조기 운동 기능 학습에 대한 대규모 온라인 연구

목적:

이 프로토콜의 전반적인 목표는 온라인 크라우드 소싱을 사용하여 대규모 건강한 자원 봉사 집단에서 초기 운동 기술 학습(마이크로 학습)에 대한 통찰력을 얻는 것이었습니다. 우리는 초기 운동 기술 학습 동안 마이크로 오프라인 성능 향상을 연구하기 위해 간단한 키보드 타이핑 작업을 사용했습니다. 이 온라인 접근 방식은 참가자(NIH로 이동하는 대신 집에서 편안하게 작업을 수행하는 사람)의 부담을 제한하고 사내 인적, 재정적 및 기술 리소스에 대한 부담을 크게 줄입니다. 이 프로토콜의 결과는 뇌 병변 후 더 나은 운동 학습 및 신경 재활 전략의 설계에 중요한 의미와 함께 인간 운동 기술 학습과 관련된 요인을 더 잘 이해하는 데 기여합니다. 우리는 NIH IRB로부터 이것이 주제별 프로토콜로 결정되었다는 정보를 받았을 때(2019년 9월 23일) 이 프로토콜에 따라 네 가지 목표에 대한 데이터 수집을 완료했습니다.

이 프로토콜에서 다루는 네 가지 특정 목표는 다음과 같습니다.

1. 목표 1. 온라인 크라우드 소싱 플랫폼 내에서 실험실 기반 연구 {Bonstrup, 2019 #36}에서 우리 그룹이 이전에 사용했던 운동 기술 학습 작업을 검증하기 위해.
2. 목표 2. 운동 학습에 대한 초기("초기 간섭") 대 후기("후기 간섭") 휴식 기간 동안 적용된 간섭 작업의 영향을 비교하여 통합의 특징인 간섭에 대한 저항을 평가합니다.
3. 목표 3. 학습에 대한 피로 관련 요인의 영향에 대한 통찰력을 얻기 위해 마이크로 오프라인 모터 학습에 대한 짧은 연습 기간(즉, - 5초 대 이전에 연구된 10초 기간)의 효과를 평가합니다.
4. 목표 4. 5-10초 길이의 무작위로 가변적인 연습 기간이 마이크로 오프라인 이득에 미치는 영향을 평가합니다.

지침에 따라 이 개정의 목적은 데이터 분석 및 게시를 진행하기 위한 승인을 요청하는 것입니다. 이 프로토콜에서는 새로운 실험이 수행되지 않습니다.

연구 모집단:

미국에 기반을 둔 18세 이상의 영어 사용자는 이 최소 위험 프로토콜에 따라 모집되었습니다. 참가자는 인터넷을 사용하여 집에서 편안하게 온라인 작업을 완료했으며 조사자와 직접 상호작용할 필요가 없었습니다. 모든 참가자는 온라인 사이트에서 익명의 임의 ID를 받았습니다. 연령(적격성을 결정하는 데 필요), 성별, 인종 및 민족(IRB 보고 요구 사항에 따라, 즉 누적 포함 등록 보고서)을 포함한 일반적인 인구 통계 정보를 수집했습니다. 그러나 참가자에 대한 개인 식별 정보(PII)는 수집하지 않았습니다.

설계:

이 프로토콜에 따라 Amazon Mechanical Turk(AMT)를 사용하여 네 가지 목표를 지원하는 실험을 수행했습니다. 모든 실험은 간단한 키보드 타이핑 작업으로 구성되어 참가자에게 몇 초 동안 가능한 한 빠르고 정확하게 5키 시퀀스(4-1-3-2-4)를 반복적으로 입력하도록 요청했습니다(즉, 연습 시험). 각 연습 시도 후에는 몇 초 동안 지속되는 휴식 시간이 이어졌습니다. 작업 후 참가자는 작업 지침 준수를 쿼리하고 IRB 보고에 필요한 일반 인구 통계 데이터를 수집하도록 설계된 짧은 설문지를 작성했습니다. 모든 실험에 참여하는 평균 총 시간은 약 20분이었습니다.

결과 측정:

키보드 타이핑 작업의 주요 결과 측정은 올바른 시퀀스 타이핑 속도와 타이핑 정확도였습니다. 마이크로러닝 점수는 이전 연습 시험의 끝과 다음 연습 시험 시작 사이의 속도 변화(마이크로 오프라인 학습)와 동일한 연습 시험의 시작과 끝 사이의 속도 차이(마이크로 온라인 학습)를 정량화하여 도출되었습니다. . 작업 지침 준수와 관련된 질문자의 정보는 필요한 경우 추가 분석에서 데이터를 제외하는 데 주로 사용되었습니다.