Friska sommarlärare

Sommarlovet är en viktig tid borta från skolmiljön för en majoritet av barn som går i offentlig skola i USA. Denna paus kännetecknas av stora mängder fritid och engagemang i en mängd olika formella och informella aktiviteter, tid med vänner och familj samt resor. Men för många barn, särskilt de från låginkomsthushåll, representerar sommarlovet ett "fönster av sårbarhet" där dramatiska nedgångar i både hälsa och akademiker inträffar. Under sommarmånaderna (vanligtvis 3 månader) går barn upp en större mängd kroppsvikt jämfört med mängden vikt som gått upp under läsåret, och viktökning under sommaren vänder viktminskningar som uppnåtts under skolan. För akademiker är det väletablerat att barn från låginkomsthushåll upplever större nedgångar i läsning och matematik under sommaren än sina jämnåriga medel- till högre inkomster. Det finns för närvarande många program som tar itu med dessa problem (t.ex. sommarskola, sommarviktminskning eller träningsprogram). Dessa program är dock utformade och levererade på bekostnad av främjandet eller förebyggandet av det andra - akademiskt fokus utan hälsa eller hälsofokus utan akademiker. Vårt långsiktiga mål är att utveckla sommarprogram för bred spridning som tar upp både livsstilsbeteenden (dvs fysisk aktivitet och kost) och akademisk prestation. Syftet med den föreslagna studien är att fastställa effektiviteten hos ett innovativt "Healthy Summer Learners" (HSL)-program för låginkomsttagare, minoritetsbarn. Skälet för den föreslagna forskningen är att inga sommarprogram innehåller läroplan som behandlar både ohälsosamma viktökningar och akademisk prestation samtidigt. Denna studie försöker fylla detta tomrum genom att testa ett prototypinlärnings- och hälsoorienterat sommarprogram fokuserat på att främja fysisk aktivitet och kost, tillsammans med innehåll som ger kvalitetsinlärningsupplevelser för att utveckla läs- och matematikkunskaper. För att uppnå detta mål kommer den här studien under två somrar att utvärdera effektiviteten av ett 6-veckors program för Healthy Summer Learners som levereras inom ett Boys & Girls Clubs sommarläger med hjälp av en randomiserad design i ett urval av stigande 2:a, 3:e och 4:e klassare. Syften med studien är Mål 1: Utvärdera effekten av Healthy Summer Learners på barns viktökning och akademiska prestationer från början (slutet av vårens skolår) till slutet av sommaren (början av höstens läsår), och Mål 2: Utvärdera genomförbarheten och acceptansen av Healthy Summer Learners för barn, föräldrar och programpersonal.