예측된 어려운 기도에서 Airtraq Avant 학습 곡선에 대한 Manikin 교육의 영향

기관 삽관(성대 아래에 있는 호흡관을 기관으로 삽입)은 마취 제공자에게 필수적인 기술입니다. 비디오/광학 후두경(예: Airtraq Avant, Glidescope 및 유사 장치)을 포함한 신기술 사용에 대한 교육(즉, 절차 교육)은 일반적으로 수술실에서 실제 환자를 돌보면서 숙련된 의사의 지도하에 이루어집니다. , 교실에서 교훈적인 세션 동안이 아닙니다. 기도 훈련기(마네킹)의 사용으로 일부 기도 장치 사용에 대한 임상 학습 곡선이 개선되었지만 모의 어려운 기도 조건(c-collar)에서 Airtraq Avant 및 무선 모니터 시스템 사용에 대한 교육이 삽관이 어렵다는 예측 인자가 하나 이상 있는 환자에서 임상적으로 장치/시스템을 사용하는 학습 곡선을 개선합니다.

이 연구의 구체적인 목적은 Airtraq Avant 및 무선 모니터 시스템을 사용하여 삽관이 어려운 마취 제공자 사이에 적어도 하나의 어려운 삽관에 대한 예측 변수가 있는 환자의 연속 사용에 대한 절차 시간 및 첫 번째 시도 성공률을 특징으로 하는 임상 학습 곡선을 비교하는 것입니다. 시뮬레이션된 어려운 기도 조건(c-collar 및 부은 혀)에서 전임상 기도 마네킹 교육을 받는 사람과 그렇지 않은 사람. 이 연구의 대상자는 연구에 등록된 마취 제공자입니다.

2차 특정 목표에는 성문 보기 등급, 성문 보기 달성 조작, Airtraq Avant 삽입의 용이성, 기관 튜브 삽입의 용이성, 기관 튜브 삽입 장애의 메커니즘 및 지각된 전반적인 임상에 대한 시뮬레이션된 어려운 기도 조건에서 전임상 기도 마네킹 훈련의 영향을 평가하는 것이 포함됩니다. 어려운 삽관의 예측 인자가 있는 기도에서의 유용성.