備状態尺度は、身体活動、運転中止、機能的活動など、健康行動の変化を理解するために、高齢者研究の複数の分野で使用されてきました。 したがって、私たちは、変化への準備状態尺度、住宅改修の重要性に関する教育の提供方法、および高齢者の住宅改修の採用との間にどのような関係があるかを調査しています。

60歳以上で自立して生活している被験者は、研究者の臨床提供者ネットワーク、バーモント高齢者研究登録、および高齢者のニーズに対応するさまざまな地域組織を通じて募集されます。

被験者には電話または対面で連絡します。 研究への関心を示した人々には、参加・除外基準について説明されます。 参加・除外基準を満たす被験者は、研究への参加を招待されます。

• 電話募集による被験者の同意取得：電話で関心を示した被験者には、メールでRedCapリンクが送信されます。 RedCapリンクには同意書が含まれており、最後に電子署名の欄があります。 この電話と同意書の確認は、研究チームによって行われます。
• 対面による被験者の同意取得：対面のミーティングで関心を示した被験者には、研究チームのメンバーが同意書を確認し、研究の説明後に同意署名を取得します。

被験者が研究への参加に同意すると、乱数発生器を使用して、対面グループまたはオンライングループに無作為に割り当てられます。

対面グループ：割り当てられると、被験者は3つの方法で対面セッションに招待されます。 1) 研究チームが個人の自宅で会う、2) 被験者がUVM作業療法スマートアパートメントラボに来る、3) 被験者がコミュニティセンターに来る。 UVM作業療法スマートアパートメントラボとコミュニティセンターでのセッションは、グループセッションまたは個人セッションの場合があります。 セッションを開始するために、被験者は人口統計学的インテークフォーム、変化への準備状態尺度、および住宅改修調査を記入します。 これらの調査は紙の調査票です。 次に、研究チームは、住宅改修の利点を説明し、参加者がさまざまなデバイスを試すことを可能にする実践的な教育セッションを提供します。 実践的な教育セッションの後、被験者は再度変化への準備状態尺度と住宅改修調査を記入するよう求められます。 全体の時間的負担は約1時間です。

オンライングループ：割り当てられると、被験者には人口統計学的インテークフォーム、変化への準備状態尺度、および住宅改修調査を含むQualtricsリンクが送信されます。 これらの調査はQualtricsを介してオンラインで行われます。 被験者は、研究への参加に同意してから7営業日以内に初期書類を完了するよう求められます。 研究チームは7日後に参加者に連絡し、初期書類が完了していることを確認します。 インテークフォームと調査が完了すると、教育セッションの閲覧方法と自宅での課題について話し合うためにZoomミーティングが設定されます。 その後、被験者には非公開のYouTubeチャンネル上の教育セッションへのリンクが提供されます。 彼らは自分の都合の良い時間に教育セッションを視聴できますが、初期インテークフォームと調査を完了してから10〜14営業日以内に完了するよう求められます。 教育ビデオの視聴時間は30分を超えないはずです。 完了したら、質問がある場合は研究チームに連絡するよう奨励されます。 研究者は10〜14営業日後に連絡し、質問があるか、オンライン教育セッションを完了したかを確認します。 その時点で、参加者には事後調査（変化への準備状態尺度と住宅改修調査）を完了するための別のQualtricsリンクが送信されます。

グループ割り当てに関係なく、すべての被験者は3か月後に電話でフォローアップされ、何らかの改修が実施されたかどうかを確認します。 同じ電話スクリプトが使用され、3か月後のフォローアップから収集されたすべてのデータは電話で収集されます。