간호사 안전을 위한 약물 노출 피드백 및 교육 (DEFENS)

실험적: 치료

유해물질 온라인 교육 및 학습 피드백

행동: 유해물질 온라인 교육 및 학습 피드백

참가자는 개입 기간이 시작될 때 모범 사례를 다루는 유해 물질에 대한 45분 교육 웨비나를 받게 됩니다. 이후 중간 연구 결과에 대한 분기별 피드백을 받게 됩니다.

활성 비교기: 제어 후 치료

유해물질 온라인 교육 및 학습 피드백

행동: 유해물질 온라인 교육 및 학습 피드백

참가자는 개입 기간이 시작될 때 모범 사례를 다루는 유해 물질에 대한 45분 교육 웨비나를 받게 됩니다. 이후 중간 연구 결과에 대한 분기별 피드백을 받게 됩니다.

PPE 사용

PPE 사용은 6점 리커트 척도(5=항상, 4=76-99%, 3=51-75%, 2=26-50%, 1=1-25%, 0 =절대). 평균 점수는 화학 요법 장갑, 이중 장갑, 일회용 가운, 보안경 및 인공호흡기의 5개 항목에 걸쳐 각 참가자에 대해 계산됩니다. 더 높은 점수는 PPE 요소의 더 빈번한 사용을 반영합니다.

잠재적 중재자

PPE에 대한 지식과 위험한 약물 노출의 인지된 위험은 PPE 사용에 대한 개입의 잠재적 영향을 매개하는 것으로 가정됩니다.

1. PPE에 대한 지식은 10개 항목의 화학 요법 노출 지식 척도를 사용하여 측정됩니다. 약물 노출에 대한 개별 질문은 객관식입니다. 정답은 1점, 오답은 0점입니다. 척도 범위는 0-10이며 점수가 높을수록 지식이 증가했음을 나타냅니다.
2. 약물 노출의 인지된 위험은 Geer's Occupational Dermal Survey의 3개 항목 하위 척도를 사용하여 측정됩니다. 4점 리커트 척도(1=전적으로 동의하지 않음, 4=전적으로 동의함)는 화학 요법 노출의 위험 및 잠재적인 건강 영향에 대한 간호사의 인식을 평가하는 데 사용됩니다.

잠재적 중재자--조직

세 가지 조직적 요소(작업 부하, 실습 환경 및 안전 조직화)가 중재자로 제안됩니다.

1. 작업량은 참가자가 마지막 교대조에서 주요 책임을 맡은 환자 수로 측정됩니다.
2. 실습 환경은 6개 영역에 걸쳐 23개 항목 복합 측정의 평균을 계산하여 측정됩니다: 간호사의 실무 참여, 양질의 간호를 위한 간호 기반, 간호사 관리자 지원 및 리더십, 동료 간호사-의사 관계, 인력 및 리소스 적절성, 및 의료 보조 지원. 항목은 5점 리커트 척도(Likert scale)로 점수가 매겨지며, 여기서 1=전혀 동의하지 않음 ~ 5=강하게 동의함 특성이 실제로 존재합니다.
3. SOS(안전 조직 척도)는 운영 실패를 방지하는 고신뢰 조직에서 이론적으로 도출되고 경험적으로 관찰된 콘텐츠 영역을 반영합니다. 각 항목은 7점 리커트 척도(1=전혀 그렇지 않다, 7=매우 그렇다)로 채점됩니다.

잠재적 중재자--개인

세 가지 개인적인 요소(경험, 교육 및 인증)가 중재자로 제안됩니다.

1. 간호 경력 (년),
2. 교육(디플로마, 준학사 학위, 학사 학위, 석사 학위, 석사 후 학위)
3. 인증(종양간호학회 화학요법 인증, 종양학 공인 간호사(OCN®), 고급 종양학 공인 간호사(AOCN®), 기타 인증)