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의사 및 웹 기반 자기 관리 지원 파일럿 연구

2016년 4월 18일 업데이트: Kate Lorig, Stanford University

의사 및 웹 기반 자기 관리 지원 파일럿 연구.

의사와 웹 기반 자가 관리 지원 시범 연구는 당뇨병 자가 관리에 관한 온라인 환자 워크숍에 대한 건강 전문가의 관찰과 자가 관리 전략에 대한 구조화된 학습 세션에 참여하는 것이 의사와 다른 사람들의 태도와 자신감을 변화시키는지 여부를 테스트합니다. 환자와 함께 자기 관리 개입을 수행할 의지와 능력에 대해 의료 전문가. 이 파일럿이 태도와 자신감 수준이 변할 수 있다고 제안한다면, 우리는 이 학습 방법과 그 효과를 보다 자세히 조사하기 위해 더 큰 연구를 시작하기를 희망합니다.

연구 개요

상세 설명

치료의 표준은 의료 전문가가 자기 관리에 대한 일반적인 교육을 받는 것입니다. 교육은 훈련 장소에 따라 최소 수준에서 보통 수준까지 다양합니다. 그들은 프로그램 디렉터 및/또는 클리닉 관리자에 의해 식별되고 참석하도록 초대될 것입니다.

의료 전문가 참가자는 총 4주 동안 일주일에 한 번 직접 또는 Web-Ex를 통해 다른 의료 전문가와 함께 60-90분 교육 세션에 참석합니다. 이러한 건강 전문가를 감독하는 프로그램 디렉터 및/또는 클리닉 관리자는 클리닉 일정에 이러한 세션을 위한 공간을 만들어 해당 시간 동안 임상 또는 기타 책임이 없도록 합니다.

첫 번째 세션에서 주임 조사자는 먼저 건강 전문가에게 정보에 입각한 동의서/팩트 시트를 읽고 질문을 할 것입니다. 정보에 입각한 동의서/팩트 시트의 사본이 각 의료 전문가 참가자에게 제공되며 등록 시트에 연락처 정보를 제공하도록 요청받을 것입니다. 그 시점에서 그들은 첫 번째 설문 조사를 완료합니다.

이러한 그룹 세션 사이에 참가자의 편의에 따라 의료 전문가는 온라인 과정에서 환자의 진행 상황을 관찰하기 위해 온라인 워크샵에 로그온합니다. 의료 전문가는 한 번에 약 10분 동안 일주일에 3번 로그인해야 합니다. 건강 전문가는 전체 4주간의 학습 세션 동안 2개의 '숙제' 과제를 맡게 됩니다. 이들은 온라인에서 환자를 관찰하는 자가 관리 기술이 온라인이든 클리닉에서든 의료 전문가가 관찰하는 다른 환자에게 어떻게 적용될 수 있는지에 대해 비판적으로 생각하는 것으로 구성됩니다.

건강 전문가들은 또한 코스 전후에 자발적인 설문 조사를 완료해야 합니다. 설문 조사를 완료하기 위해 첫 번째 학습 세션과 마지막 학습 세션 동안 따로 시간을 정할 것입니다.

마지막 학습 세션은 주로 학습 세션에 대한 포커스 그룹 토론에 할애됩니다. 관찰 학습 세션에 대한 총 시간 약속은 4개의 학습 세션(주당 1회 60-90분)에 참석하고 주 3회(최소 10분 동안) 환자 온라인 워크숍 사이트를 방문하고 다음을 수행하는 것입니다. '숙제' 과제(완료하는 데 각각 10-20분 소요될 것으로 예상됨).

의료 전문가는 환자를 위한 온라인 워크숍에 실제로 참여하지 않습니다. 실제로 이 프로젝트에 참여하기로 결정하면 온라인 워크샵에서 환자와 어떤 식으로든 상호 작용하지 않도록 지시받습니다. 의료 전문가는 관찰만 하고 토론 게시판에 게시하지 않으며 온라인 메시징 시스템을 통해 받을 수 있는 메시지에 응답하지 않는다는 데 동의해야 합니다. 워크샵은 Stanford 직원이 모니터링하며 의료 전문가가 환자에게 대응해야 할 필요성을 경고하면 필요한 조치를 취합니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

57

단계

  • 3단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • California
      • Oakland, California, 미국, 94602
        • Alameda County Medical Center
      • San Jose, California, 미국, 95128
        • Santa Clara Valley Medical Center
      • San Jose, California, 미국, 95128
        • O'Connor Hospital
      • Stanford, California, 미국, 94305
        • Stanford University School of Medicine

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준: 레지던트 디렉터 및/또는 클리닉 관리자가 참석할 수 있는 일정 유연성이 있다고 확인한 참여 사이트의 1차 진료 클리닉의 건강 전문가(편의 샘플). 의사(레지던트 및 주치의), 공인 간호사, 의료 보조원, 영양사, 지역사회 보건 종사자 등이 포함될 수 있습니다. 레지던트의 경우 학습 세션이 있는 달 동안 외래 진료 블록에 있게 되며 프로그램 디렉터는 학습 세션에 참여할 수 있도록 일정을 자유롭게 할 수 있습니다. 제외 기준: 참여를 원하지 않거나 파트너 사이트 중 한 곳에서 근무하지 않는 의료 전문가 또는 레지던트 디렉터 및/또는 클리닉 관리자가 의료 전문가의 일정에 정기적인 참여를 허용할 유연성이 없다고 판단하는 경우 학습 세션에서.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 건강 서비스 연구
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 간섭
온라인 당뇨병 워크샵 관찰 및 학습 세션
자체 관리 사전 및 사후 개입 설문 조사를 통해 온라인 당뇨병 워크숍 관찰 및 학습 세션의 효과를 평가할 것입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
자기효능감
기간: 1 개월
1 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2008년 10월 1일

기본 완료 (실제)

2009년 8월 1일

연구 완료 (실제)

2009년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2010년 8월 12일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2010년 10월 11일

처음 게시됨 (추정)

2010년 10월 13일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2016년 4월 19일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2016년 4월 18일

마지막으로 확인됨

2016년 4월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • SU-09242008-1309
  • IRB Protocol ID: 15108

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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