말라위의 학교 교육, 소득 및 HIV 위험 (SIHR)
2025년 8월 18일 업데이트: Sarah Baird, George Washington University
학교 교육은 HIV로부터 청녀를 보호합니까?
이 연구는 현재 여학생(및 최근에 학교를 중퇴한 젊은 여성)에게 학교에 머물기 위해(그리고 학교로 돌아가기 위해) 현금 이전을 제공하는 말라위에서의 2년 무작위 개입을 평가하여 가능한 영향을 이해하도록 설계되었습니다. 수혜자의 성적 행동과 그에 따른 HIV 위험에 대한 프로그램.
연구 개요
상세 설명
동기 부여:
교육은 HIV 확산을 방지하기 위한 "사회적 백신"으로 제안되어 왔지만(Jukes, Simmons, and Bundy, 2008) 학교 출석(또는 달성)과 HIV 위험 사이의 연관성에 대한 거의 모든 증거가 있습니다. 감염은 단면 연구에서 발생합니다. 더욱이 소득의 역할(특히 여성 빈곤의 역할)은 SSA에서 HIV 확산의 중요한 요인으로 가정되었지만 다시 소득과 HIV 위험 사이의 인과 관계를 보여주는 신뢰할 수 있는 증거는 없습니다. 여기에서 제안된 것과 같이 무작위로 다양한 양의 현금을 젊은 개인과 보호자에게 제공하는 무작위 개입은 그러한 인과 관계의 존재 가능성을 조사하기에 완벽한 환경입니다.
목표:
여기에서 제안된 연구의 목적은 우리가 아직 거의 알지 못하는 문제에 대한 신뢰할 수 있는 증거를 제공하는 것입니다. 구체적으로 이 연구가 답하고자 하는 주요 질문은 다음과 같습니다.
- 이전과 관련된 CCT의 관찰된 효과 또는 수령인에게 부과된 조건부입니까?
- 프로그램에서 설정한 혜택 수준이 증가함에 따라 관심 결과가 개선됩니까?
- 학교 교육을 위한 CCT 프로그램은 젊은이들 사이에서 HIV/AIDS와 같은 STI 예방을 포함하여 건강에 긍정적인 영향을 미칩니까?
연구 유형
중재적
등록 (실제)
3796
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
-
Zomba, 말라위
- Zomba District, Malawi
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
13년 (어린이, 성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준:
- 여성
- 13-22세
- 결혼하지 않았다
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: 무조건 현금 이체
학령기 소녀가 있는 가정에 아무런 조건 없이 매달 지급되는 현금 이체.
이 암 내에서 무작위로 금액을 이체합니다.
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현금 이체는 학령기 여아의 무작위로 선택된 샘플에 매월 제공되었습니다.
금액도 두 치료군에서 다양했습니다.
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실험적: 조건부 현금 이체
정규 학교 출석을 조건으로 학령기 소녀가 있는 가정에 월별 현금 지원(80%).
이 암 내에서 무작위로 금액을 이체합니다.
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현금 이체는 학령기 여아의 무작위로 선택된 샘플에 매월 제공되었습니다.
금액도 두 치료군에서 다양했습니다.
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간섭 없음: 대조군
이 그룹에는 현금 이체 프로그램이 구현되지 않았습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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성병
기간: 18개월
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HIV 유병률 HSV-2 유병률
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18개월
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훈련
기간: 12개월/24개월
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학교 등록
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12개월/24개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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성병
기간: 18개월
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매독
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18개월
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결혼과 다산
기간: 12개월/24개월
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결혼한 적이 있음 현재 임신 중
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12개월/24개월
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성행위
기간: 12개월/24개월
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새로운 성관계 첫 성관계 무방비 성관계 주간 성관계 25세 이상의 성관계 파트너가 있음
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12개월/24개월
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HIV 인식
기간: 12개월/24개월
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HIV 검사를 받은 적이 있음 HIV에 대한 건강 교육을 받은 적이 있음 HIV 지식
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12개월/24개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Craig T McIntosh, PhD, University of California, San Diego
- 수석 연구원: Sarah J Baird, PhD, George Washington University
- 수석 연구원: Ephraim Chirwa, PhD, University of Malawi
- 수석 연구원: Richard S Garfein, PhD, University of California, San Diego
- 수석 연구원: Berk Ozler, PhD, World Bank
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Baird S, Chirwa E, McIntosh C, Ozler B. The short-term impacts of a schooling conditional cash transfer program on the sexual behavior of young women. Health Econ. 2010 Sep;19 Suppl:55-68. doi: 10.1002/hec.1569.
- Baird SJ, Garfein RS, McIntosh CT, Ozler B. Effect of a cash transfer programme for schooling on prevalence of HIV and herpes simplex type 2 in Malawi: a cluster randomised trial. Lancet. 2012 Apr 7;379(9823):1320-9. doi: 10.1016/S0140-6736(11)61709-1. Epub 2012 Feb 15.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2007년 9월 1일
기본 완료 (실제)
2012년 9월 1일
연구 완료 (실제)
2025년 5월 31일
연구 등록 날짜
최초 제출
2011년 4월 11일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2011년 4월 11일
처음 게시됨 (추정된)
2011년 4월 12일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2025년 8월 20일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2025년 8월 18일
마지막으로 확인됨
2025년 8월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- KCP: RF-P109215-RESE-TF090932
- RSB: RF-P109215-RESE-BBRSB (기타 보조금/기금 번호: World Bank)
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