상호 회복으로서의 창의적 실천

이 연구는 정신 건강 서비스 사용자, 간병인 및 음악가가 음악 학습 및 공연이라는 창의적인 행위를 통해 보다 의미 있고 회복력 있는 삶의 개발을 통해 상호 웰빙을 향상시킬 수 있다는 가설을 탐구합니다. 이 프로젝트는 세 가지 상호 연결된 문제를 탐구하고자 합니다. (i) 음악 학습 및 공연이 성인 정신 건강 서비스 사용자, 공식/비공식 간병인 및 음악가 사이에서 '상호 회복'을 위한 포럼을 제공하는 정도, (ii) 특징적인 특징 음악을 통한 '상호 회복', 그리고 (iii) 그러한 '상호 회복'의 기본 메커니즘.

이 연구는 세 가지 단계로 구성됩니다. 1단계와 2단계에서는 참여 음악, 라이브 음악 듣기, 녹음된 음악 듣기 및 비음악 제어를 포함한 다양한 그룹 활동이 심리적 척도, ​​스트레스 호르몬 및 사이토카인의 타액 샘플, 주관적 경험에 미치는 영향을 조사합니다. 상호 회복을 위해 가장 편안하고 사교적이며 지원적인 환경을 제공하는 환경을 확인합니다. 3단계에서는 장기간에 걸친 음악적 개입의 영향을 탐구합니다.

우리가 방금 수행한 체계적인 검토는 다양한 음악 개입을 비교하고 다양한 개입 길이의 효과를 테스트하는 연구에서 큰 격차를 드러냈습니다. 결과적으로 우리의 연구는 다음 질문에 답하는 데 도움이 될 것입니다.

• 음악의 어떤 측면이 상호 회복에 기여할 수 있습니까?
• 간병인, 환자 및 음악가 모두 동일한 활동에 반응합니까, 아니면 일부 음악 활동이 다른 그룹보다 특정 그룹에 더 적합합니까?
• 간병인, 환자 및 음악가 모두 같은 속도로 회복됩니까?
• 어느 정도의 개입 기간이 가장 효과적입니까?

특정 개입이 다른 것보다 더 강력한 결과를 생성하는 것으로 밝혀지면 이러한 결과는 음악 활동 설계에서 지역 사회 그룹 및 의료 환경을 안내하는 데 도움이 될 수 있으며 건강 예술 예산 지출에 영향을 미칠 수 있습니다.