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프로그램 SI 평가! 유치원 교육용: 학교 기반 무작위 통제 시험 (Preschool_PSI!)

심혈관 질환은 계속해서 세계의 주요 사망 원인입니다. 현재 심혈관계 질환의 위험요인은 어린 나이에 계속해서 나타나기 때문에 예방 활동과 건강한 습관의 증진은 어린이들에게 초점을 맞추고 있습니다. 수많은 연구에서 이러한 요인이 학교 기반 개입을 통해 어린이에게서 통제될 수 있음을 보여주었습니다. 동시에 데이터에 따르면 어린 시절부터 시작되어 성인이 될 때까지 지속되는 건강에 해로운 생활 방식(예: 좌식 생활 방식, 담배 사용 등)이 지속되고 있습니다. 따라서 건강한 생활 습관의 습득은 가능한 한 일찍 시작되어야 합니다. 유치원 교육을 위한 SI 프로그램은 음식(다이어트), 신체 활동, 신체 지식 및 감정 관리의 네 가지 주요 영역에서 습관, 지식 및 태도를 개선하도록 설계된 학교 및 가정 기반 개입입니다. 이 개입은 3세에서 5세 사이의 어린이, 부모 및 교사에게 시행될 것입니다. 이 중재의 효능을 평가하기 위한 평가 단계의 주요 목표는 언급된 세 그룹/집단의 행동 변화를 정량화하는 것입니다. 평가는 제어 개입 모델에 따라 설계되었으며, 마드리드 커뮤니티의 24개 학교가 프로그램 si! 취학 전 교육을 위해 또는 제어 학교로 기능하기 위해.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (실제)

2060

단계

  • 3단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Madrid, 스페인, 28029
        • Fundacion Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

3년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 학교는 마드리드 지방자치단체 내에 위치해야 합니다.
  • 학교는 공립이어야 한다
  • 학교에는 3세, 4세, 5세 아동을 위한 최소 2개의 유아원 교육 수업이 있어야 합니다.
  • 학교는 식당을 사용할 수 있도록 해야 합니다.

제외 기준:

  • NA

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 제어
실험적: 프로그램 SI! 교육 개입
건강한 생활 습관과 관련하여 어린이, 부모 및 교사의 지식, 태도 및 습관을 개선하기 위한 학교 기반 교육 프로그램입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
건강한 라이프 스타일에 관한 어린이, 부모 및 교사의 지식, 태도 및 습관에 대한 질문자 점수의 기준선에서 1년 및 3년 변화.
기간: 3 년
3 년

2차 결과 측정

결과 측정
기간
기준선에서 1년 및 3년 동안 어린이의 체성분 및 혈압 변화.
기간: 3 년
3 년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Rodrigo Fernandez-Jimenez, MD PhD, Fundacion Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares
  • 연구 의자: Valentin Fuster, MD, PhD, Fundacion Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

유용한 링크

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2011년 9월 1일

기본 완료 (실제)

2012년 6월 1일

연구 완료 (실제)

2014년 6월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2012년 4월 16일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2012년 4월 17일

처음 게시됨 (추정)

2012년 4월 18일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2017년 12월 21일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2017년 12월 20일

마지막으로 확인됨

2017년 12월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • Preschool_PSI!

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