Kreativ praksis som gjensidig gjenoppretting

Denne studien utforsker hypotesen om at brukere av psykiske helsetjenester, deres omsorgspersoner og musikere kan - gjennom den kreative handlingen musikklæring og fremføring - gjensidig forbedre velvære gjennom utvikling av mer meningsfylte og robuste liv. Prosjektet søker å utforske tre sammenhengende problemstillinger: (i) i hvilken grad musikklæring og fremføring gir et forum for "gjensidig bedring" blant voksne brukere av psykisk helsetjeneste, deres formelle/uformelle omsorgspersoner og musikere, (ii) de karakteristiske trekkene av "gjensidig utvinning" gjennom musikk, og (iii) de underliggende mekanismene for slik "gjensidig utvinning".

Studiet vil bestå av tre ulike stadier. Trinn 1 og 2 vil undersøke effekten av en rekke gruppeaktiviteter - inkludert deltakende musikk, lytte til levende musikk, lytte til innspilt musikk og en ikke-musikkkontroll - på psykologiske skalaer, spyttprøver av stresshormoner og cytokiner, og subjektiv opplevelse for å se hvilke som gir de mest avslappende, omgjengelige og støttende miljøene for gjensidig restitusjon. Trinn 3 vil utforske virkningen av musikalske intervensjoner over lengre tidsperioder.

En systematisk oversikt vi nettopp har utført har avdekket et stort gap i forskning som sammenligner ulike musikkintervensjoner og tester effekten av ulike lengder på intervensjoner. Som et resultat bør studien vår hjelpe oss med å svare på følgende spørsmål:

• Hvilket aspekt(er) av musikk kan bidra til gjensidig bedring?
• Reagerer pleiere, pasienter og musikere på de samme aktivitetene, eller passer noen musikalske aktiviteter enkelte grupper mer enn andre?
• Blir pleiere, pasienter og musikere friske i samme takt?
• Hvor lang intervensjon er mest effektiv?

Hvis visse intervensjoner viser seg å gi sterkere resultater enn andre, kan disse resultatene hjelpe til med å veilede samfunnsgrupper og helsemiljøer i deres utforming av musikkaktiviteter og ha implikasjoner for bruken av budsjetter for kunst-i-helse.