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Formation en ligne sur l'inhibition de la réponse pour la trichotillomanie (OTTM)

24 octobre 2017 mis à jour par: Han Joo Lee, University of Wisconsin, Milwaukee

Développer une formation en ligne sur l'inhibition de la réponse pour les personnes atteintes de trichotillomanie

La trichotillomanie (TTM) reste l'une des affections les plus mal comprises et les moins bien traitées. La recherche a montré qu'une faible inhibition de la réponse (RI; la capacité d'inhiber une réponse inappropriée mais puissante) est une caractéristique cognitive importante du TTM. Les enquêteurs ont mis au point un programme de formation informatisé qui vise à améliorer l'IR. Cinquante enfants atteints de TTM seront assignés au hasard à (a) une formation RI en ligne de 8 séances (n = 25), ou (b) une condition de liste d'attente d'un mois (n = 25), et seront évalués au départ, après le traitement, et 1 mois de suivi. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que le RIT en ligne montrera une plus grande amélioration des symptômes TTM et des capacités RI lors des évaluations post-traitement et de suivi d'un mois, par rapport à la condition de liste d'attente. Cette étude aidera à développer un programme d'intervention cognitive efficace pour le TTM.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Bien que la trichotillomanie (TTM), un trouble du contrôle des impulsions caractérisé par l'arrachage compulsif des cheveux, entraîne généralement des conséquences graves, notamment une altération du fonctionnement individuel, des problèmes médicaux (par exemple, des infections cutanées) et une comorbidité élevée avec d'autres troubles psychiatriques, elle reste l'une des plus mal gérées. -maladies psychiatriques comprises et insuffisamment traitées. Il existe un besoin urgent d'interventions cliniques efficaces et accessibles pour le TTM, en particulier pour les jeunes qui souffrent d'un manque marqué de ressources de traitement adéquates malgré l'apparition précoce de la maladie. Une approche thérapeutique prometteuse consiste à améliorer les problèmes cognitifs censés contribuer au TTM, en utilisant une méthode de rééducation cognitive informatisée. La recherche a indiqué que l'inhibition de la réponse altérée (RI; la capacité d'inhiber une réponse inappropriée mais puissante) est une caractéristique cognitive importante sous-jacente au TTM. Par conséquent, l'IR est considérée comme une cible importante de la rééducation cognitive. Les enquêteurs ont mis au point un programme de formation informatisé qui vise à améliorer les capacités d'IR sous la forme d'un jeu vidéo en ligne. Cinquante enfants atteints de TTM seront assignés au hasard à (a) RIT en ligne de 8 séances (n = 25), ou (b) condition de liste d'attente d'un mois (n = 25), et seront évalués au départ, après le traitement, et Suivi 1 mois. Les participants inscrits sur la liste d'attente seront également invités à suivre le programme de formation une fois l'évaluation de suivi d'un mois terminée. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que le RIT en ligne montrera une plus grande amélioration des symptômes TTM et des capacités RI lors des évaluations post-traitement et de suivi d'un mois, par rapport à la condition de liste d'attente. Cette étude devrait générer des données importantes qui guideront le développement d'une intervention cognitive accessible, rentable et efficace pour les personnes souffrant de TTM.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

54

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, États-Unis, 53211
        • UWM Anxiety Disorders Laboratory

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

8 ans à 17 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • âge entre 8 et 17 ans
  • un diagnostic de trichotillomanie
  • un ordinateur avec internet haut débit

Critère d'exclusion:

  • problèmes actuels de consommation de substances
  • trouble psychotique actuel ou passé, trouble bipolaire ou schizophrénie
  • traitements comportementaux actuels de la trichotillomanie
  • suicidalité importante
  • conditions sévères connues pour une faible inhibition de la réponse (TDAH, TOC et tics)
  • changement récent ou prévu de médication
  • faible fonctionnement intellectuel (moins de 80)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Entraînement cognitif en ligne
L'entraînement cognitif en ligne proposera huit sessions d'un jeu d'entraînement informatisé. Chaque session durera environ 30 à 40 minutes et les participants suivront 2 sessions par semaine sur une période de 4 semaines.
Comportemental: Entraînement cognitif en ligne
L'entraînement cognitif en ligne est un jeu vidéo basé sur le Web qui offre un entraînement systématique des capacités d'inhibition de la réponse. Les participants seront guidés pour progresser de manière personnalisée afin de maîtriser des niveaux de jeu de plus en plus difficiles.
Aucune intervention: Contrôle de la liste d'attente
Il s'agit d'un contrôle de liste d'attente d'un mois à comparer avec l'intervention d'entraînement cognitif actif en ligne. Il s'agit d'un groupe témoin sans intervention.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement sur les échelles de gravité et de déficience de la trichotillomanie du NIMH
Délai: Base de référence, 4 semaines et 1 mois de suivi
Ce sont des mesures évaluées par des cliniciens pour évaluer la gravité de la trichotillomanie et la déficience causée par l'arrachage des cheveux. Cette mesure sera administrée au départ, à 4 semaines et à 1 mois de suivi.
Base de référence, 4 semaines et 1 mois de suivi

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement sur l'échelle d'impression clinique globale
Délai: Base de référence, 4 semaines et 1 mois de suivi
Il s'agit d'un outil d'évaluation brève largement utilisé pour évaluer la gravité de la maladie, l'amélioration ou le changement global et la réponse thérapeutique. Cette mesure sera administrée au départ, à 4 semaines et à 1 mois de suivi.
Base de référence, 4 semaines et 1 mois de suivi

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement sur l'échelle de trichotillomanie pour les enfants
Délai: Base de référence, 4 semaines et 1 mois de suivi
Il s'agit d'une mesure d'auto-évaluation largement utilisée des symptômes d'arrachage de cheveux. Le participant et le parent rempliront ce questionnaire au départ, à 4 semaines et à 1 mois de suivi.
Base de référence, 4 semaines et 1 mois de suivi

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Wisconsin, Milwaukee

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Hanjoo Lee, Ph.D., University of Wisconsin, Milwaukee

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 novembre 2013

Achèvement primaire (Réel)

1 juin 2017

Achèvement de l'étude (Réel)

1 juin 2017

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 novembre 2013

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

7 novembre 2013

Première publication (Estimation)

14 novembre 2013

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

26 octobre 2017

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

24 octobre 2017

Dernière vérification

1 octobre 2017

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • UWMRF-133

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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