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행동 변화의 예측자 및 중재자 평가 (ABC)

2018년 5월 25일 업데이트: Michael Otto, Boston University Charles River Campus
본 연구는 대학생의 학습 및 운동에 중요한 행동에 대한 행동 변화를 유도하기 위한 두 가지 잠재적 개입(즉, 인지 부조화 및 행동 계획)을 조사하는 것을 목표로 합니다. 또한 이 연구는 의도-행동 간극을 연결하는 방법을 더 잘 이해하기 위해 심리적 및 신경심리학적 변수와 같은 행동 변화에 영향을 미칠 수 있는 요인을 조사할 것입니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (실제)

230

단계

  • 해당 없음

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • Boston University 심리학과 18세 이상의 학생 101명
  • 연구에 대한 사전 동의를 제공할 수 있음
  • 충분한 영어 구사력
  • 컴퓨터와 마우스 사용 경험이 있으신 분

제외 기준:

  • 없음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 인지 부조화
선택한 행동에 대한 자료를 읽은 후 참가자는 선택한 행동(공부/운동)에 대한 에세이를 작성해야 합니다. 이 에세이에서 학생들은 자신이 이상적인 학업 성취도/적합성 수준에 도달했다고 상상하고, 이것이 어떻게 보이고 느껴질지 설명하고, 이것이 자신, 관계 및 미래를 보는 방식에 어떤 영향을 미칠지 반성하도록 요청받을 것입니다. 일상 생활.
선택한 행동에 대한 자료를 읽은 후 참가자는 선택한 행동(공부/운동)에 대한 에세이를 작성해야 합니다. 이 에세이에서 학생들은 자신이 이상적인 학업 성취도/적합성 수준에 도달했다고 상상하고, 이것이 어떻게 보이고 느껴질지 설명하고, 이것이 자신, 관계 및 미래를 보는 방식에 어떤 영향을 미칠지 반성하도록 요청받을 것입니다. 일상 생활.
실험적: 행동 계획
선택한 행동에 대한 자료를 읽은 후 참가자는 Sniehotta와 동료(2004)의 연구에서 가져온 다음 항목을 기반으로 다음 2주 동안의 세부 계획을 세우도록 요청받습니다. 1) 공부/운동을 완료할 시기, 2 ) 공부/운동 완료 위치, 3) 학습/운동 완료 방법(예: 어떤 유형의 운동 - 유산소 운동, 수업 등 또는 어떤 유형의 학습 활동 - 읽기, 필기, 개요 작성 등), 그리고 4) 공부/운동을 완료하는 빈도. 참가자는 자신의 행동을 계획하는 데 도움이 되는 달력을 받게 됩니다.
선택한 행동에 대한 자료를 읽은 후 참가자는 Sniehotta와 동료(2004)의 연구에서 가져온 다음 항목을 기반으로 다음 2주 동안의 세부 계획을 세우도록 요청받습니다. 1) 공부/운동을 완료할 시기, 2 ) 공부/운동 완료 위치, 3) 학습/운동 완료 방법(예: 어떤 유형의 운동 - 유산소 운동, 수업 등 또는 어떤 유형의 학습 활동 - 읽기, 필기, 개요 작성 등), 그리고 4) 공부/운동을 완료하는 빈도. 참가자는 자신의 행동을 계획하는 데 도움이 되는 달력을 받게 됩니다.
위약 비교기: 반사(제어 조건)
선택한 행동에 대한 자료를 읽은 후 참가자는 읽은 내용을 요약하고 반영하도록 요청받습니다.
선택한 행동에 대한 자료를 읽은 후 참가자는 읽은 내용을 요약하고 반영하도록 요청받습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
국제 신체 활동 설문지
기간: 기준선에서 4주로 변경
운동 행동을 변경하기로 선택한 참가자는 이 결과 측정만 관리됩니다. 따라서 모든 참가자는 1차 결과 측정을 1개만 완료합니다.
기준선에서 4주로 변경
설문지 공부
기간: 기준선에서 4주로 변경
학습 행동을 변경하기로 선택한 참가자는 이 결과 측정만 관리됩니다. 따라서 모든 참가자는 1차 결과 측정을 1개만 완료합니다.
기준선에서 4주로 변경

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
고통 편협 지수
기간: 기준선에서 4주로 변경
조난 편협의 척도.
기준선에서 4주로 변경
UPPS 충동적 행동 척도(UPPS)
기간: 기준선에서 4주로 변경
충동성의 자가 보고 척도.
기준선에서 4주로 변경
Penn State Worry Questionnaire(PSWQ)
기간: 기준선에서 4주로 변경
걱정에 대한 자가 보고 척도.
기준선에서 4주로 변경
자기 조절 척도(SCS)
기간: 기준선에서 4주로 변경
인지된 자기통제 척도.
기준선에서 4주로 변경
지연 할인 설문지
기간: 기준선에서 4주로 변경
통화 선택 작업.
기준선에서 4주로 변경
피츠버그 수면 질 지수(PSQI)
기간: 기준선에서 4주로 변경
지난 한 달간 수면의 질에 대한 자가 보고 측정.
기준선에서 4주로 변경
역학 연구 센터 우울증 척도(CES-D)
기간: 기준선에서 4주로 변경
우울 증상의 자가 보고 척도.
기준선에서 4주로 변경
벡 불안 지수(BAI)
기간: 기준선에서 4주로 변경
지난주에 경험한 불안 증상에 대한 자가 보고 척도.
기준선에서 4주로 변경
일반화된 자기효능감 척도
기간: 기준선에서 4주로 변경
인지된 자기효능감의 자기 보고 척도.
기준선에서 4주로 변경

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2014년 6월 1일

기본 완료 (실제)

2016년 12월 1일

연구 완료 (실제)

2017년 6월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2016년 7월 29일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2017년 5월 1일

처음 게시됨 (실제)

2017년 5월 4일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2018년 5월 29일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2018년 5월 25일

마지막으로 확인됨

2018년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 3555E

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

인지 부조화에 대한 임상 시험

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