아동을 잃은 부모를 위한 심리치료적 개입의 개발

이 연구에는 두 부분이 있습니다. MCGT 개입 매뉴얼의 조정 및 개선은 주로 1부에서 수행되며, MCGT 개입 매뉴얼 및 자료에 대한 피드백을 얻기 위한 준비 프로젝트를 기반으로 합니다.

파트 1의 1단계에서는 개별 부모(n=5)와 함께 MSK 위치에서 직접 제공되는 MCGT의 간략한 공개 시험을 포함하여 적극적인 참가자 피드백을 통해 치료를 추가로 개선하고 전달의 영향을 최대화하기 위해 치료 동맹을 개선하는 방법을 식별합니다. 화상회의를 통해 학부모는 세션 9에 참여하도록 지원 제공자를 초대할 수도 있습니다(지원 제공자 n = 5). 지원 제공자는 연구 참가자로 평가되지 않습니다.

1부의 2단계는 파일럿 무작위 통제 시험(RCT) 이전에 물류 문제를 해결하기 위해 화상 회의를 통해 MCGT를 제공하는 또 다른 간략한 공개 시험(n=5)이 될 것입니다. 조사관은 궁극적으로 지원 서비스에 대한 부모의 접근을 개선하기 위해 화상 회의를 사용하기를 희망합니다. 참가자는 프라이버시가 있고 컴퓨터와 인터넷에 액세스할 수 있는 곳이면 어디에서나 세션을 완료할 수 있습니다. 학부모는 세션 9에 참여하도록 지원 제공자를 초대할 수도 있습니다(지원 제공자 n = 5). 지원 제공자는 연구 참가자로 평가되지 않습니다.

모든 파트 1 참가자는 개입 전(T1), 개입 중간(T2), 개입 후(T3), 개입 후 3개월(T4)에 평가됩니다. 질적 종료 인터뷰는 개입 후 수행됩니다. 이 인터뷰는 음성으로 녹음됩니다. 퇴사 인터뷰의 비디오 녹화는 선택 사항입니다. 두 단계 모두에서 정신 건강 서비스 접근에 대한 장벽을 다루는 학부모 증언을 얻어 파트 2 아웃리치 및 모집을 지원합니다.

파트 1은 PGD 증상의 중증도, 기간 및 손상을 평가하는 13개 항목의 자체 보고 척도인 PG-13으로 측정한 바와 같이 높은 PGD 증상을 경험하는 부모와 함께 진행됩니다. 이 연구에서 PG-13 점수 ≥ 34는 상승된 PGD 증상을 나타내는 것으로 간주됩니다.

파트 2는 더 큰 효능 RCT 계획을 지원하기 위해 MCGT(화상 회의를 통해 전달됨)의 타당성, 내약성, 수용성 및 효과 크기 추정치에 대한 정보를 얻는 데 사용됩니다. 이러한 목표는 개선된 MCGT를 표준화된 지원 정신 요법(SP)과 비교하는 병렬 암 RCT를 수행함으로써 달성될 것입니다. 두 가지 모두 화상 회의를 통해 전달되는 일대일 중재이며, 수많은 연구에서 직접 전달만큼 효과적입니다.15 -17 PG-13 점수 ≥ 34인 부모(n=56)는 상대적 타당성, 수용 가능성, 내약성 및 예비 효과를 비교하기 위해 MCGT 또는 SP를 받도록 무작위 배정됩니다. 1부에서와 같이 참가자는 개입 전(T1), 개입 중간(T2), 개입 후(T3), 개입 후 3개월(T4)에 평가됩니다. 파트 1의 모든 심리 치료 세션은 파트 2가 시작되기 전에 완료해야 합니다. 조사관은 최종 부모가 1부, 2단계에 등록한 후 약 3개월 후에 프로토콜의 2부(이 기간 동안 56명의 부모를 모집함)를 시작할 수 있을 것으로 예상합니다. 약 56명의 부모(개인)가 파트에서 개입을 완료할 것입니다. 2. MCGT로 무작위 배정된 부모는 세션 9에 참여하도록 지원 제공자를 초대할 수도 있습니다(지원 제공자 n = 28). 지원 제공자는 연구 참가자로 평가되지 않습니다. MCGT 중재자당 1-2개의 교육 사례(무작위가 아닌)도 교육 목적으로 이 연구에 등록됩니다. 세션이 열리지 않는 주 및/또는 한 주에 두 개 이상의 세션이 열리는 주가 있을 수 있습니다.

연구의 과거 참여자들은 학부모 자문 위원회(Parent Advisory Board, PAB)에 가입하기 위해 연락을 받을 수도 있습니다. PAB의 잠재적 구성원도 커뮤니티에서 식별될 수 있습니다. PAB의 구성원은 중재와 진행 중인 연구 및 향후 연구에 대한 관점, 아이디어 및 피드백을 제공하도록 초대됩니다.