기업의 건강관리 스트레스 감소에 대한 비교중재 연구
2016년 3월 10일 업데이트: ARCIM Institute Academic Research in Complementary and Integrative Medicine
기업 건강관리 스트레스 감소에 대한 비교중재 연구: HRV(심박 변이도) 바이오피드백 훈련, 마음챙김 기반 개입(MBI) 및 마음챙김 기반 HRV-바이오피드백의 효과 평가 원문보기 KCI 원문보기 인용
이 연구의 목표는 hrv-바이오피드백 훈련, 마음챙김 훈련 및 스트레스 감소를 위한 두 가지 훈련 방법의 조합의 효과(심리적 및 생리학적)를 평가하는 것입니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
60
단계
- 해당 없음
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, OLDER_ADULT)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 건강한 성인
- 연구가 수행되는 사업체에서 근무
제외 기준:
- 심장병
- 갑상선 질환(글루코코르티코이드 섭취)
- 실제 정신질환
- 향정신성 약물 복용
- HRV를 변화시키는 다른 약물의 섭취
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 없음
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: HRV-Bfb
HRV 바이오피드백, 하루 약 30분 훈련
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실험적: MBI
마음챙김 기반 개입, 훈련 약 30분/일
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다른: MBI_HRV-Bfb
마음챙김 기반 HRV 바이오피드백.
결합된 방법으로 주요 단계 개입 후 개입 HRV-Bfb 및 MBI를 위한 대기자 명단 통제 그룹.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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훈련 후 스트레스 인식의 심리적 매개 변수 변경
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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다음 설문지를 사용하여 스트레스 인식의 심리적 매개변수를 평가했습니다. TICS("Trierer Inventar zum chronischen Stress"; Schulz, Schlotz & Becker, 2004).
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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훈련 후 스트레스 대처(행동 기술)의 심리적 변수 변화
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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우리는 SVF 120("Stressverarbeitungsfragebogen; Janke & Erdmann, 1997)" 설문지로 스트레스 대처의 심리적 매개변수를 평가했습니다.
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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훈련 후 스트레스 대처(행동 패턴)의 심리적 변수 변화
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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우리는 다음 설문지로 스트레스 대처의 심리적 매개변수를 평가했습니다: AVEM("Arbeitsbezogene Verhaltens- und Erlebensmuster"; Schaarschmidt & Fischer, 2008).
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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스트레스의 생리적 매개변수 변경: HRV 매개변수
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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HRV의 생리학적 평가를 위해 RMSSD 및 pNN50과 같은 다양한 HRV 매개변수를 수집하는 BioSign GmbH의 HRV-Scanner를 사용했습니다.
HRV는 스트레스 요인(Stroop Color-Word Task(Stroop, 1935의 연구 결과에 기초함) 및 D2-R 농도 및 지구력 테스트(Brickenkamp et al., 2010) 전후에 평가되었습니다.
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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스트레스의 생리적 매개변수의 변화: 타액 코르티솔
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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코르티솔은 타액 코르티솔(평가 포인트당 피험자당 하나의 샘플)로 평가되었습니다.
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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훈련 후 심리적 웰빙의 심리적 매개 변수 변경
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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다음 설문지로 심리적 웰빙을 평가했습니다. HEALTH-49("Kurzversion der Hamburger Module zur Erfassung allgemeiner Aspekte psychosozialer Gesundheit für die therapeutische Praxis"; Rabung, Harfst, Koch & Schulz, 2007).
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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훈련 후 우울증의 심리적 변수의 변화
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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다음 설문지로 우울 증상을 평가했습니다. Beck Depressions-Inventar(BDI-II; Hautzinger, Keller & Kühner; 2006).
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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훈련 후 마음챙김의 심리적 변수의 변화
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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다음 설문지로 마음챙김을 평가했습니다. FFA 14("Kurzversion des Freiburger Fragebogens zur Achtsamkeit"; Walach et al., 2006).
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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훈련 후 자기 연민의 심리적 변수의 변화
기간: H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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우리는 다음 설문지로 자기 연민을 평가했습니다. SCS-D-Kurzform("자기 연민 척도"; Hupfeld & Ruffieux, 2011).
데이터의 변경은 통계적으로 비교됩니다.
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H0: 교육 전 평가 기준 시점 H1: 교육 후 평가 시점(H0 후 6주) H2: 후속 조치(H0 후 12주) H3: 이전 대기자 명단 통제 그룹에 대한 평가 후 교육 시점 (H0 이후 18주)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2015년 2월 1일
기본 완료 (실제)
2015년 7월 1일
연구 완료 (실제)
2015년 7월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2016년 2월 5일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2016년 3월 10일
처음 게시됨 (추정)
2016년 3월 16일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2016년 3월 16일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2016년 3월 10일
마지막으로 확인됨
2016년 3월 1일
추가 정보
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