- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT01876602
학교 아동의 신체 활동을 증가시키기 위한 개입 테스트
느낌 상태 및 심박수; 중개 연구
이 연구의 구체적인 목적은 다음과 같습니다. 1) 운동 유발 부정적인 영향에 대해 민감도가 높은 청소년에 대한 학교 기반 체육(PE)을 통해 전달되는 새로운 개입의 영향을 평가합니다. 2) 운동 중 불편함을 느끼는 청소년의 경향이 개입에도 불구하고 지속되는 안정적인 특성인지 여부를 결정합니다. 3) 운동 유발 정서에 대한 청소년의 민감도를 측정하는 세 가지 대체 방법을 비교하고 대조합니다.
팀 또는 개인 경쟁 스포츠에 참여하지 않는 건강한 중학생을 모집하고 운동에 대한 기존 소인(즉, "마지못해 운동하는 사람" 및 "잠재적인 운동하는 사람")을 결정하기 위해 평가합니다. 평가는 자극에 직면하여 긍정적인 감정을 경험하는 개인의 성향을 측정하는 데 사용된 세 가지 방법을 사용하여 수행됩니다. 1) 긍정적인 감정으로 도전에 반응하는 경향을 측정하는 연필과 종이 평가 2) 전두엽 피질 비대칭을 확인하기 위한 뇌파도(EEG); 3) 표준화된 운동 과제에 대한 경험적으로 평가된 정서적 반응. 꺼리는 운동자와 잠복 운동자는 두 가지 조건 중 하나에 동일한 수로 할당됩니다. 한 가지 조건은 학생들이 해당 개인에게 긍정적인 영향을 미치는 것으로 결정된 강도로 운동하도록 지시된다는 점에서 전통적인 접근 방식과 다른 PE 기반 개입을 구현합니다(기준 테스트를 기반으로 함). 다른 조건에서 학생들은 일반적으로 운동 처방에 사용되는 표준 공식에서 파생된 강도로 운동하도록 지시받습니다. 비전통적인 접근 방식은 체육을 꺼리는 운동가의 즐거움과 체육 이외의 신체 활동에 대한 참여 수준을 증가시킬 것이라는 가설이 있습니다. 후자는 기준선, 개입 후, 그리고 개입 종료 후 다시 1년 후에 착용한 휴대용 모니터(가속도계)를 사용하여 결정됩니다.
연구 개요
상세 설명
이 프로젝트는 현재 미국 청소년의 비만과 신체 활동 부족의 유행을 다루고 있습니다. 이 연구의 목표는 청소년들이 신체 활동을 하고 유지하도록 격려하는 효과적인 방법을 개발하는 것입니다. 특히 본 프로젝트는 고강도 운동을 할 때 불쾌한 감정에 예민해 운동을 꺼리는 청소년을 파악하는 데 관심이 있다. 일단 확인되면, 이 청소년들은 즐거운 감정을 불러일으키고 신체적으로 활동할 기회를 더 많이 찾을 수 있는 강도 수준에서 운동하도록 가르치도록 고안된 중재의 대상이 될 수 있습니다. 이 연구의 구체적인 목적은 다음과 같습니다. 1) 운동 유발 부정적인 영향에 대해 민감도가 높은 청소년에 대한 학교 기반 체육(PE)을 통해 전달되는 새로운 개입의 영향을 평가합니다. 2) 운동 중 불편함을 느끼는 청소년의 경향이 개입에도 불구하고 지속되는 안정적인 특성인지 여부를 결정합니다. 3) 운동 유발 정서에 대한 청소년의 민감도를 측정하는 세 가지 대체 방법을 비교하고 대조합니다.
팀 또는 개인 경쟁 스포츠에 참여하지 않는 건강한 중학생을 모집하고 운동에 대한 기존 소인(즉, "마지못해 운동하는 사람" 및 "잠재적인 운동하는 사람")을 결정하기 위해 평가합니다. 평가는 자극에 직면하여 긍정적인 감정을 경험하는 개인의 성향을 측정하는 데 사용된 세 가지 방법을 사용하여 수행됩니다. 1) 긍정적인 감정으로 도전에 반응하는 경향을 측정하는 연필과 종이 평가 2) 전두엽 피질 비대칭을 확인하기 위한 뇌파도(EEG); 3) 표준화된 운동 과제에 대한 경험적으로 평가된 정서적 반응. 꺼리는 운동자와 잠복 운동자는 두 가지 조건 중 하나에 동일한 수로 할당됩니다. 한 가지 조건은 학생들이 해당 개인에게 긍정적인 영향을 미치는 것으로 결정된 강도로 운동하도록 지시된다는 점에서 전통적인 접근 방식과 다른 PE 기반 개입을 구현합니다(기준 테스트를 기반으로 함). 다른 조건에서 학생들은 일반적으로 운동 처방에 사용되는 표준 공식에서 파생된 강도로 운동하도록 지시받습니다. 비전통적인 접근 방식은 체육을 꺼리는 운동가의 즐거움과 체육 이외의 신체 활동에 대한 참여 수준을 증가시킬 것이라는 가설이 있습니다. 후자는 기준선, 개입 후, 그리고 개입 종료 후 다시 1년 후에 착용한 휴대용 모니터(가속도계)를 사용하여 결정됩니다.
본 연구는 청소년의 신체활동 행동 변화 기전을 다룬다는 점에서 제2형 당뇨병 예방과 관련이 있다. 이 발달 기간은 일반적으로 신체 활동 참여가 감소하는 것이 특징이며 따라서 개입을 위한 중요한 기간을 나타냅니다. 결과는 일부 청소년이 활동적인 반면 다른 청소년은 그렇지 않은 이유에 대한 이해를 높이고 운동을 꺼리는 사람들에게 더 효과적일 수 있는 새로운 개입을 테스트할 것입니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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California
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Irvine, California, 미국, 92697
- University of California at Irvine
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 건강한
- 스포츠 팀의 일원이 아닌
- 오른 손잡이
제외 기준:
- 과거 두부 외상 없음
- 우울하지 않다
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 운동 처방
참가자에게는 운동을 위한 목표 심박수 범위의 형태로 운동 처방이 제공됩니다.
그 범위는 개인 취향에 따라 결정되므로 "좋다"고 느끼는 강도입니다.
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기분 좋은 운동 강도에 따른 운동처방.
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활성 비교기: 전통 운동
참가자는 vo2 피크 비율에 따라 운동 처방을 받습니다.
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기분 좋은 운동 강도에 따른 운동처방.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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신체 활동
기간: 일년
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신체 활동 참여는 객관적으로(활동 모니터 사용), 자가 보고를 통해, 심폐 건강을 통해 간접적으로 평가합니다.
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일년
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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운동에 대한 정서적 반응
기간: 일년
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운동에 대한 정서적 반응은 참가자가 표준화된 운동 작업 중에 어떻게 느끼는지 측정하고 활동의 즐거움에 대한 자기 보고를 통해 평가됩니다.
|
일년
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Margaret Schneider, PhD, University of California, Irvine
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Schneider M, Schmalbach P, Godkin S. Impact of a personalized versus moderate-intensity exercise prescription: a randomized controlled trial. J Behav Med. 2017 Apr;40(2):239-248. doi: 10.1007/s10865-016-9776-0. Epub 2016 Aug 1.
- Schneider M. Intrinsic Motivation Mediates the Association Between Exercise-Associated Affect and Physical Activity Among Adolescents. Front Psychol. 2018 Jul 30;9:1151. doi: 10.3389/fpsyg.2018.01151. eCollection 2018.
- Schneider M, Schmalbach P. Affective Response to Exercise and Preferred Exercise Intensity Among Adolescents. J Phys Act Health. 2015 Apr;12(4):546-52. doi: 10.1123/jpah.2013-0442. Epub 2014 Apr 17.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
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