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취학 전 미숙아를 위한 가족 중심 개입의 효과

2019년 3월 5일 업데이트: National Taiwan University Hospital
서구 국가에서 미숙아를 위한 조기 개입에 대한 데이터 축적은 아동 인지 결과 향상에 대한 단기 및 중기적 이점을 입증했습니다. 또한 도파민 관련 유전자의 누적 가소성은 아동의 행동에 영향을 미치는 환경 개입과 상호 작용할 수 있습니다. 그러나 동양 사회의 조산아에 대한 조기 개입의 장기적인 효과와 유전적 표지가 아동 발달 결과 형성에 있어 환경적 개입과 상호 작용하는지 여부를 조사한 드문 연구들이 있습니다. 가족 중심 개입의 현대적 개념을 충족하고 이전 연구 결과를 프로그램 설계에 적용하기 위해 우리는 매우 낮은 출생 체중을 가진 미숙아(VLBW, 출생 체중 <1,500)를 위한 가족 중심 개입 프로그램(FCIP)을 개발했습니다. g) 대만에서 일반 관리 프로그램(UCP) 및 생물사회적 경로와 관련하여 단기 효과를 조사하기 위해 다중 중심 무작위 통제 연구 설계를 사용했습니다. 입원부터 12개월까지 지속되는 집중 서비스; UCP는 퇴원 후 입원 및 전화 통화에서 아동 중심 서비스를 포함했습니다. 따라서 이 3년 다기관 연구는 미취학 연령의 대만 VLBW 미숙아를 위한 일반 관리 프로그램(UCP)과 비교하여 아동 및 부모 결과에 대한 FCIP의 장기적인 효과를 조사하고 조사하기 위해 연구를 확장하는 것을 목표로 합니다. 도파민 관련 유전자가 아동 발달 결과에 대한 개입 효과를 조절하는 경우. 총 275명(참가자 269명 + 파일럿 6명)의 VLBW 조산아가 등록되어 FCIP 및 UCP에 무작위로 할당되었으며 도파민 관련 유전자의 유형을 지정하기 위해 협측 세포 샘플이 수집되었습니다. 모든 유아와 가족은 3세와 4세에 자녀와 부모의 결과를 검사합니다. 어린이 결과에는 성장, 건강, 인지, 언어, 운동 기능 및 행동 측정이 포함됩니다. 부모 결과는 부모의 스트레스와 삶의 질 측정으로 구성됩니다. 조산아에 대한 조기 개입의 장기적인 효과는 의료/교육 전문가 및 공공 정책 입안자가 발달 장애의 위험이 있는 대만 조산아에 대한 효과적인 개입을 개발하고 평가하는 데 도움이 되는 중요한 정보를 제공할 것입니다. 또한 결과는 아동 발달 결과에 대한 유전자 및 개입 상호 작용을 밝히는 데 도움이 될 것입니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

상세 설명

연구 목적:

이 연구는 이전 연구를 확장하여 대만의 3세 및 4세 VLBW 미숙아에 대한 FCIP 및 UCP의 효과를 종단적으로 조사하고 도파민 관련 유전자가 아동 발달 결과에 개입 효과를 조절하는지 조사하기 위한 것입니다. 검사된 유효성에는 아동 및 부모 결과가 포함됩니다. 아동 결과는 성장, 건강, 신경 발달(인지, 언어 및 운동 기능) 및 행동으로 구성됩니다. 부모 결과에는 부모의 스트레스와 삶의 질이 포함됩니다. 신생아부터 취학 전 연령까지 미숙아에 대한 조기 개입의 장기적인 효과는 의료 전문가와 공공 정책 입안자가 발달 문제의 위험이 있는 대만 미숙아를 위한 효과적인 개입을 개발하는 데 도움이 되는 중요한 정보를 제공할 것입니다. 또한 유전 감수성 이론과 누적 유전 가소성 이론을 사용하여 도파민 관련 유전자의 다형성과 아동 발달의 관계 및 아동 발달에 대한 환경 개입과의 가능한 상호 작용을 조사합니다. 광범위한 연구에서 신경발달 기능에 대한 가소성과 관련이 있는 것으로 확인된 20개 이상의 도파민 유전 마커가 발달 결과에 대한 개별 및 시너지 효과에 대해 조사될 것입니다.

참가자들:

2012년 4월부터 National Taiwan University Hospital (NTUH), Mackay Memorial Hospital (MMH) 및 National Cheng Kung University Hospital (NCKUH)에서 태어나거나 입원한 이전 연구에 참여한 275명의 VLBW 미숙아 2014년 12월이 이 연구에 등록됩니다.

행동 양식:

이 연구에 참여하기 위해 모든 가족에게 전화 및 우편으로 연락을 드릴 것입니다. 자녀가 3세와 4세가 되면 자녀와 부모는 다음과 같은 결과에 대해 검사를 받게 됩니다. 모든 조치는 국립 타이완 대학 물리 치료 학교 유아 운동 발달 연구소와 국립 청쿵 대학 인지 과학 연구소 인지 전기 생리학 연구소에서 수행됩니다. 이 연구의 결과 측정은 1차 아동 결과(성장, 건강, 신경 발달[인지, 언어 및 운동 기능] 및 행동) 및 2차 부모 결과(부모의 스트레스 및 삶의 질)로 구성됩니다. 어린이 신경발달은 Bayley 유아 발달 척도 - 2판, Bayley 영유아 발달 척도 - 3판, 어린이를 위한 운동 평가 배터리 - 2판, Wechsler PreSchool 및 기본 지능 척도 - 4판을 사용하여 검사합니다. 아동 행동은 아동 행동 설문지, Swanson, Nolan 및 Pelham 설문지 - 4판 및 아동 행동 점검 목록/4-18을 사용하여 조사됩니다. 부모의 스트레스는 양육 스트레스 지수-장기 양식을 사용하여 평가하고 삶의 질은 중국어 버전 세계 보건 기구 삶의 질-간단한 대만 버전을 사용하여 평가합니다. 각 평가는 다음과 같이 설명됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

220

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Zhongzheng District
      • Taipei, Zhongzheng District, 대만, 100
        • National Taiwan University Hospital

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

3년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

VLBW 조산아에 대한 포함 기준은 다음과 같습니다.

  1. 출생 체중 1,500g 미만
  2. 임신 주수 37주 미만

부모의 포함 기준은 다음과 같습니다.

  1. 18세 이상의 산모;
  2. 대만 국적
  3. 산모의 약물 남용(알코올 또는 약물) 부재
  4. 출산 시 결혼 또는 동거
  5. 대만 북부 또는 남부에 거주하는 가족.

VLBW 조산아에 대한 제외 기준은 다음과 같습니다.

  1. 선천적 이상
  2. 중증 신생아 및 주산기 질환: 중증 신생아 질환은 주요 신경학적 이상(예: 발작, 수두증, 심실복강단락, 수막염, 뇌실주위 백질연화증, 등급 III-IV 뇌실내 출혈 및 미숙아의 IV-V기 망막병증), 괴사성 소장결장염 등급 II 및 집중적 인 발달 개입이 필요할 수 있으므로 퇴원시 매일 산소 사용이 필요한 중증 심폐 질환으로 우리 개입에 적합하지 않았습니다.

또한 36주 PMA 이상까지 지속적으로 불안정한 생리적 상태를 보인 영아, 44주 PMA 이상에 퇴원했거나 심각한 신생아 질환이 발생한 영아를 조기 퇴원시켰다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 가족 중심 개입 프로그램

FCIP 그룹은 다음을 받았습니다.

  1. 병원 내 개입: NICU 조정, 아동 발달 기술 교육, 수유 지원, 마사지, 부모 지원 및 교육, 전환 가정 준비.
  2. 퇴원 후: 아동 발달 기술 교육, 수유 지원, 부부 상호 작용 활동, 가정 환경 조정, 부모 지원 및 교육을 위한 클리닉(1, 2, 4, 9개월) 및 가정 방문(0, 6, 12개월).
이 프로그램에는 병원 내 개입, 퇴원 후 개입 및 신생아 후속 조치가 포함됩니다. 병원 내 개입의 5개 세션은 NICU 조정, 아동 발달 기술 교육, 수유 지원, 마사지, 상호 작용 활동 및 부모 지원 및 교육을 강조합니다. 7 세션 퇴원 후 개입은 가정 환경 조정, 아동 발달 기술 교육, 수유 지원, 상호 작용 활동 교육, 부모 지원 및 교육에 대한 구체적인 관리와 함께 4회의 클리닉 방문과 3회의 가정 방문으로 구성됩니다.
다른 이름들:
  • 조기 개입 프로그램
간섭 없음: 평소 케어 프로그램

UCP 그룹은 다음을 받았습니다.

  1. 병원 내 개입: 환경 조정 및 아동 발달 기술 교육.
  2. 퇴원 후 : 전화(0, 1, 2, 4, 6, 9, 12개월) : 일반 진료 상담

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
어린이: 성장 - 체중
기간: 최대 2년
체중은 전자 체중계(kg)를 사용하여 평가됩니다.
최대 2년
어린이: 성장 - 신장
기간: 최대 2년
키는 선 자세에서 줄자로 측정합니다(cm).
최대 2년
어린이: 성장 - 머리 둘레
기간: 최대 2년
머리 둘레는 귀 위에 꼭 맞게 배치된 유형 측정으로 얻은 머리 둘레의 가장 큰 치수(cm)로 평가됩니다.
최대 2년
어린이: 건강 상태
기간: 최대 2년
차트 검토
최대 2년
어린이: 신경 발달 - 영유아 발달의 베일리 척도 - 2판 및 3판
기간: 일년
BSID-II는 생후 1개월에서 42개월 사이의 유아를 대상으로 하는 표준 참조 발달 진단 테스트입니다. 평가에는 운동 척도(111개 항목), 정신 척도(178개 항목) 및 행동 평가 척도(30개 항목)가 포함됩니다.
일년
어린이: 신경 발달 - The Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence-Revised Edition
기간: 일년
WPPSI-R은 3~7세 아동의 인지 발달을 측정합니다. WPPSIR-IV의 테스트 구조에는 12개의 하위 척도와 3가지 해석 수준이 포함됩니다. 전체 지능 지수(FIQ); 수행 지능 지수(PIQ) 및 언어 지능 지수(VIQ).
일년
어린이: 신경 발달 - 어린이를 위한 운동 평가 배터리 - 제2판
기간: 일년
무브먼트 ABC-II는 3세에서 16세 11개월 사이의 어린이를 대상으로 무브먼트 성능을 검사합니다. 이 평가에는 손재주, 조준 및 잡기, 균형 측면에서 아동의 연령에 맞는 작업 수행을 측정하는 8가지 항목이 포함되어 있습니다.
일년
아동: 행동 - 아동 행동 설문지
기간: 일년
CBQ는 미취학 아동과 학령기 아동을 대상으로 부모가 보고하는 기질 설문지입니다. 총 195개의 항목이 15가지 기본 기질 특성에 대한 아동의 반응을 설명했습니다: 긍정적 기대, 미소/웃음, 강렬한 즐거움, 활동 수준, 충동성, 수줍음, 불편함, 두려움, 분노/좌절, 슬픔, 진정, 억제 통제, 주의집중, 낮은 강도의 즐거움 및 지각 감도.
일년
아동: 행동 - Swanson, Nolan 및 Pelham 설문지, 버전 IV
기간: 일년
SNAP-IV 설문지는 취학 전 및 학령기 아동의 ADHD 및 ODD의 심각도를 검사합니다. 이 척도는 ADHD 기준의 부주의(9문항), 과잉행동/충동성(9문항), 반항적 증상(8문항)으로 구성된 정신장애진단-IV(DSM-IV)의 직접증상을 채용한다. ) ODD에 대한 기준.
일년
아동: 행동 - 아동 행동 체크리스트/1.5-5
기간: 일년
CBCL/1.5-5는 1.5~5세 아동의 행동 문제를 평가하기 위해 고안된 부모 보고 설문지입니다. CBCL/1.5-5는 행동/정서적 문제에 관한 평가를 위한 99개 항목으로 구성되어 있습니다.
일년
어린이: 신경 발달 - 시각-운동 통합의 Berry-Buktenica 발달 테스트
기간: 일년
VMI는 2세에서 18세 사이의 어린이와 성인의 시각 운동 장애를 선별합니다. 평가에는 시각-운동 통합, 시각 지각 및 운동 협응이 포함됩니다.
일년

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
부모: 부모의 스트레스 - 양육 스트레스 지수/긴 형식
기간: 일년
PSI-LF는 자녀와 부모의 특성과의 상관관계를 바탕으로 양육스트레스를 측정하는 자가보고식 설문지이다. 설문지는 101개 항목으로 구성되어 있으며 5점 리커트 척도로 평가되며 부모 고통(PD), 부모-자녀 역기능 상호 작용(PCDI) 및 어려운 아동(DC) 하위 척도를 포함합니다.
일년
부모: 삶의 질 - 세계보건기구 삶의 질 - 간략한 대만 버전
기간: 일년
WHOQOL-BREF-TW는 개인의 삶의 질을 검사하는 자가 관리 척도입니다. 28개 항목은 일반 QOL 및 일반 건강으로 그룹화됩니다. 26개 문항은 신체적, 심리적, 사회적 관계, 환경 영역으로 분류된다. 항목은 리커트 척도에서 1에서 5까지 점수가 매겨집니다.
일년
아동: 신경생리학적 기능
기간: 일년
아동의 신경생리학적 기능은 인지 과제(예: 4세 참여 아동을 대상으로 뇌파도(EEG)/사건 관련 전위(ERP) 기술을 이용한 Go-Nogo 과제 및 이상한 과제).
일년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Suh-Fang Jeng, School and Graduate Institute of Physical Therapy, College of Medicine, National Taiwan University

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2015년 8월 1일

기본 완료 (실제)

2018년 11월 11일

연구 완료 (실제)

2019년 2월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2015년 8월 18일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2015년 8월 24일

처음 게시됨 (추정)

2015년 8월 27일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2019년 3월 7일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2019년 3월 5일

마지막으로 확인됨

2016년 10월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 201412127RINC

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

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미정

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