ParentCorps: 저소득층 아동의 건강한 발달 촉진 (ParentCorps)
2023년 6월 13일 업데이트: NYU Langone Health
가난한 도시 미취학 아동의 품행 문제 예방
본 연구의 목적은 ParentCorps가 소외된 도시 지역 사회에 거주하는 아동의 학업 성취도를 높이고 정신 건강 문제를 예방하는지 여부를 확인하는 것입니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
1050
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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-
New York
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New York, New York, 미국, 10016
- New York University School of Medicine, The Child Study Center
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
4년 이상 (어린이, 성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준:
- 유아원 등록
- 영어를 구사하는 간병인 1명 이상
제외 기준:
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 모회사
ParentCorps는 어린이 건강 및 발달에 대한 도시 빈곤과 관련된 여러 위험을 약화시키기 위해 고안된 학교 기반의 가족 중심의 보편적 개입입니다.
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ParentCorps는 가정과 교실에서 아동을 위한 긍정적인 행동 지원을 촉진하기 위해 고안된 문화 정보에 입각한 보편적 개입(초등학교 내 Pre-K에 등록된 모든 아동을 대상으로 함)입니다.
ParentCorps에는 다음과 같은 두 가지 보완적 요소가 포함되어 있습니다. 2) 유아 교사를 위한 전문성 개발 및 개별 상담.
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다른: 제어 조건
개입 없음
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ParentCorps는 가정과 교실에서 아동을 위한 긍정적인 행동 지원을 촉진하기 위해 고안된 문화 정보에 입각한 보편적 개입(초등학교 내 Pre-K에 등록된 모든 아동을 대상으로 함)입니다.
ParentCorps에는 다음과 같은 두 가지 보완적 요소가 포함되어 있습니다. 2) 유아 교사를 위한 전문성 개발 및 개별 상담.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기준선에서 4학년까지의 학업 성취도 변화
기간: 1년차와 2년차에는 매년 2회, 4년차까지는 매년 평가
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Kaufman Test of Educational Achievement(KTEA)를 통해 평가되는 학업 성취도 시험 점수
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1년차와 2년차에는 매년 2회, 4년차까지는 매년 평가
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기준선에서 4학년까지 학교에서의 아동 행동 변화
기간: 1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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학교에서 아동 행동에 대한 가면 관찰
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1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기준 학업 성과에서 4학년까지의 변화
기간: 1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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학업 성과에 대한 교사 및 학부모 평가
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1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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기본 행동에서 4년차까지의 변화
기간: 1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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행동에 대한 교사 및 학부모 평가
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1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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기준선에서 4학년까지의 학교에서의 학부모 참여 변화
기간: 1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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학교에서 학부모 참여에 대한 교사 평가
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1년차와 2년차에는 매년 2회, 6년차까지는 매년 평가
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기본 긍정적 행동 지원에서 4년차까지의 변화
기간: 1년차와 2년차에 연 2회 평가
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긍정적인 행동 지원에 대한 학부모 보고서
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1년차와 2년차에 연 2회 평가
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4학년까지의 기본 교실 분위기 및 긍정적인 행동 지원에서 변경
기간: 1년차와 2년차에는 매년 2회, 4년차까지는 매년 평가
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교실 분위기와 긍정적인 행동 지원에 대한 가려진 관찰
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1년차와 2년차에는 매년 2회, 4년차까지는 매년 평가
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Laurie Brotman, PhD, NYU Langone Health
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Brotman LM, Calzada E, Huang KY, Kingston S, Dawson-McClure S, Kamboukos D, Rosenfelt A, Schwab A, Petkova E. Promoting effective parenting practices and preventing child behavior problems in school among ethnically diverse families from underserved, urban communities. Child Dev. 2011 Jan-Feb;82(1):258-76. doi: 10.1111/j.1467-8624.2010.01554.x.
- Brotman LM, Dawson-McClure S, Huang KY, Theise R, Kamboukos D, Wang J, Petkova E, Ogedegbe G. Early childhood family intervention and long-term obesity prevention among high-risk minority youth. Pediatrics. 2012 Mar;129(3):e621-8. doi: 10.1542/peds.2011-1568. Epub 2012 Feb 6.
- Brotman LM, Dawson-McClure S, Kamboukos D, Huang KY, Calzada EJ, Goldfeld K, Petkova E. Effects of ParentCorps in Prekindergarten on Child Mental Health and Academic Performance: Follow-up of a Randomized Clinical Trial Through 8 Years of Age. JAMA Pediatr. 2016 Dec 1;170(12):1149-1155. doi: 10.1001/jamapediatrics.2016.1891.
- Brotman LM, Dawson-McClure S, Calzada EJ, Huang KY, Kamboukos D, Palamar JJ, Petkova E. Cluster (school) RCT of ParentCorps: impact on kindergarten academic achievement. Pediatrics. 2013 May;131(5):e1521-9. doi: 10.1542/peds.2012-2632. Epub 2013 Apr 15.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2005년 9월 1일
기본 완료 (실제)
2015년 12월 1일
연구 완료 (실제)
2015년 12월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2012년 8월 8일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2012년 8월 17일
처음 게시됨 (추정된)
2012년 8월 22일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2023년 6월 15일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 6월 13일
마지막으로 확인됨
2016년 3월 1일
추가 정보
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