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베를린 학교의 흡연 예방을 위한 학부모-학생 결합 프로그램 평가 (BEST)

2011년 3월 1일 업데이트: Charite University, Berlin, Germany

최고의 예방 연구. "Berlin Evaluates School Tabacco Prevention" 연구 베를린 학교의 흡연 예방을 위한 학부모-학생 결합 프로그램 평가

이 연구의 목적은 베를린 학교 7학년의 흡연 예방을 위한 학부모-학생 결합 프로그램의 효과를 평가하는 것입니다.

연구 개요

상태

알려지지 않은

정황

개입 / 치료

상세 설명

흡연과 간접흡연이 건강에 미치는 유해한 영향은 잘 알려져 있으며 발표되었습니다. 광범위한 담배 예방 캠페인 및 이니셔티브에도 불구하고 흡연하는 어린이 및 청소년의 비율은 특히 독일에서 여전히 높습니다. 현재 연구에 따르면 포괄적인 전략, 특히 학부모 참여 구성 요소가 가장 효과적인 학교 기반 흡연 예방 프로그램인 것으로 나타났습니다.

베를린 시에서 인기 있는 흡연 예방 프로그램은 Karuna 인터랙티브 쇼 점핑 코스 "아직도 담배를 피우고 있습니까, 아니면 이미 살아 있습니까?"입니다. ("Rauchst du noch oder lebst du schon?" Mitmach - Parcours). 이 강좌는 흡연과 흡연이 건강에 해를 끼치는 영향, 신체적 외모에 미치는 부정적인 영향에 대한 사실을 가르치고 의사소통을 촉진하고 참가자의 사회적 압력에 대한 인식과 이러한 상황에 대처하기 위한 자기 효능감을 향상시키기 위해 고안되었습니다. 현재까지 참여 학생들의 흡연율 감소 효과를 평가한 연구는 없습니다. 이 연구의 목표는 자가 보고 설문지를 사용하여 금연 예방 개입과 비교하여 12-15세 중등학생의 흡연율 감소와 관련하여 7학년 학생을 대상으로 한 쌍방향 학생-부모 개입의 효과를 테스트하는 것입니다. 또한, 학생과 학부모의 개입을 병행하는 프로그램이 학부모의 개입이 없는 프로그램에 비해 흡연율 감소에 더 효과적인지 여부를 테스트할 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (예상)

3400

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 연락처 백업

연구 장소

  • 독일
      • Berlin, 독일, 10117
        • 모병
        • Charité University Medical Center, Institute for Social Medicine, Epidemiology and Health Economics
        • 연락하다:
        • 연락하다:
        • 수석 연구원:
          • Stefan N. Willich, MD
        • 부수사관:
          • Falk Müller-Riemenschneider, MD, MSc

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

12년 (어린이, 성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

학교 포함 기준 학교는 다음과 같은 경우 연구 대상이 됩니다.

  • 그것은 베를린에 위치하고 있습니다
  • 7학년 수업이 있습니다(12-15세 사이의 학생).

학교 배제 기준:

  • 학교는 학부모 참여를 포함하여 학생들을 위한 광범위한 흡연 예방 프로그램을 제공합니다.
  • KARUNA e.V. 방문 중단에 동의하지 않는 학교. 대조군으로 무작위 배정되는 경우 향후 2년 동안 담배를 피우십시오.
  • 학부모의 밤(일반적인 학부모의 밤과 별도로 또는 일부)을 갖는 데 동의하지 않는 학교는 훈련된 건강 코치가 학생-부모 결합 개입에 무작위 배정되는 경우 청소년의 흡연 예방 주제를 소개하고 토론할 것입니다.

학생 포함 기준 학생은 다음과 같은 경우 연구에 참여할 자격이 있습니다.

  • 7학년 여성 또는 남성
  • 서명된 동의서
  • 연구 참여에 대해 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있는 참가자의 지적 및 신체적 능력
  • 참여 학교 중 하나에 다닙니다.
  • 부모/보호자의 승인에 서명했습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
활성 비교기: 학생 개입 전용 그룹

개입만 무작위 배정된 학교(1군)는 KARUNA e.V.에서 제공하는 흡연 예방 센터를 방문하는 데 동의합니다. ("Rauchst Du noch oder lebst Du schon?").

한 학급의 학생들이 수업일에 한 번 parcours를 방문합니다. parcours는 완료하는 데 약 3시간이 걸립니다. parcours는 7개의 대화식 스테이션으로 구성되어 있으며 학생들이 동맥경화증 유병률, 후각 상실 또는 폐활량 및 노화와 같은 건강 상태 측면에서 흡연자와 비흡연자의 차이점에 대해 학습합니다. 학생들은 또한 담배의 독성 성분에 대해서도 배웁니다. 각 스테이션에는 각 학생 그룹이 완료해야 하는 퀴즈가 포함되어 있습니다. 파쿠르가 끝나면 진행자가 가장 많은 점수를 얻은 학생 그룹을 발표합니다. parcours의 내용에 대한 자세한 내용은 http://www.karuna-prevents.de/index.php를 참조하십시오.
행동: 학생 개입 전용 그룹

KARUNA e.V.에서 제공하는 흡연예방 파르코 1회 방문 ("Rauchst Du noch oder lebst Du schon?") 7학년 동안.

parcours는 완료하는 데 약 3시간이 걸립니다. parcours는 7개의 대화식 스테이션으로 구성되어 있으며 학생들이 동맥경화증 유병률, 후각 상실 또는 폐활량 및 노화와 같은 건강 상태 측면에서 흡연자와 비흡연자의 차이점에 대해 학습합니다. 학생들은 또한 담배의 독성 성분에 대해서도 배웁니다. 각 스테이션에는 각 학생 그룹이 완료해야 하는 퀴즈가 포함되어 있습니다. 파쿠르가 끝나면 진행자가 가장 많은 점수를 얻은 학생 그룹을 발표합니다. parcours의 내용에 대한 자세한 내용은 http://www.karuna-prevents.de/index.php를 참조하십시오.
활성 비교기: 다중 구성 요소 개입
학생-학부모 개입 부문으로 무작위 배정된 학교도 KARUNA e.V. 방문에 동의합니다. 흡연 예방 공원. 또한, 학교는 학년도 동안 부모에게 청소년의 흡연 예방 주제에 대해 알리는 훈련된 건강 코치가 제공하는 부모의 밤을 1회 갖는 데 동의할 것입니다. 교육을 받은 건강 코치가 첫 학년도 말 부모의 밤에 부모를 위한 평가된 흡연 예방 프레젠테이션을 제공합니다. 또한 참여하는 부모는 성공적인 금연 방법과 자녀의 금연을 장려하는 방법에 대한 정보를 우편으로 1회 받게 됩니다.
행동: 다중 요소 개입
KARUNA e.V.에서 제공하는 흡연예방 파르코 1회 방문 ("Rauchst Du noch oder lebst Du schon?") + 흡연 예방에 대한 정보가 포함된 부모의 밤 1회 및 우편으로 보내는 정보 편지 1회
활성 비교기: 대조군
통제 학교로 무작위 배정된 학교는 KARUNA e.V.에서 제공하는 영양 및 운동 예방 프로그램에 참여하도록 제안됩니다. 2년 공부하는 동안.
행동: 대조군

KARUNA e.V.에서 제공하는 영양 및 신체 활동 Parcours 1회 방문. ("Kinderleicht gesund zu leben").

(건강한 영양과 신체 활동 촉진을 주제로 하는 흡연 예방 공원과 동일하게 설정됨)

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
2년간의 후속 평가에서 학생들 중 정기적인 흡연자의 비율.
기간: 2 년
1차 연구 결과는 2년 후속 평가에서 학생들 중 정기적인 흡연자의 비율입니다.
2 년

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
흡연에 대한 학생들의 태도와 흡연관련 자기효능감
기간: 2 년

2차 연구 결과는 흡연에 대한 태도와 흡연 관련 자기 효능감입니다.

또한 프로그램 구성 요소의 수용 가능성을 평가합니다.

기타 이차 결과는 다음과 같습니다.

  1. 연구 기간 동안 흡연을 시작한 7학년의 비율.
  2. 연구 기간 동안 담배를 끊은 7학년 학생의 비율.
  3. 기준선 평가와 비교하여 2년 평가에서 덜 흡연하는 7학년의 비율.
  4. 기준선 평가와 비교하여 2년 평가에서 더 많이 흡연하는 7학년 학생의 비율.
2 년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Charite University, Berlin, Germany

협력자

Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Berlin, Germany
KARUNA prevents, Berlin, Germany

수사관

  • 수석 연구원: Stefan N Willich, MD, Charité University Medical Center, Institute for Social Medicine, Epidemiology and Health Economics

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2010년 10월 1일

기본 완료 (예상)

2013년 8월 1일

연구 완료 (예상)

2013년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2011년 3월 1일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2011년 3월 1일

처음 게시됨 (추정)

2011년 3월 2일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2011년 3월 2일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2011년 3월 1일

마지막으로 확인됨

2011년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • EA1/133/10

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