Kreative Praxis als gegenseitige Erholung

Diese Studie untersucht die Hypothese, dass Nutzer von psychiatrischen Diensten, ihre Betreuer und Musiker – durch den kreativen Akt des Erlernens und Aufführens von Musik – das Wohlbefinden durch die Entwicklung eines sinnvolleren und belastbareren Lebens gegenseitig verbessern können. Das Projekt möchte drei miteinander verbundene Fragen untersuchen: (i) das Ausmaß, in dem das Erlernen und Aufführen von Musik ein Forum für die „gegenseitige Genesung“ zwischen erwachsenen Nutzern psychiatrischer Dienste, ihren formellen/informellen Betreuern und Musikern bietet, (ii) die charakteristischen Merkmale der „gegenseitigen Genesung“ durch Musik und (iii) die zugrunde liegenden Mechanismen einer solchen „gegenseitigen Genesung“.

Die Studie wird aus drei verschiedenen Phasen bestehen. In den Stufen 1 und 2 wird die Wirkung einer Vielzahl von Gruppenaktivitäten – darunter partizipative Musik, Hören von Live-Musik, Hören von aufgenommener Musik und eine Kontrolle ohne Musik – auf psychologische Skalen, Speichelproben von Stresshormonen und Zytokinen sowie das subjektive Erleben untersucht um herauszufinden, welches die entspannendste, geselligste und unterstützendste Umgebung für die gegenseitige Genesung bietet. In Stufe 3 wird die Wirkung musikalischer Interventionen über längere Zeiträume untersucht.

Eine systematische Überprüfung, die wir gerade durchgeführt haben, hat eine große Lücke in der Forschung zum Vergleich verschiedener Musikinterventionen und zum Testen der Auswirkungen unterschiedlicher Interventionsdauern aufgedeckt. Im Ergebnis soll uns unsere Studie dabei helfen, die folgenden Fragen zu beantworten:

• Welche Aspekte der Musik können zur gegenseitigen Genesung beitragen?
• Reagieren Betreuer, Patienten und Musiker alle auf die gleichen Aktivitäten, oder passen manche musikalischen Aktivitäten zu bestimmten Gruppen besser als zu anderen?
• Erholen sich Betreuer, Patienten und Musiker gleichermaßen schnell?
• Welche Interventionsdauer ist am effektivsten?

Wenn sich herausstellt, dass bestimmte Interventionen stärkere Ergebnisse liefern als andere, könnten diese Ergebnisse dazu beitragen, Gemeindegruppen und Gesundheitseinrichtungen bei der Gestaltung von Musikaktivitäten zu unterstützen und Auswirkungen auf die Ausgaben für Kunst-im-Gesundheits-Budgets zu haben.