- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03321071
Zdrowi letni uczniowie
Interwencje promujące zdrowy styl życia i wyniki w nauce u dzieci w miesiącach letnich.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Faza 1
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
South Carolina
-
Columbia, South Carolina, Stany Zjednoczone, 29205
- University of South Carolina
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wyniki MAP są odniesieniami do norm opartych na typowych wynikach na poziomie klasy. W badaniu mogą wziąć udział uczniowie, którzy uzyskali wyniki pomiędzy 25 a 75 percentylem.
Kryteria wyłączenia:
- dzieci z poważną niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Zdrowi letni uczniowie
Podobnie jak w przypadku typowych procedur półkolonii letnich, uczniowie uczestniczący w programie Healthy Summer Learners zostaną przywiezieni i odebrani z obozu.
Element programu dotyczący aktywności fizycznej został opracowany z wykorzystaniem wiedzy i wkładu pracowników programu młodzieżowego B&G Club.
Komponent akademicki został poinformowany przez personel okręgu szkolnego.
Program został również zaprojektowany tak, aby był analogiczny do typowego programu półkolonii letnich pod względem tygodni operacyjnych (10 tygodni), długości dnia programu (tj.
|
Składnik aktywności fizycznej. Element aktywności fizycznej programu Healthy Summer Learners ma na celu zaangażowanie dzieci w umiarkowaną lub intensywną aktywność fizyczną (MVPA) przez co najmniej 50% czasu. Przy 3 godzinach dziennie poświęconych na aktywność fizyczną przekłada się to na to, że dzieci gromadzą codziennie 90 minut MVPA. To o 30 minut więcej niż 60 minut MVPA każdego dnia zalecane przez Wytyczne dotyczące aktywności fizycznej dla Amerykanów. Składnik odżywczy. Komponent żywieniowy programu Healthy Summer Learners ma na celu zapewnienie zdrowych przekąsek i posiłków oraz edukację żywieniową za pośrednictwem znormalizowanych, wcześniej istniejących programów nauczania. Wytyczne dotyczące żywności/napojów. Posiłki będą zgodne ze standardami żywieniowymi USDA dla programów National School Lunch i School Breakfast. Komponent akademicki. Komponent akademicki będzie składał się z istniejących, skutecznych programów akademickich skoncentrowanych na matematyce i czytaniu. |
|
Aktywny komparator: Centrum nauki XXI wieku
Dzieci w tym stanie wezmą udział w letnim programie edukacyjnym XXI wieku.
|
Dzieci w tym stanie wezmą udział w letnim programie edukacyjnym XXI wieku.
|
|
Brak interwencji: Kontrola pasywna
Dzieci w tym stanie nie wezmą udziału w programie letnim.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wskaźnika masy ciała (BMI) Z-score
Ramy czasowe: Wskaźnik masy ciała będzie zbierany w wiosennym semestrze akademickim do 6 tygodni przed uczęszczaniem na HSL i w jesiennym semestrze akademickim do 6 tygodni po uczęszczaniu na HSL
|
Opis środka: Centra Kontroli Chorób zależne od wieku i płci Wskaźnik Masy Ciała z-score. Wynik Z wynoszący 0 oznacza średnią populacji. Wyższe lub niższe wartości z-score mogą oznaczać lepsze lub gorsze wyniki, ponieważ zbyt niski może oznaczać niedowagę, a zbyt wysoki może wskazywać na nadwagę lub otyłość. Dzieci powyżej 85. percentyla uważa się za nadwagę, natomiast dzieci powyżej 95. percentyla uważa się za otyłe |
Wskaźnik masy ciała będzie zbierany w wiosennym semestrze akademickim do 6 tygodni przed uczęszczaniem na HSL i w jesiennym semestrze akademickim do 6 tygodni po uczęszczaniu na HSL
|
|
Zmiana miar postępów w nauce. Wyniki czytania
Ramy czasowe: Wyniki czytania MAP będą zbierane w wiosennym semestrze akademickim do 6 tygodni przed uczęszczaniem na HSL i w jesiennym semestrze akademickim do 6 tygodni po uczęszczaniu na HSL
|
Opis środka: Stworzony przez Northwest Evaluation Association (www.nwea.org),
Wyniki MAP są powszechnie akceptowane i szeroko stosowane u dzieci w wieku szkolnym.
Wyniki są podawane przy użyciu Skali Jednostek Rascha, skali programu nauczania opracowanej w oparciu o teorię odpowiedzi na pytania, która ocenia osiągnięcia uczniów.
Skala jednostkowa Rascha waha się od 140-300 i jest normą przywoływaną w zależności od klasy.
Wyższe wyniki wskazują na lepszą biegłość w czytaniu.
|
Wyniki czytania MAP będą zbierane w wiosennym semestrze akademickim do 6 tygodni przed uczęszczaniem na HSL i w jesiennym semestrze akademickim do 6 tygodni po uczęszczaniu na HSL
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średnia liczba minut dziennie spędzonych na umiarkowanej lub intensywnej aktywności fizycznej latem w dni, w których uczestniczy się w programie i w które nie uczestniczy
Ramy czasowe: Codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni rejestrowana będzie aktywność fizyczna o umiarkowanej lub intensywnej intensywności
|
Umiarkowana lub energiczna aktywność fizyczna będzie rejestrowana przez Fitbit umieszczony na nadgarstku.
Liczby ujemne oznaczają, że zachowanie zmniejszyło się w dniach uczęszczania, natomiast liczby dodatnie wskazują, że zachowanie wzrosło w dniach uczęszczania.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
Kontrola bierna nigdy nie uczestniczyła w zorganizowanym programie letnim, dlatego nie można obliczyć żadnej zmiany.
|
Codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni rejestrowana będzie aktywność fizyczna o umiarkowanej lub intensywnej intensywności
|
|
Średnia liczba minut dziennie spędzonych na siedzącym trybie życia latem w dni, w których uczestniczy się w programie i w które nie uczestniczy
Ramy czasowe: Czas siedzenia będzie rejestrowany codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Czas siedzenia będzie rejestrowany za pomocą Fitbit umieszczonego na nadgarstku.
Liczby ujemne oznaczają, że zachowanie zmniejszyło się w dniach uczęszczania, natomiast liczby dodatnie wskazują, że zachowanie wzrosło w dniach uczęszczania.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
Kontrola bierna nigdy nie uczestniczyła w zorganizowanym programie letnim, dlatego nie można obliczyć żadnej zmiany.
|
Czas siedzenia będzie rejestrowany codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
Średnia liczba minut dziennie spędzona przed ekranem w okresie letnim w dni, w których uczestniczysz w programie i w dni, w których nie uczestniczysz w programie
Ramy czasowe: Czas badania będzie zbierany dwa razy w tygodniu od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Czas spędzony przed ekranem będzie zbierany latem na podstawie raportu proxy rodzica.
Kontrola bierna nigdy nie uczestniczyła w zorganizowanym programie letnim, dlatego nie można obliczyć żadnej zmiany.
|
Czas badania będzie zbierany dwa razy w tygodniu od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
Średnia liczba zdrowej żywności spożywanej dziennie w dniach uczestnictwa w programie i nieuczestniczenia w programie
Ramy czasowe: Dieta będzie zbierana dwa razy w tygodniu od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Dieta zostanie zebrana za pomocą kwestionariuszy częstotliwości spożywania posiłków i obliczona zostanie liczba spożywanej zdrowej i niezdrowej żywności.
Liczby ujemne oznaczają, że liczba spożywanej zdrowej żywności spadła w dni uczęszczania, natomiast liczby dodatnie wskazują, że liczba spożywanej zdrowej żywności wzrosła w dni uczęszczania.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
Kontrola bierna nigdy nie uczestniczyła w zorganizowanym programie letnim, dlatego nie można obliczyć żadnej zmiany.
|
Dieta będzie zbierana dwa razy w tygodniu od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
Średnia liczba minut snu dziennie w okresie letnim w dni, w których uczestniczy się w programie i w które nie uczestniczy
Ramy czasowe: Dane dotyczące snu będą zbierane codziennie od wartości wyjściowych do 12 tygodni
|
Czas snu będzie rejestrowany za pomocą Fitbit umieszczonego na nadgarstku.
Liczby ujemne oznaczają, że zachowanie zmniejszyło się w dniach uczęszczania, natomiast liczby dodatnie wskazują, że zachowanie wzrosło w dniach uczęszczania.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
|
Dane dotyczące snu będą zbierane codziennie od wartości wyjściowych do 12 tygodni
|
|
Średnia liczba minut dziennie na zmianę czasu zasypiania latem w dni, w których uczestniczy się w programie i w które nie uczestniczy.
Ramy czasowe: Dane o początkach snu będą rejestrowane codziennie od wartości początkowej do 12 tygodnia
|
Informacje o początkach snu będą rejestrowane za pomocą Fitbit umieszczonego na nadgarstku.
Liczby ujemne wskazują, że zasypianie następowało wcześniej w dni uczęszczania do placówki, natomiast liczby dodatnie wskazują, że zasypianie następowało później w dni uczęszczania do placówki.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
|
Dane o początkach snu będą rejestrowane codziennie od wartości początkowej do 12 tygodnia
|
|
Średnia liczba minut dziennie na przesunięcie w czasie snu w okresie letnim w dni, w których uczestniczy się w programie i w które nie uczestniczy
Ramy czasowe: Wartość offsetu snu będzie zbierana codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Wartość snu będzie rejestrowana za pomocą Fitbit umieszczonego na nadgarstku.
Liczby ujemne oznaczają, że przesunięcie w sen następowało wcześniej w dni uczęszczania do szkoły, natomiast liczby dodatnie oznaczają, że przesunięcie w sen następowało później w dni uczęszczania do placówki.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
|
Wartość offsetu snu będzie zbierana codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
Średnia liczba minut dziennie Przesunięcie środkowego punktu snu w okresie letnim w dni, w których uczestniczy się w programie i w które nie uczestniczy
Ramy czasowe: Punkt środkowy snu będzie zbierany codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Punkt środkowy snu będzie rejestrowany za pomocą Fitbit umieszczonego na nadgarstku.
Liczby ujemne oznaczają, że w dni uczęszczania punkt środkowy przypadał wcześniej, natomiast liczby dodatnie oznaczają, że w dni uczęszczania punkt środkowy przypadał później.
Nie wskazano żadnych zmian w przypadku kontroli biernej, ponieważ nie uczestniczyli oni w programie.
|
Punkt środkowy snu będzie zbierany codziennie od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana liczby okrążeń biegu progresywnego w zakresie wytrzymałości sercowo-naczyniowej
Ramy czasowe: Zmiany w okrążeniach progresywnego aerobowego treningu wytrzymałościowego sercowo-naczyniowego będą zbierane w wiosennym semestrze akademickim do 6 tygodni przed uczestnictwem w HSL i w jesiennym semestrze akademickim do 6 tygodni po uczęszczaniu do HSL
|
Dzieciom polecono biegać od jednego znacznika w kształcie stożka do drugiego, umieszczonego na długości 20 metrów.
Wykorzystywano muzykę i instrukcje głosowe, aby zachęcić dzieci do biegu i zatrzymania się w wyznaczonym czasie.
W miarę postępu testu czas przeznaczony na przebiegnięcie 20 metrów stopniowo się zmniejszał.
Jeżeli dziecku dwukrotnie nie udało się dotrzeć do stożka/znacznika w wyznaczonym czasie, test kończono i rejestrowano wynik okrążeń.
|
Zmiany w okrążeniach progresywnego aerobowego treningu wytrzymałościowego sercowo-naczyniowego będą zbierane w wiosennym semestrze akademickim do 6 tygodni przed uczestnictwem w HSL i w jesiennym semestrze akademickim do 6 tygodni po uczęszczaniu do HSL
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- von Klinggraeff L, Dugger R, Brazendale K, Hunt ET, Moore JB, Turner-McGrievy G, Vogler K, Beets MW, Armstrong B, Weaver RG. Healthy Summer Learners: An explanatory mixed methods study and process evaluation. Eval Program Plann. 2022 Jun;92:102070. doi: 10.1016/j.evalprogplan.2022.102070. Epub 2022 Mar 17.
- Dugger R, Brazendale K, Hunt ET, Moore JB, Turner-McGrievy G, Vogler K, Beets MW, Armstrong B, Weaver RG. The impact of summer programming on the obesogenic behaviors of children: behavioral outcomes from a quasi-experimental pilot trial. Pilot Feasibility Stud. 2020 May 28;6:78. doi: 10.1186/s40814-020-00617-x. eCollection 2020.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Pro00065094
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Nadwaga i otyłość
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterNational Cancer Institute (NCI)Jeszcze nie rekrutacjaSyndrom Lyncha | Dziedziczny zespół nowotworowy | BRCA1-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome | BRCA2-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer SyndromeStany Zjednoczone
-
King Abdulaziz UniversityJeszcze nie rekrutacjaSubiektywny ból i dyskomfort | Poziomy lęku u dzieci | Zachowanie dzieci | Zmiany fizjologiczne (Tętno) | Obejective Pain and Discomfort | Zadowolenie uczestników i rodziców | Preferencje przyszłościowe osób badanych i rodzicówArabia Saudyjska
-
Bambino Gesù Hospital and Research InstituteZakończonyCiężka otyłość dziecięca (BMI > 97° szt. -według wykresów BMI Centers for Disease Control and Prevention-) | Zmienione testy czynnościowe wątroby | Nietolerancja glikemicznaWłochy
-
Truway Health, Inc.Jeszcze nie rekrutacjaSystemy Zamieszkania Pozaziemskiego | Habitacja na Powierzchni Księżyca | Ocena Zasobów Lodu Wodnego na Księżycu | Wykorzystanie Zasobów In-Situ (ISRU) | Architektura Tranzytu do Bazy Księżycowej | Gotowość do Zamieszkania na Powierzchni Marsa | Systemy Kontroli Środowiska i Podtrzymywania Życia (ECLSS) i inne warunkiStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Zdrowi letni uczniowie
-
Cairo UniversityNieznanyUszkodzenie tkanki implantuEgipt
-
Chang Gung Memorial HospitalZakończonyObjaw wywołany hemodializą | Niedociśnienie śróddializacyjneTajwan
-
University of MichiganMichigan Department of Health and Human ServicesZakończonyUbezpieczenie zdrowotneStany Zjednoczone
-
Karolinska InstitutetJeszcze nie rekrutacjaHiperkaliemia | Przewlekła choroba nerek (stadia 4 i 5)Szwecja
-
University of LiverpoolLondon School of Hygiene and Tropical Medicine; National Institute of Mental...Zakończony
-
University of Wisconsin, MadisonTempleton World Charity FoundationRekrutacyjnyDobre samopoczucie, psychologiczneStany Zjednoczone
-
University of California, Los AngelesZakończonyPłytka nazębna | Zapalenie dziąseł wywołane płytką nazębnąStany Zjednoczone
-
Kaohsiung Medical UniversityNational Science Council, TaiwanZakończonySprawność funkcjonalnaTajwan
-
Weill Medical College of Cornell UniversityDoris Duke Charitable FoundationRekrutacyjnyKwestia zdrowia psychicznegoStany Zjednoczone
-
Washington University School of MedicineWycofane