학교 이니셔티브에서 Dubai Cares WASH 평가

배경 및 특정 목표

가정 기반의 물, 위생 및 위생(WASH) 개선으로 설사가 감소한 것으로 나타났습니다. 그러나 학교 기반 프로그램의 영향에 대한 학문적으로 건전한 연구는 거의 없습니다. 현재 증거의 작은 부분은 유망합니다. 학교 기반 WASH 개입은 특히 소녀들 사이에서 결석 감소와 관련이 있습니다. 학교 WASH 프로그램은 또한 학교 어린이들 사이에서 설사병과 연충 재감염률이 감소한 것으로 나타났습니다.

2010년에 UNICEF, CARE Mali, Oxfam GB, WaterAid Mali 및 Save the Children 간의 컨소시엄이 출범하여 Dubai Cares WASH in Schools Initiative(DC Mali Initiative)에 따라 말리 전역의 700개 이상의 초등학교에서 WASH 프로그램을 구현했습니다. 프로젝트의 핵심 활동에는 다음이 포함됩니다. 학교 급수장, 화장실 및 위생 키트 설치 또는 복구; 학교와 지역사회 내에서 좋은 WASH 관행과 행동 변화를 촉진합니다. 지속적인 자금 조달, 모니터링 및 유지 관리를 보장하기 위한 관리 시스템 구축.

이 연구의 구체적인 목표는 DC Mali Initiative가 학생 학습 및 건강에 미치는 영향을 정량화하는 것입니다. 종적 데이터 수집을 사용하여 조사관은 100개의 개입 학교에서 결석, 설사 및 호흡기 감염을 평가하고 그 결과를 100개의 통제 학교에서 관찰된 결과와 비교할 것입니다.

데이터 수집 활동

시설 관찰은 전자 데이터 수집 장치를 사용하여 훈련된 연구 열거자가 수행합니다. 관찰은 특히 학생이 아닌 학교 시설에 대한 것입니다.

체계적인 디렉터 인터뷰는 학교 디렉터에게 시행됩니다. 학교장이 없는 경우에는 학교 WASH 시설에 대한 지식이 있는 겸임 이사와 면담합니다. 답변은 교육을 받은 열거자가 전자 데이터 수집 장치에 기록합니다. 설문지는 학교 WASH 시설의 존재와 기능을 다루며 20분을 넘지 않아야 합니다. 본 인터뷰에서 수집된 정보는 학교 시설현황에 대한 보고이며 민감한 개인정보가 아닙니다.

구조화된 학생 인터뷰는 각 학교에서 무작위 표본 40명을 대상으로 실시됩니다. 3-6학년(일반적으로 7-14세)의 학생이 표본에 적합합니다. 이것은 종적 연구이기 때문에 방문할 때마다 동일한 학생을 인터뷰합니다. 2012-2013학년도에 졸업하거나 자퇴한 학생들을 대체하기 위해 2013년 9월 두 번째 학년도가 시작될 때 신입생을 선발합니다. 최초 모집 시 및 정보에 입각한 구두 동의를 얻은 후 학생 이름이 참가자 마스터 목록에 기록되고 각 참가자에게 ID가 할당됩니다. 이 목록은 각 열거자에 의해 기밀로 유지됩니다. 열거자는 데이터 수집 양식에 해당 ID 번호만 기록하며 이름은 데이터베이스에 영구적으로 기록되지 않습니다. 학생 인터뷰 응답은 교육을 받은 열거자가 전자 데이터 장치에 기록합니다. 인터뷰는 학교 결석, 설사병 및 호흡기 질환의 최근 병력을 다룰 것입니다. 학생들은 또한 나이, 학년, 집에 화장실이 있는지, 전년도 학업 성적에 대한 정보를 제공할 것입니다. 학생 인터뷰는 학생당 5분을 넘지 않습니다. 인터뷰는 학생의 선호도에 따라 프랑스어 또는 현지 언어로 진행됩니다.

각 방문 당일 학교의 모든 학생에 대해 점호를 실시합니다. 첫 번째 방문 시 열거자는 학교에 등록된 모든 학생의 목록을 기록합니다. 데이터가 포함된 이 목록은 열거자에 의해 기밀로 유지되며 학교 관리자 또는 연구에 참여하지 않은 다른 사람에게 표시되지 않습니다. 각 데이터 수집 방문에서 열거자는 학급의 각 학생의 이름을 부르고 학생이 결석했는지 여부를 표시합니다. 이 방법은 출석 데이터를 학교 명단 기록과 삼각 측량하는 데 사용됩니다. 모든 방문의 집계 데이터는 개인 식별 정보 없이 데이터베이스에 기록됩니다.

화장실에서 나올 때 학생들이 손씻기를 관찰합니다. 계수관은 20분 동안 변소를 관찰하고 학생들이 변소를 떠난 후 물 및/또는 비누를 사용하는지 여부를 집계합니다. 이름이나 기타 개인 또는 식별 정보는 수집되지 않습니다.

학업 데이터 검토는 2012-13 학년도와 2013-14 학년도에 걸쳐 3회 실시되어 합격 평균을 받은 아동의 비율, 다음 학급으로 진급하는 아동의 비율, 각 학교의 중퇴 비율을 결정합니다. 이 검토 중에는 성별과 학년별로 분류된 학교 수준의 데이터만 수집됩니다. 이 활동을 위해 개인 또는 개인 데이터를 수집하지 않습니다.

데이터 관리 및 모니터링

이 시험은 어떤 종류의 의료 개입도 수반하지 않습니다. 따라서 일반적인 데이터 안전 및 모니터링 계획은 필요하지 않습니다. 연구 직원은 참가자에게 위험 증가를 시사하는 예상치 못한 상황을 모니터링하고 이러한 위험을 완화하는 방법에 대한 결정을 내릴 수 있도록 즉시 연구 관리자에게 알리도록 지시받을 것입니다.

참여의 위험 및 이점

연구 참여는 교실 점호 중 짧은 5분간의 수업 시간 중단과 학생 참가자가 인터뷰를 위해 수업을 떠나기 위해 수업에서 5분간 휴식하는 것 외에는 참가자를 과도한 위험에 노출시키지 않을 것입니다.

이 연구에서 얻은 정보가 학교에서 개선된 WASH의 교육 및 건강 영향에 대한 전 세계 WASH 부문의 지식에 기여할 것이라는 점을 아는 것 외에 참여자에게 직접적인 이점은 없습니다. 통제로 참여하는 학교는 향후 개입을 위해 DC Mali Initiative 파트너에 의해 높은 고려 대상이 될 것입니다.

기밀

참여 학생의 이름은 설문지와 별도로 기록되며, 자료 수집 완료 후 파기됩니다. 이 정보는 동일한 학생이 학교를 반복 방문할 때 연락을 받을 수 있도록 별도의 ID 연결 양식에만 보관됩니다. 설사 및 호흡기 질환의 최근 이력과 관련된 개인 건강 데이터는 연령, 성별, 학교 및 학년을 포함한 인구 통계학적 정보와 연결됩니다. 그러나 이 정보는 식별자 역할을 하기에는 불충분합니다. 어떤 식별자도 말리를 떠나지 않습니다

동의

말리 교육부는 학생 인터뷰에 대한 학부모 동의 면제를 승인했습니다. 각 학교에서 학교 책임자는 학생 참가자를 대신하여 loco parentis("부모 대신")에 서명해야 합니다. 이 양식은 연구 책임자에게 연구 활동과 목적을 알리고 연구원이 학교에서 동의한 학생들과 짧은 인터뷰를 수행할 수 있도록 허가합니다.

loco parentis 형식 외에도, 학생 인터뷰에 응답하도록 선택된 모든 학생 과목은 인터뷰가 처음 실시될 때 완전한 정보에 입각한 구두 동의 스크립트를 읽게 됩니다. 그들은 종적 연구에 참여하기로 선택한 경우 구두 동의를 제공할 것입니다. 모든 후속 데이터 수집 라운드를 시작하기 전에 학생들로부터 지속적인 동의를 얻습니다. 학교의 다양한 문해력 수준과 참가자의 이름이 포함된 서류 작업을 최소화하려는 욕구로 인해 서면 동의가 아닌 구두 동의가 선택되었습니다.

조사관은 학교당 60명의 학생을 샘플링할 것으로 예상합니다. 따라서 학교 이사는 각 학교에서 최대 60명의 학생을 위해 학부모 대리 양식에 서명합니다. 이 양식은 첫 번째 방문 시 서명되며 모든 후속 방문에 대한 동의서 역할을 합니다. loco parentis 양식의 총 200개가 학교 책임자로부터 수집됩니다. 데이터 수집의 첫 번째 라운드 동안 최대 12,000개의 구두 동의가 학생으로부터 기록되며 다음 각 데이터 수집 라운드 동안 동일한 수의 동의가 기록됩니다.