발모광에 대한 온라인 반응 억제 교육 (OTTM)
2017년 10월 24일 업데이트: Han Joo Lee, University of Wisconsin, Milwaukee
발모광이 있는 개인을 위한 온라인 반응 억제 교육 개발
Trichotillomania (TTM)는 가장 잘 이해되지 않고 부적절하게 치료되는 상태 중 하나입니다.
연구에서는 TTM의 중요한 인지 기능으로 불량한 반응 억제(RI; 부적절하지만 강력한 반응을 억제하는 능력)를 보여주었습니다.
연구자들은 RI 개선을 목표로 하는 전산화된 교육 프로그램을 개발했습니다.
TTM이 있는 50명의 어린이는 (a) 온라인 8세션 RI 교육(n=25) 또는 (b) 1개월 대기자 명단 조건(n=25)에 무작위로 배정되며 기준선, 치료 후, 그리고 1개월 추적.
연구자들은 온라인 RIT가 대기자 명단 조건과 비교하여 치료 후 및 1개월 후속 평가에서 TTM 증상 및 RI 기능에서 더 큰 개선을 보일 것이라고 가정합니다.
이 연구는 TTM을 위한 효과적인 인지 개입 프로그램을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.
연구 개요
상세 설명
강박적인 털 뽑기를 특징으로 하는 충동 조절 장애인 발모광(TTM)은 일반적으로 개인 기능 장애, 의학적 문제(예: 피부 감염) 및 다른 정신 질환과의 높은 동반이환을 포함한 심각한 결과를 초래하지만, 여전히 가장 열악한 질병 중 하나입니다. -정신과적 상태를 이해하고 부적절하게 치료함.
특히 TTM의 초기 발병에도 불구하고 적절한 치료 자원이 현저히 부족한 젊은 개인의 경우 TTM에 대한 효과적이고 접근 가능한 임상 개입이 시급히 필요합니다.
유망한 치료법 중 하나는 전산화된 인지 재훈련 방법을 사용하여 TTM에 기여하는 것으로 여겨지는 인지 문제를 개선하는 것입니다.
연구에서는 손상된 반응 억제(RI; 부적절하지만 강력한 반응을 억제하는 능력)를 TTM의 기본이 되는 중요한 인지 기능으로 나타냈습니다.
따라서 RI는 인지 재훈련의 중요한 대상으로 여겨진다.
조사관은 온라인 비디오 게임 형식으로 RI 기능을 향상시키는 것을 목표로 하는 전산화된 교육 프로그램을 개발했습니다.
TTM이 있는 50명의 어린이는 (a) 온라인 8세션 RIT(n=25) 또는 (b) 1개월 대기자 명단 조건(n=25)에 무작위로 배정되고 기준선, 치료 후 및 1개월 추적.
대기자 명단 참가자는 1개월의 후속 평가가 완료된 후 교육 프로그램에 초대됩니다.
연구자들은 온라인 RIT가 대기자 명단 조건과 비교하여 치료 후 및 1개월 후속 평가에서 TTM 증상 및 RI 기능에서 더 큰 개선을 보일 것이라고 가정합니다.
이 연구는 TTM으로 고통받는 개인을 위한 접근 가능하고 비용 효율적이며 효과적인 인지 개입의 개발을 안내할 중요한 데이터를 생성할 것으로 기대됩니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
54
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Wisconsin
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Milwaukee, Wisconsin, 미국, 53211
- UWM Anxiety Disorders Laboratory
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
8년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 8세에서 17세 사이
- 발모광의 진단
- 초고속 인터넷을 갖춘 컴퓨터
제외 기준:
- 현재 약물 사용 문제
- 현재 또는 과거의 정신병적 장애, 양극성 장애 또는 정신분열증
- trichotillomania에 대한 현재 행동 치료
- 심각한 자살 성향
- 반응 억제가 불량한 것으로 알려진 심각한 상태(ADHD, OCD 및 틱 장애)
- 최근 또는 계획된 약물 변경
- 낮은 지적 기능(80 미만)
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 온라인 인지 훈련
온라인 인지 훈련은 전산화된 훈련 게임의 8개 세션을 제공합니다.
각 세션은 약 30-40분 동안 진행되며 참가자는 4주 동안 매주 2개의 세션을 진행하게 됩니다.
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온라인 인지 훈련은 반응 억제 능력의 체계적인 훈련을 제공하는 웹 기반 비디오 게임입니다.
참가자는 점점 더 어려워지는 게임 레벨을 마스터하기 위해 개별 맞춤형 방식으로 진행하도록 안내됩니다.
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간섭 없음: 대기자 명단 제어
이는 활성 온라인 인지 훈련 개입과 비교하기 위한 1개월 대기자 명단 컨트롤입니다.
이것은 개입 통제 그룹이 아닙니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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NIMH Trichotillomania 심각도 및 손상 척도의 변경
기간: 기준선, 4주 및 1개월 후속 조치
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이것은 발모광의 중증도와 털 뽑기로 인한 장애를 평가하기 위한 임상의 평가 측정입니다.
이 측정은 기준선, 4주 및 1개월 후속 조치에서 시행됩니다.
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기준선, 4주 및 1개월 후속 조치
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Clinical Global Impression Scale의 변화
기간: 기준선, 4주 및 1개월 후속 조치
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이것은 질병의 중증도, 전반적인 개선 또는 변화, 치료 반응을 평가하기 위해 널리 사용되는 간단한 평가 도구입니다.
이 측정은 기준선, 4주 및 1개월 후속 조치에서 시행됩니다.
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기준선, 4주 및 1개월 후속 조치
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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어린이를 위한 발모광 척도의 변화
기간: 기준선, 4주 및 1개월 후속 조치
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이것은 머리카락을 당기는 증상의 널리 사용되는 자가 보고 측정입니다.
참가자와 부모 모두 기준선, 4주 및 1개월 후속 조치에서 이 설문지를 작성합니다.
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기준선, 4주 및 1개월 후속 조치
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Hanjoo Lee, Ph.D., University of Wisconsin, Milwaukee
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2013년 11월 1일
기본 완료 (실제)
2017년 6월 1일
연구 완료 (실제)
2017년 6월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2013년 11월 1일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2013년 11월 7일
처음 게시됨 (추정)
2013년 11월 14일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2017년 10월 26일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2017년 10월 24일
마지막으로 확인됨
2017년 10월 1일
추가 정보
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