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건강한 여름 학습자

2024년 1월 23일 업데이트: R. Glenn Weaver, University of South Carolina

여름 동안 어린이의 건강한 라이프스타일 및 학업 수행을 촉진하기 위한 개입.

여름 방학은 초등학생의 건강과 학업 모두에서 급격한 감소가 발생하는 "취약성의 창"을 나타냅니다. 현재 건강에 해로운 체중 증가와 학업 성취도를 동시에 다루는 커리큘럼을 포함하는 여름 프로그램은 없습니다. 이 작업은 실질적이고 오래 지속되는 부정적인 영향이 발생하는 기간(여름 휴가) 동안 제공되는 포괄적인 프로그램을 통해 중요한 공중 보건 목표(비만 및 학습)를 해결하기 위한 중요한 단계를 나타냅니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

여름 방학은 미국 공립학교에 다니는 대다수의 어린이들에게 학교 환경에서 벗어나는 중요한 시간입니다. 이 휴식 시간은 많은 자유 시간과 다양한 공식 및 비공식 활동, 친구 및 가족과 보내는 시간, 여행에 참여하는 것이 특징입니다. 그러나 많은 어린이들, 특히 저소득 가정의 어린이들에게 여름 방학은 건강과 학업 모두에서 극적인 쇠퇴가 발생하는 "취약성의 창"을 나타냅니다. 여름 몇 개월(일반적으로 3개월) 동안 아이들은 학년도 동안 증가한 체중에 비해 더 많은 체중이 증가하고 여름 동안의 체중 증가는 학교에서 달성한 체중 감소를 되돌립니다. 학계에서는 저소득층 가정의 아동이 중산층 가정의 또래보다 여름 동안 읽기와 수학에서 더 큰 감소를 경험한다는 사실이 잘 알려져 있습니다. 이러한 문제를 해결하는 수많은 프로그램이 현재 존재합니다(예: 여름 학교, 여름 체중 감량 또는 피트니스 프로그램). 그러나 이러한 프로그램은 건강이 없는 학문적 초점 또는 학업이 없는 건강에 중점을 두는 다른 것을 증진하거나 예방하는 비용으로 설계되고 제공됩니다. 우리의 장기 목표는 라이프스타일 행동(예: 신체 활동 및 영양)과 학업 성과를 모두 다루는 광범위한 보급을 위한 여름 프로그램을 개발하는 것입니다. 제안된 연구의 목적은 저소득 소수민족 어린이를 위한 혁신적인 "건강한 여름 학습자"(HSL) 프로그램의 효과를 확립하는 것입니다. 제안된 연구의 이론적 근거는 건강에 해로운 체중 증가와 학업 성취도를 동시에 다루는 커리큘럼을 포함하는 여름 프로그램이 없다는 것입니다. 이 연구는 읽기 및 수학 능력을 개발하기 위한 양질의 학습 경험을 제공하는 콘텐츠와 함께 신체 활동 및 영양 증진에 초점을 맞춘 프로토타입 학습 및 건강 지향 여름 프로그램을 테스트하여 이러한 공백을 채우고자 합니다. 이 목표를 달성하기 위해 이 연구는 2학년, 3학년 및 4학년을 대상으로 무작위 디자인을 사용하여 Boys & Girls Club 여름 캠프 내에서 제공되는 6주간의 건강한 여름 학습자 프로그램의 효과를 2개의 여름에 걸쳐 평가할 것입니다. 연구의 목적은 목표 1: Healthy Summer Learners가 시작(봄학기 말)부터 여름말(가을학기 시작)까지 어린이의 체중 증가 및 학업 성과에 미치는 영향을 평가하고 목표 2: 평가 어린이, 부모 및 프로그램 직원에 대한 Healthy Summer Learners의 실행 가능성 및 수용 가능성.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

180

단계

  • 1단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 미국
    • South Carolina
      • Columbia, South Carolina, 미국, 29205
        • University of South Carolina

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

6년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • MAP 점수는 일반적인 학년 수준 점수를 기준으로 참조되는 규범입니다. 25번째에서 75번째 백분위수 사이의 점수를 받은 학생은 연구에 참여할 자격이 있습니다.

제외 기준:

  • 심각한 지적 또는 신체적 장애가 있는 아동

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 건강한 여름 학습자
일반적인 여름날 캠프 절차와 유사하게 Healthy Summer Learners에 참석하는 학생들은 캠프에서 하차 및 픽업됩니다. 프로그램의 신체 활동 구성 요소는 B&G 클럽 청소년 프로그램 직원의 전문 지식과 의견을 바탕으로 설계되었습니다. 학업 요소는 학군 담당자가 알려 주었습니다. 이 프로그램은 또한 운영 주(10주) 프로그램 일의 길이(즉, 오전 8시-오후 5시) 및 프로그램 구성 요소 시간 블록(~45분-1시간 시간 블록) 측면에서 전형적인 여름 캠프 프로그램과 유사하도록 설계되었습니다.
행동: 건강한 여름 학습자

신체 활동 구성 요소. Healthy Summer Learners의 신체 활동 구성 요소는 시간의 최소 50% 동안 아이들이 중등도에서 활발한 신체 활동(MVPA)에 참여하도록 설계되었습니다. 매일 3시간을 신체 활동에 할애하면 이는 어린이가 매일 90분의 MVPA를 축적하는 것으로 해석됩니다. 이것은 미국인을 위한 신체 활동 지침에서 권장하는 일일 MVPA의 60분보다 30분 많은 시간입니다.

영양 성분. Healthy Summer Learners의 영양 구성 요소는 표준화된 기존 커리큘럼을 통해 건강한 간식과 식사 및 영양 교육을 제공하도록 설계되었습니다.

식품/음료 지침. 식사는 전국 학교 급식 및 학교 아침 프로그램에 대한 USDA 영양 기준을 따릅니다.

학업 구성 요소. 학업 구성 요소는 수학 및 읽기에 중점을 둔 기존의 효과적인 학업 프로그램으로 구성됩니다.
활성 비교기: 21세기 학습 센터
이 상태의 어린이는 21세기 여름 학습 프로그램에 참석하게 됩니다.
행동: 21세기 하계학습관
이 상태의 어린이는 21세기 여름 학습 프로그램에 참석하게 됩니다.
간섭 없음: 수동 제어
이 상태의 어린이는 여름 프로그램에 참석하지 않습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
체질량지수(BMI) Z-점수의 변화
기간: 체질량지수는 봄 학기에는 HSL 입학 최대 6주 전, 가을 학기에는 HSL 입학 후 최대 6주까지 수집됩니다.

측정 설명: 질병 통제 센터(CDC) 연령 및 성별 체질량 지수(BMI) z-점수. z-점수 0은 모집단 평균을 나타냅니다. z 점수가 높거나 낮을수록 결과가 더 좋거나 나쁠 수 있습니다. 너무 낮으면 저체중일 수 있고, 너무 높으면 과체중 또는 비만을 나타낼 수 있기 때문입니다.

85번째 백분위수를 초과하는 어린이는 과체중으로 간주되고, 95번째 백분위수를 초과하는 어린이는 비만으로 간주됩니다.
체질량지수는 봄 학기에는 HSL 입학 최대 6주 전, 가을 학기에는 HSL 입학 후 최대 6주까지 수집됩니다.
학업 진도 읽기 점수 측정의 변화
기간: MAP 읽기 점수는 봄학기에는 HSL 입학 6주 전부터, 가을학기에는 HSL 입학 후 6주까지 성적을 수집합니다.
측정값 설명: Northwest Evaluation Association(www.nwea.org)에서 작성, MAP 결과는 학령기 아동에게 널리 받아들여지고 광범위하게 사용됩니다. 점수는 학생 성취도를 추정하는 항목 반응 이론을 사용하여 개발된 커리큘럼 척도인 Rasch 단위 척도를 사용하여 보고됩니다. Rasch 단위 척도의 범위는 140-300이며 등급에 따라 참조되는 표준입니다. 점수가 높을수록 읽기 능력이 우수함을 나타냅니다.
MAP 읽기 점수는 봄학기에는 HSL 입학 6주 전부터, 가을학기에는 HSL 입학 후 6주까지 성적을 수집합니다.

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
여름 동안 프로그램에 참여하는 날과 프로그램에 참여하지 않는 날에 중간 정도에서 격렬한 신체 활동에 소비한 하루 평균 시간(분)
기간: 중등도 내지 격렬한 신체 활동은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
중간 정도부터 격렬한 신체 활동은 손목에 착용한 Fitbit을 통해 수집됩니다. 음수는 참석한 날에 행동이 감소했음을 의미하고, 양수는 참석한 날에 행동이 증가했음을 의미합니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다. 수동 제어는 체계적인 여름 프로그램에 참여하지 않았으므로 변경 사항을 계산할 수 없습니다.
중등도 내지 격렬한 신체 활동은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
여름 동안 프로그램에 참석한 날과 프로그램에 참석하지 않은 날에 앉아 있는 행동에 소비한 하루 평균 시간(분)
기간: 앉아 있는 시간은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
앉아 있는 시간은 손목에 장착된 Fitbit을 통해 수집됩니다. 음수는 참석한 날에 행동이 감소했음을 의미하고, 양수는 참석한 날에 행동이 증가했음을 의미합니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다. 수동 제어는 체계적인 여름 프로그램에 참여하지 않았으므로 변경 사항을 계산할 수 없습니다.
앉아 있는 시간은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
여름 동안 프로그램에 참석한 날과 프로그램에 참석하지 않은 날의 일일 평균 화면 시간(분)
기간: 화면 시간은 기준 시점부터 12주까지 매주 2회 수집됩니다.
화면 시간은 여름 동안 학부모 대리 보고서를 통해 수집됩니다. 수동 제어는 체계적인 여름 프로그램에 참여하지 않았으므로 변경 사항을 계산할 수 없습니다.
화면 시간은 기준 시점부터 12주까지 매주 2회 수집됩니다.
프로그램 참여일과 참여하지 않은 날의 일일 평균 건강식품 섭취량
기간: 식이요법은 기준선부터 12주까지 매주 2회 수집됩니다.
식단은 음식 빈도 설문지를 통해 수집되며 섭취된 건강에 좋은 음식과 건강에 해로운 음식의 개수가 계산됩니다. 음수는 참석한 날에 섭취한 건강 식품의 수가 감소했음을 의미하고, 양수는 참석한 날에 섭취한 건강 식품의 수가 증가했음을 의미합니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다. 수동 제어는 체계적인 여름 프로그램에 참여하지 않았으므로 변경 사항을 계산할 수 없습니다.
식이요법은 기준선부터 12주까지 매주 2회 수집됩니다.
여름철 프로그램 참여일과 참여하지 않은 날의 일일 평균 수면 시간(분)
기간: 수면은 기준일부터 12주까지 매일 수집됩니다.
수면 시간은 손목에 착용된 Fitbit을 통해 수집됩니다. 음수는 참석한 날에 행동이 감소했음을 의미하고, 양수는 참석한 날에 행동이 증가했음을 의미합니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다.
수면은 기준일부터 12주까지 매일 수집됩니다.
프로그램에 참석한 날과 프로그램에 참석하지 않은 날의 여름 동안 수면 시작의 일일 평균 이동 시간입니다.
기간: 수면 시작은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
수면 시작은 손목에 착용한 Fitbit을 통해 수집됩니다. 음수는 참석한 날에 수면 시작이 더 빨랐음을 나타내고, 양수는 참석한 날에 수면 시작이 늦었음을 나타냅니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다.
수면 시작은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
여름 동안 프로그램에 참석한 날과 프로그램에 참석하지 않은 날의 수면 오프셋의 일일 평균 시간(분)
기간: 수면 오프셋은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
수면 오프셋은 손목에 착용한 Fitbit을 통해 수집됩니다. 음수는 참석한 날에 수면 오프셋이 더 빨랐음을 의미하고, 양수는 참석한 날에 수면 오프셋이 늦었음을 나타냅니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다.
수면 오프셋은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
여름 동안 프로그램에 참석한 날과 프로그램에 참석하지 않은 날의 수면 중간 지점의 하루 평균 시간(분)
기간: 수면 중간 시점은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.
수면 중간점은 손목에 장착된 Fitbit을 통해 수집됩니다. 음수는 참석한 날의 중간점이 더 빨랐음을 의미하고, 양수는 참석한 날의 중간점이 늦었음을 나타냅니다. 프로그램에 참석하지 않았기 때문에 수동 통제에 대한 변경 사항은 표시되지 않습니다.
수면 중간 시점은 기준선부터 12주까지 매일 수집됩니다.

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
점진적 유산소 심혈관 지구력 달리기 랩의 변화
기간: 점진적 유산소 심혈관 지구력 달리기 랩의 변경 사항은 봄 학기에는 HSL 참석 최대 6주 전, 가을 학기에는 HSL 참석 후 최대 6주까지 수집됩니다.
아이들은 한 원뿔 표시에서 20미터 길이에 위치한 다른 원뿔까지 달리도록 지시받았습니다. 아이들에게 할당된 시간 내에 달리고 멈추도록 유도하기 위해 음악과 음성 안내가 사용되었습니다. 테스트가 진행됨에 따라 20m를 달리는 데 할당된 시간이 점차 감소했습니다. 어린이가 할당된 시간 내에 콘/마커에 두 번 도달하지 못하면 테스트가 종료되고 랩 점수가 기록됩니다.
점진적 유산소 심혈관 지구력 달리기 랩의 변경 사항은 봄 학기에는 HSL 참석 최대 6주 전, 가을 학기에는 HSL 참석 후 최대 6주까지 수집됩니다.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of South Carolina

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 5월 1일

기본 완료 (실제)

2020년 5월 1일

연구 완료 (실제)

2021년 5월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2017년 8월 25일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2017년 10월 24일

처음 게시됨 (실제)

2017년 10월 25일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 7월 5일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 1월 23일

마지막으로 확인됨

2024년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • Pro00065094

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

IPD 계획 설명

우리는 IPD 데이터를 공유하지 않습니다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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