건강한 과목에서 가속 학습 조사

연상 기억은 얼굴과 이름 또는 영어 단어와 다른 언어의 동일한 단어와 같은 두 항목 간의 연관성을 기억하는 것을 말합니다. 학습에 중요할 뿐만 아니라 노화와 알츠하이머병의 영향을 받는 기억력의 첫 번째 측면 중 하나이기도 합니다. 수십 년 동안 신경과학자들은 연관 학습과 기억, 그리고 연관 학습과 기억을 가속화하고 향상시키는 방법을 조사했습니다.

경두개 직류 자극(tDCS)은 일부 연구에서 학습을 가속화하고 기억력을 향상시키는 것으로 입증된 비침습적이고 통증이 없는 전기 자극 기술입니다. 이전 연구는 또한 학습을 ​​가속화하고 연상 메모리 성능을 향상시키는 방법으로 반복된 인출 연습의 중요성을 강조했습니다. 따라서 본 연구에서는 두 가지 버전의 연상기억과제를 이용하여 반복인출연습이 연상기억 수행에 미치는 영향을 알아보고자 한다.

tDCS와 반복 검색 연습을 사용하여 학습을 가속화하고 연상 기억을 개선할 수 있는지 여부를 조사하기 위해 첫 번째 방문 동안과 1주일 후 언어 쌍 연합 기억 작업의 성능을 4개의 연구 그룹에 대해 비교합니다. 첫 번째 그룹은 반복 검색 연습을 통해 언어 쌍 연관 학습 작업 버전 중에 활성 tDCS를 받게 됩니다. 두 번째 그룹은 반복된 검색 연습 없이 언어 쌍 연관 학습 작업 버전 중에 활성 tDCS를 얻습니다. 세 번째 그룹은 반복 검색 연습이 있는 언어 쌍 연관 학습 작업 버전 동안 가짜 tDCS를 받고 네 번째 그룹은 반복 검색 연습 없이 언어 쌍 연관 학습 작업 버전 중에 가짜 tDCS를 얻습니다.