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감정과 자살에 대한 공동 청소년 연구 (CARES)

2016년 5월 16일 업데이트: Marsha Linehan, University of Washington

정서적 조절 장애가 있는 자살 및 자해 청소년의 치료

자살은 미국 청소년의 세 번째 주요 사망 원인이지만 이 인구에 대한 효과적인 치료법에 대한 연구는 부족합니다. 이 신청서에 설명된 연구의 주요 목표는 자살하려는 청소년을 위한 변증법적 행동 요법(DBT)의 효능을 평가하는 것입니다. DBT는 경계성 성격 장애(BPD) 기준을 충족하는 개인들 사이에서 자살 시도 및 비자살적 자해의 발생률, 빈도 및 의학적 위험을 줄이는 자살 성인에 대한 경험적 추적 기록을 가지고 있습니다. DBT는 자살 청소년, 특히 ​​감정 조절 및 충동 조절 불량과 같은 BPD의 특징적인 어려움이 있는 지역사회에서 널리 사용되지만, 자살 청소년을 대상으로 한 DBT의 무작위 시험은 실시된 적이 없습니다. 그리고 비무작위 시험은 개입이 안전하고 효과적이라는 것을 나타내지만, 무작위 시험이 없으면 연구자는 자살 청소년을 위한 DBT가 효과적인지 여부를 알 수 없습니다. 문제의 심각성과 고위험 청소년에 대한 대체 치료법의 부족을 고려할 때 이 문제를 해결하는 것이 매우 중요합니다. 연구의 두 번째 목표는 청소년의 자살 및 자해 행동 감소 매개체를 분석하는 것입니다. 두 곳(시애틀 및 로스앤젤레스)의 청소년 170명이 DBT 또는 개인 및 지지 그룹 치료(IGST)에 무작위 배정됩니다. 두 치료 모두 6개월의 개인 및 그룹 치료와 청소년 및 부모가 1년 동안 5가지 평가를 완료하는 것을 포함합니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

173

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 미국
    • Washington
      • Seattle, Washington, 미국, 98125
        • Seattle Children's Hospital

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

13년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  1. 현재 자살 생각;
  2. 한 번 이상의 의도적인 자해 또는 자살 시도
  3. 정서 및 충동적 행동에 어려움이 있거나 경계성 성격 장애와 유사한 특성이 있는 경우
  4. 13-17세;
  5. 적어도 한 명의 가족 구성원 또는 책임 있는 성인이 평가 및 치료에 참여할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 상당한 발달 지연이 있습니다
  • 현재 심각한 조증, 정신병 또는 생명을 위협하는 거식증이 있음
  • 치료를 위한 법원 명령이 있음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 변증법적 행동치료
행동: 변증법적 행동치료
DBT는 행동 치료의 특징인 변화 기반 전략과 변증법적 원리 및 기법의 적용을 통해 수용 기반 치료와 일치하는 검증 전략을 종합하는 치료에 대한 인지 행동 접근 방식입니다. 1) 자살 행동과 경계선 특징을 가진 청소년은 중요한 대인 관계, 자기 조절 및 고통 감내 기술이 부족하고 2) 개인적 및 환경적 요인이 종종 행동적 행동의 사용을 차단 및/또는 억제한다고 진술하는 결합된 능력 결핍 및 동기 모델을 기반으로 합니다. 청소년들이 가지고 있는 기술이며, 때때로 기능 장애 행동을 강화합니다. 청소년을 위한 기본 적응은 치료의 DBT 기술 훈련 부분에 가족을 포함하고 높은 자살 위험 관리에 부모를 훨씬 더 많이 포함시키는 것입니다.
활성 비교기: 개인 및 그룹 지지 요법
행동: 개인 및 그룹 지지 요법
IGST의 목표는 증상의 경감 또는 감소, 청소년의 강점/대처 기술 및 환경 지원 사용 능력 향상을 포함한 개인적 성장 촉진이며 자살하려는 청소년의 자존감을 높이는 데 도움을 주는 것입니다. 치료는 청소년이 자신을 신뢰하고 인정하는 법을 배우도록 도와 자살 행동과 감정 조절 장애를 줄이는 것을 목표로 합니다. IGST의 가장 중요한 가정은 청소년이 여러 가지 이유로 자살을 하게 되지만 종종 고립감, 오해, 사랑받지 못하고 원치 않는 느낌을 보고한다는 것입니다. IGST 개입에는 치료사가 우울/자살 청소년의 경험에 대응하기 위해 완전히 신뢰하고 검증하는 환경을 제공하는 강력한 치료 동맹을 제공하는 것이 포함됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
자살 사건
기간: 일년
일년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Washington

협력자

National Institute of Mental Health (NIMH)
University of California, Los Angeles
Seattle Children's Hospital

수사관

  • 수석 연구원: Marsha M Linehan, Ph.D., University of Washington
  • 수석 연구원: Elizabeth A McCauley, Ph.D., Seattle Children's Hospital
  • 수석 연구원: Joan Asarnow, University of California, Los Angeles
  • 수석 연구원: Michele Berk, Ph.D., Harbor UCLA

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

유용한 링크

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2012년 1월 1일

기본 완료 (실제)

2015년 8월 1일

연구 완료 (실제)

2016년 5월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2012년 2월 2일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2012년 2월 6일

처음 게시됨 (추정)

2012년 2월 7일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2016년 5월 17일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2016년 5월 16일

마지막으로 확인됨

2016년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • 41565-C
  • R01MH090159-01A1 (미국 NIH 보조금/계약)

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