대학생 1학년 텍스트 기반 음주예방

대부분의 학생들이 이미 주머니에 가지고 있는 모바일 기술을 사용하여 이 연구는 캠퍼스 음주 규범을 바꾸기 위한 SMS 문자 메시지의 새로운 사용을 평가합니다. 목표는 음주 규범에 대한 과장된 인식을 수정하여 정확한 캠퍼스 고유의 적절한 설명 규범(다른 사람들이 하는 것)과 금지 규범(다른 사람들이 승인하는 것)을 나타내는 매일 문자 메시지를 전달함으로써 과도한 음주를 줄이는 것입니다. 시간이 지남에 따라 반복적으로 노출되면 이 정보는 학생들이 대학 1학년 동안 노출되는 다른 규범적 정보 소스와 경쟁하게 될 것으로 예상됩니다. 이 탐색적 연구는 메시지 콘텐츠를 개발 및 개선하고 전달 방법을 파일럿 테스트하기 위해 고안되었습니다.

미성년자이지만 위험한 음주(남자의 경우 >4/day 또는 >14/week, 여자의 경우 >3/day 또는 >7/week)를 보고하는 1학년 학생(N=120)은 텍스트에 따라 다른 두 가지 조건에 무작위로 할당됩니다. 내용: 알코올 규범 또는 주의력 조절. 모두 대학 첫 학기에 10주 동안 매일 문자 메시지를 받게 됩니다. 프로세스 측정, 3개월 사후 테스트 및 3개월 후속 평가는 미래의 대규모 무작위 시험을 알리기 위해 타당성, 수용 가능성 및 예비 결과 데이터를 산출합니다. 특히, 기준선, 사후 테스트 및 3개월 후속 평가를 통해 교정 규범 개입이 (a) 인식된 설명 및 금지 규범, (b) 음주 행동(과음 포함)을 줄일 것이라는 가설을 테스트할 수 있습니다. 및 위험한 소비 관행), 및 (c) 알코올 관련 결과, 및 (d) 제어 조건에 비해 보호 행동 전략을 증가시킵니다.

이 프로젝트가 끝날 때 조사 팀은 올바른 규범적 피드백이 필요한 주제를 식별하고 문자 메시지의 구조와 내용을 다듬고 텍스트를 파일럿 테스트하기 위해 다양한 음주 행동에 대한 설명 및 금지 규범에 대한 데이터를 수집할 것입니다. -소규모 RCT에서 중재를 제공했습니다. 제안된 연구는 1학년 학생들의 과도한 음주를 줄이기 위한 텍스트 기반 알코올 규범 개입의 타당성과 효능에 대한 증거를 제공할 것입니다.