Valutazione dell'iniziativa Dubai Cares WASH in School

BACKGROUND E OBIETTIVI SPECIFICI

I miglioramenti dell'acqua domestica, dei servizi igienico-sanitari e dell'igiene (WASH) hanno dimostrato riduzioni della diarrea. Tuttavia, c'è poca ricerca accademica valida sull'impatto dei programmi scolastici. Il piccolo corpus di prove attuali è promettente; gli interventi WASH nelle scuole sono stati associati a riduzioni dell'assenteismo, in particolare tra le ragazze. I programmi School WASH hanno anche dimostrato una diminuzione delle malattie diarroiche e dei tassi di reinfezione da elminti tra i bambini in età scolare.

Nel 2010 è stato lanciato un consorzio tra UNICEF, CARE Mali, Oxfam GB, WaterAid Mali e Save the Children per implementare la programmazione WASH in oltre 700 scuole primarie in tutto il Mali nell'ambito dell'iniziativa Dubai Cares WASH in Schools (DC Mali Initiative). Le attività principali del progetto includono: installazione o ripristino di punti d'acqua scolastici, latrine e kit igienici; promuovere buone pratiche WASH e cambiamenti di comportamento a scuola e all'interno della comunità; e stabilire sistemi di gestione per garantire finanziamenti, monitoraggio e manutenzione sostenibili.

Lo scopo specifico di questo studio è quantificare l'impatto della DC Mali Initiative sull'apprendimento e sulla salute degli alunni. Utilizzando la raccolta di dati longitudinali, gli investigatori valuteranno l'assenteismo, la diarrea e le infezioni respiratorie in 100 scuole di intervento e confronteranno i risultati con quelli osservati in 100 scuole di controllo.

ATTIVITA' DI RACCOLTA DATI

Le osservazioni sulla struttura saranno condotte da enumeratori di studi addestrati utilizzando dispositivi di raccolta dati elettronici. Le osservazioni riguarderanno specificamente le strutture scolastiche, non gli studenti.

Direttore strutturato Le interviste saranno somministrate al direttore della scuola. Nel caso in cui il direttore della scuola non sia disponibile, sarà intervistato un direttore aggiunto con conoscenza delle strutture WASH della scuola. Le risposte saranno registrate su dispositivi elettronici di raccolta dati da enumeratori addestrati. Il questionario riguarderà la presenza e la funzionalità delle strutture di LAVAGGIO scolastico e non dovrebbe richiedere più di 20 minuti. Le informazioni raccolte in questa intervista sono un rapporto sullo stato delle strutture della scuola e non sono dati personali sensibili.

Le interviste strutturate agli alunni saranno somministrate a un campione casuale di 40 alunni in ciascuna scuola. Gli alunni delle classi 3-6 (in genere di età compresa tra 7 e 14 anni) saranno eleggibili per il campione. Trattandosi di uno studio longitudinale, durante ogni visita verranno intervistati gli stessi alunni. I nuovi alunni saranno selezionati all'inizio del secondo anno accademico nel settembre 2013 per sostituire gli alunni che si sono laureati o hanno abbandonato durante l'anno accademico 2012-2013. Al momento del reclutamento iniziale e dopo aver ottenuto il consenso orale informato, i nomi degli alunni saranno registrati su un elenco principale dei partecipanti, che assegnerà un ID a ciascun partecipante. Questo elenco sarà mantenuto riservato da ciascun enumeratore. Gli enumeratori registreranno solo il numero ID corrispondente sui moduli di raccolta dati e nessun nome verrà registrato in modo permanente nel database. Le risposte alle interviste degli alunni saranno registrate su dispositivi di dati elettronici da enumeratori addestrati. L'intervista affronterà la storia recente dell'assenteismo scolastico, delle malattie diarroiche e delle malattie respiratorie. Gli alunni forniranno anche informazioni sulla loro età, grado, presenza di una latrina a casa e grado accademico dell'anno precedente. Il colloquio con gli alunni non durerà più di cinque minuti per alunno. I colloqui saranno condotti in francese o nella lingua locale, a seconda delle preferenze dell'alunno.

Il giorno di ogni visita verrà tenuto un appello di tutti gli alunni della scuola. Alla prima visita, gli enumeratori registreranno un elenco di tutti gli alunni iscritti alla scuola. Questi elenchi con i dati saranno mantenuti riservati dagli enumeratori e non saranno mostrati agli amministratori scolastici o ad altri non coinvolti nella ricerca. Ad ogni visita di raccolta dati, gli enumeratori chiameranno il nome di ogni alunno della classe e segneranno se l'alunno è assente. Questo metodo verrà utilizzato per triangolare i dati di frequenza con i registri del registro scolastico. I dati aggregati di tutte le visite saranno registrati nel database senza alcuna informazione di identificazione personale.

Verranno effettuate osservazioni sul lavaggio delle mani degli alunni all'uscita dalle latrine. Gli enumeratori osserveranno l'area della latrina per 20 minuti e valuteranno se gli alunni usano o meno acqua e/o sapone dopo aver lasciato la latrina. Non verranno raccolti nomi o altre informazioni personali o identificative.

Durante gli anni scolastici 2012-13 e 2013-14 verrà condotta una revisione dei dati accademici per determinare la percentuale di bambini che ottengono una media positiva, la percentuale di bambini che passano alla classe successiva e la percentuale di abbandoni in ciascuna scuola. Durante questa revisione verranno raccolti solo i dati a livello di scuola, disaggregati per genere e grado. Nessun dato individuale o personale verrà raccolto per questa attività.

GESTIONE E MONITORAGGIO DEI DATI

Questo processo non comporta alcun tipo di intervento medico; pertanto, non è necessario un tipico piano di sicurezza e monitoraggio dei dati. Il personale dello studio sarà incaricato di monitorare eventuali situazioni impreviste che suggeriscano un aumento del rischio per i partecipanti e informare immediatamente il responsabile dello studio in modo che possa essere presa una decisione su come mitigare tali rischi.

RISCHI E BENEFICI DELLA PARTECIPAZIONE

La partecipazione allo studio non sottoporrà i partecipanti ad alcun rischio eccessivo se non una breve interruzione di cinque minuti dell'orario di lezione durante l'appello in classe e una pausa di cinque minuti dalla lezione per consentire agli alunni partecipanti di lasciare la classe per i loro colloqui.

Non ci sono vantaggi diretti per i partecipanti oltre a sapere che le informazioni ottenute da questo studio contribuiranno alla conoscenza nel settore WASH in tutto il mondo sugli impatti educativi e sulla salute di un migliore WASH nelle scuole. Le scuole che partecipano come controlli saranno tenute in grande considerazione dai partner della DC Mali Initiative per futuri interventi.

RISERVATEZZA

I nomi degli alunni partecipanti saranno registrati separatamente dai moduli di indagine e saranno distrutti una volta completata la raccolta dei dati. Queste informazioni verranno conservate solo su un modulo di collegamento ID separato per garantire che gli stessi alunni vengano contattati in visite ripetute alla scuola. I dati sulla salute privata relativi alla storia recente di diarrea e malattie respiratorie saranno collegati a informazioni demografiche tra cui età, sesso, scuola e grado scolastico; tuttavia, queste informazioni non saranno sufficienti per fungere da identificatore. Nessun identificatore lascerà il Mali

CONSENSO INFORMATO

Il Ministero dell'Istruzione maliano ha concesso una rinuncia al consenso dei genitori per i colloqui con gli alunni. In ogni scuola, i dirigenti scolastici saranno invitati a firmare in loco parentis ("al posto del genitore") a nome degli alunni partecipanti. Tali moduli informano il direttore delle attività e delle finalità della ricerca e autorizzano i ricercatori a svolgere brevi colloqui presso la scuola con gli alunni consenzienti.

Oltre al modulo loco parentis, a tutti i soggetti alunni selezionati per rispondere all'intervista verrà letto un copione di assenso orale informato completo la prima volta che viene condotto l'intervista. Forniranno il consenso orale se scelgono di partecipare allo studio longitudinale. Il consenso continuo sarà ottenuto dagli alunni prima di iniziare tutti i successivi cicli di raccolta dati. È stato scelto il consenso orale piuttosto che scritto a causa dei diversi livelli di alfabetizzazione della scuola e del desiderio di ridurre al minimo le scartoffie che contengono i nomi dei partecipanti.

Gli investigatori prevedono di campionare 60 alunni per scuola. Pertanto, i dirigenti scolastici firmerebbero il modulo in loco parentis per un massimo di 60 alunni per ogni scuola. Questo modulo sarà firmato alla prima visita e servirà come consenso per tutte le visite successive. Saranno raccolti complessivamente 200 moduli in loco parentis presso i dirigenti scolastici. Verranno registrati un massimo di 12.000 assensi orali dagli alunni durante il primo ciclo di raccolta dati, con un numero uguale di assensi durante ciascuno dei successivi cicli di raccolta dati.