「言語発達障害を有する児童に対する親訓練と言語療法の併用効果の評価」 (DLD25!!)

治療群は、DLD（言語発達障害）と診断された20名の子供たちで構成されています。

参加者は無作為に割り付けられ、親のトレーニング＋言語療法から成る構造化されたリハビリテーションプログラムを受ける予定です。

対照群は、DLD（言語発達障害）と診断された20人の子供たちで構成されました。

参加者は無作為に割り当てられ、資格のあるセラピストによる従来の言語療法を含む標準的な治療アプローチを受けました。

これは、個人が自分たちの文化や価値観の文脈の中で、また、自分の目標、期待、規範、基準との関係において、人生における自分の立場をどのように認識しているかを評価します。

WHOQOL-BRIEFは、生活の質（QOL）の構成要素を代表すると考えられる4つの領域（身体的領域、心理的領域、社会的関係領域、環境的領域）に加え、全体的なQOLと一般的な健康を評価するための2つの側面を評価する、26項目の自己報告式評価ツールです。

これは、QOLの領域および下位領域のスコアに関する多次元的プロファイルを提供します。

それは、親が自分の親としての役割において経験しているストレス（不安、不快感、不適応な対処など）のレベルを定義します。

それは、対象者がこの役割を遂行し経験する方法に響く対象者の個人的特性に密接に関連しています。

このサブスケールと最も関連性の高いストレス要素は次のとおりです：

自分の親としての能力に関する否定的な経験；親としての役割が対象者にとって重要な他の社会的役割に課す制限から生じるストレス；配偶者との対立；社会的支援の欠如；そして臨床的な意味での抑うつの存在。