Evaluering af Dubai Cares WASH in School Initiative

BAGGRUND OG SPECIFIKKE MÅL

Husholdningsbaserede forbedringer af vand, sanitet og hygiejne (WASH) har vist reduktioner i diarré. Der er dog kun lidt akademisk forsvarlig forskning om virkningen af ​​skolebaserede programmer. Den lille mængde aktuelle beviser er lovende; skolebaserede WASH-interventioner har været forbundet med reduktioner i fraværet, især blandt piger. Skole WASH programmer har også vist fald i antallet af diarrésygdomme og helminth reinfektion blandt skolebørn.

I 2010 blev et konsortium mellem UNICEF, CARE Mali, Oxfam GB, WaterAid Mali og Save the Children lanceret for at implementere WASH-programmering i over 700 grundskoler i Mali under Dubai Cares WASH in Schools Initiative (DC Mali Initiative). Kerneaktiviteter i projektet omfatter: installation eller rehabilitering af skolevandsteder, latriner og hygiejnesæt; fremme god WASH-praksis og adfærdsændring i skolen og i lokalsamfundet; og etablering af ledelsessystemer for at sikre vedvarende finansiering, overvågning og vedligeholdelse.

Det specifikke formål med denne undersøgelse er at kvantificere effekten af ​​DC Mali-initiativet på elevernes læring og sundhed. Ved hjælp af longitudinel dataindsamling vil efterforskerne vurdere fravær, diarré og luftvejsinfektioner i 100 interventionsskoler og sammenligne resultaterne med resultaterne observeret i 100 kontrolskoler.

DATAINDSAMLING AKTIVITETER

Facilitetsobservationer vil blive udført af uddannede undersøgelsestællere ved hjælp af elektroniske dataindsamlingsenheder. Observationerne vil være af skolens faciliteter specifikt, ikke af eleverne.

Strukturerede ledersamtaler vil blive administreret til skolelederen. I det tilfælde, hvor skoledirektøren ikke er tilgængelig, vil en adjungeret direktør med kendskab til skolens WASH-faciliteter blive interviewet. Svar vil blive registreret på elektroniske dataindsamlingsenheder af uddannede tællere. Spørgeskemaet vil omhandle tilstedeværelsen og funktionaliteten af ​​skolens WASH-faciliteter og bør ikke tage mere end 20 minutter. Oplysningerne indsamlet i dette interview er en rapport om faciliteternes tilstand på skolen og er ikke følsomme personoplysninger.

Strukturerede elevsamtaler vil blive administreret til et tilfældigt udvalg på 40 elever på hver skole. Elever i klasse 3-6 (typisk i alderen 7-14) vil være berettiget til prøven. Da der er tale om en longitudinel undersøgelse, vil de samme elever blive interviewet ved hvert besøg. Nye elever vil blive udvalgt i starten af ​​det andet akademiske år i september 2013 til at erstatte de elever, der dimitterede eller droppede ud i løbet af studieåret 2012-2013. Ved indledende rekruttering og efter at have opnået informeret mundtlig samtykke, vil elevnavne blive optaget på en masterliste over deltagere, som vil tildele et ID til hver deltager. Denne liste vil blive holdt fortrolig af hver tæller. Tællere vil kun registrere det tilsvarende ID-nummer på dataindsamlingsskemaer, og ingen navne vil blive registreret permanent i databasen. Elevinterviewsvar vil blive optaget på elektroniske dataenheder af uddannede tællere. Interviewet vil omhandle nyere historie om skolefravær, diarrésygdomme og luftvejssygdomme. Eleverne vil også give oplysninger om deres alder, karakter, tilstedeværelse af en latrin i hjemmet og akademiske karakter det foregående år. Elevsamtalen vil ikke tage mere end fem minutter pr. elev. Samtaler vil blive gennemført på enten fransk eller det lokale sprog, alt efter elevens præference.

Der vil blive taget navneopkald til alle elever på skolen på dagen for hvert besøg. Ved det første besøg vil tællere registrere en liste over alle elever, der er indskrevet på skolen. Disse lister med data vil blive holdt fortrolige af tællere og vil ikke blive vist til skoleadministratorer eller andre, der ikke er involveret i forskningen. Ved hvert dataindsamlingsbesøg vil tællere kalde navnet på hver elev i klassen og markere, om eleven er fraværende. Denne metode vil blive brugt til at triangulere tilstedeværelsesdata med skolelisteposter. Samlede data fra alle besøg vil blive registreret i databasen uden nogen personlig identifikationsinformation.

Håndvask observationer vil blive foretaget af elever, når de forlader latriner. Tællere vil observere latrinområdet i 20 minutter og måle, om eleverne bruger vand og/eller sæbe efter at have forladt latrinen. Der vil ikke blive indsamlet navne eller andre personlige eller identificerende oplysninger.

En akademisk datagennemgang vil blive gennemført tre gange i løbet af skoleåret 2012-13 og 2013-14 for at bestemme procentdelen af ​​børn, der opnår et bestået gennemsnit, procentdelen af ​​børn, der går videre til næste klasse, og procentdelen af ​​frafald på hver skole. Kun data på skoleniveau, opdelt efter køn og klasse, vil blive indsamlet under denne gennemgang. Der vil ikke blive indsamlet individuelle eller personlige data til denne aktivitet.

DATASTYRING OG OVERVÅGNING

Dette forsøg medfører ikke et medicinsk indgreb af nogen art; derfor er en typisk datasikkerheds- og overvågningsplan ikke nødvendig. Undersøgelsespersonale vil blive instrueret i at overvåge eventuelle uforudsete situationer, der tyder på en stigning i risikoen for deltagerne, og straks informere undersøgelseslederen, så der kan træffes en beslutning om, hvordan disse risici skal afbødes.

RISICI OG FORDELE VED DELTAGELSE

Deltagelse i undersøgelsen vil ikke udsætte deltagerne for nogen overskydende risiko ud over en kort fem-minutters afbrydelse af undervisningstiden under klasseværelsets navneopråb og en fem-minutters pause fra klassen, hvor elevdeltagere kan forlade klassen til deres interviews.

Der er ingen direkte fordele for deltagerne udover at vide, at information opnået fra denne undersøgelse vil bidrage til viden i WASH-sektoren verden over om de pædagogiske og sundhedsmæssige konsekvenser af forbedret WASH i skoler. Skoler, der deltager som kontroller, vil blive sat i høj grad af DC Mali Initiative-partnere til fremtidige interventioner.

FORTROLIGHED

Navne på elevdeltagere vil blive registreret separat fra undersøgelsesskemaer og vil blive destrueret, efter at dataindsamlingen er afsluttet. Disse oplysninger vil kun blive opbevaret på en separat ID-linkningsformular for at sikre, at de samme elever bliver kontaktet ved gentagne besøg på skolen. Private sundhedsdata vedrørende nyere historie med diarré og luftvejssygdomme vil blive knyttet til demografiske oplysninger, herunder alder, køn, skole og skoleklasse; disse oplysninger vil dog være utilstrækkelige til at tjene som identifikator. Ingen identifikatorer forlader Mali

INFORMERET SAMTYKKE

Det maliske undervisningsministerium har givet dispensation fra forældres samtykke til elevsamtaler. På hver skole vil skolelederne blive bedt om at underskrive loco parentis ("på forældrenes sted") på vegne af elevdeltagerne. Disse skemaer informerer lederen om forskningens aktiviteter og formål og giver forskerne tilladelse til at gennemføre korte interviews på skolen med samtykkende elever.

Ud over loco parentis-skemaet vil alle elevemner, der er udvalgt til at svare på elevinterviewet, blive læst et fuldt informeret mundtligt samtykkeskrift første gang, interviewet gennemføres. De vil give mundtlig samtykke, hvis de vælger at deltage i den longitudinelle undersøgelse. Der vil blive indhentet fortsat samtykke fra eleverne, inden alle efterfølgende dataindsamlingsrunder påbegyndes. Mundtlig samtykke frem for skriftlig er valgt på grund af varierende niveauer af læsefærdigheder på skolen samt et ønske om at minimere papirarbejde, der indeholder deltagernes navne.

Efterforskerne forventer at prøve 60 elever pr. skole. Derfor vil skolelederne underskrive in loco parentis-skemaet for op til 60 elever på hver skole. Denne formular vil blive underskrevet ved det første besøg og vil tjene som samtykke for alle efterfølgende besøg. I alt vil der blive indsamlet 200 i loco parentis-skemaer fra skolelederne. Der vil maksimalt blive registreret 12.000 mundtlige samtykker fra eleverne under den første runde af dataindsamling, med lige mange samtykker under hver af de følgende dataindsamlingsrunder.