맥길 휠체어 시뮬레이터 (miWe)

이동 장애는 모든 연령대의 캐나다인에게 영향을 미치는 주요 장애 형태입니다. 캐나다에서는 일반 인구의 약 0.6%가 이동을 위해 휠체어가 필요하며, 이들 중 20~30%는 전동 휠체어(PW)가 필요합니다. 동력 이동성은 독립성을 촉진하고, 의미 있는 생활 활동에 참여를 촉진하며, 간병인의 부담을 줄이는 데 도움이 됩니다. PW 사용을 통한 이동성 회복은 업무, 여가 및 자기 관리 수준의 향상으로 이어질 수 있습니다. 그러나 무게와 속도 때문에 다른 차량과 마찬가지로 교육이 필요합니다. 또한, PW는 환경에 피해를 줄 뿐만 아니라 사용자나 방관자에게 상해를 입힐 수 있는 고유한 위험이 있습니다. 따라서 평가 및 교육이 중요하므로 참가자는 넘어지거나 넘어지는 것을 피하고 좁은 공간에서 조종하고 가구 또는 행인과의 충돌을 피하는 등 PW를 안전하고 효율적으로 다루는 방법을 배울 수 있습니다. 그러나 혼잡한 공간을 탐색하거나 복잡한 경로 찾기에 대한 평가 및 교육은 공간 부족이나 안전에 대한 우려로 인해 클리닉에서 달성하기 어려운 경우가 많습니다. 표준화된 교육 과정이 없으며 실제로 PW 전달 과정에서 교육을 위한 시간이 거의 없습니다. 또한 임상의와 PW 사용자 모두 새로운 PW 운전자에게 제공되는 교육의 양이 불충분하다는 데 동의합니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 팀원들은 McGill Immersive Wheelchair(miWe) 시뮬레이터 버전 1.0 개발과 관련된 작업을 시작했습니다. 이 컴퓨터 소프트웨어는 병원이나 집에서 실행할 수 있으며 복잡한 PW 운전 기술의 평가 및 훈련을 위한 강력한 플랫폼을 제공할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.

목표는 다음과 같습니다. 1) 도전적이고/또는 안전하지 않고 전동 휠체어 사용자가 접할 가능성이 있는 전동 휠체어 작업을 식별합니다. 2단계) 1단계에 따라 사용자에게 가장 어려운 것으로 결정된 작업을 나타내는 시뮬레이터 지도를 만듭니다. 3a) 새로운 PW 사용자에게 가정 기반 시뮬레이터 프로그램에서 제공되는 전동 휠체어 훈련의 타당성과 수용 가능성을 평가합니다. 2단계에서 개발된 도전 과제. 3b) 다음에 대한 기존 교육 + 가정 기반 시뮬레이터 프로그램 VERSUS 기존 교육 + 가정 기반 조이스틱 및 시각 공간 교육 프로그램을 사용하여 전동 휠체어 교육의 예비 비교 효과를 결정하기 위해: 운전 기술(기술 지식 휠체어 조작 및 운전 작업 완료에 대해); 주행 성능(작업 수행 방법) 그리고 드라이빙 자신감.