의대생의 스트레스와 임상추론

외래 환경에서 문제를 해결하는 것은 사회 평가적 스트레스 요인(설명에 대한 환자의 기대)으로 인한 말초 스트레스와 시간 압박으로 인한 과제 우발적 스트레스, 환자의 기분을 고려해야 할 필요성, 자신의 데이터 수집의 불확실성을 처리하고 복잡한 임상 상황. 프랑스에서는 가정의학을 제외하고 학부생과 레지던트가 현재 상담을 수행하도록 훈련을 받지 않았으며 훈련 중에 외래 환자에게 노출된 적이 없습니다. 연구자들은 이러한 연습 부족이 첫 번째 상담 중에 상당한 스트레스 상태를 생성할 수 있고 결과적으로 임상 추론을 수정하거나 손상시킬 수 있다고 가정합니다.

이 연구의 주요 목적은 진단 문제가 있는 실제 환자와 대면한 의대생의 외래 환경과 입원 환경에서 급성 스트레스의 주관적 및 생리학적 수준을 비교하는 것입니다.

조치: Anxiety Spielberger 테스트의 프랑스어 버전은 각 문제 해결 세션 직전과 직후에 시행됩니다.

각 문제 해결 세션 전후에 코르티솔 타액 샘플을 채취합니다. 타액 코티솔 수치는 스트레스가 많은 상황 및 일부 성격 특성과 상관관계가 있는 것으로 나타났지만 성별에 따라 약간의 차이가 있습니다.

인지적 평가(위협/도전)는 Tomaka et al.